Detailanzeige
| Titel |
Im Gespräch über Macht in Sprache und Diagnostik innerhalb der Schule |
|---|---|
| Autoren |
Schuppener, Saskia  ;
Martick, Steffen;
Pöschmann, Frank;
Hoffmann, Tom |
| Originalveröffentlichung | Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 182-199 |
| Dokument | Volltext (712 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Schule; Macht; Sprache; Diagnostik; Pädagogische Diagnostik; Pädagogisches Handeln; Sonderpädagogik; Lehrer-Schüler-Kommunikation; Schüler-Lehrer-Beziehung; Diskriminierung; Hierarchie; Sprachhandlung; Erfahrungsaustausch |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Sonderpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 978-3-7815-5980-6; 978-3-7815-2540-5; 9783781559806; 9783781525405 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2023 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Bemerkung | Das Sammelwerk bietet Aufsätze in Fachsprache, Einfacher Sprache und Leichter Sprache. Dieser Text ist in Einfacher Sprache geschrieben. |
| Abstract (Deutsch): | Im Gespräch tauschen sich Saskia Schuppener, Steffen Martick, Frank Pöschmann und Tom Hoffmann über die Bedeutung von Macht im Rahmen von Sprache und Diagnostik im schulischen Kontext aus. Es werden verschiedene Beispiele aus eigenen (Schul-)Biografien erzählt und es wird darüber reflektiert, wie machtvoll Sprache und Diagnostik im Alltag sein kann innerhalb von Lehrer*in-Schüler*in-Beziehungen. Die Auswirkungen hierarchischer Strukturen innerhalb des Sprachhandelns und des diagnostischen Handelns werden in Form von Begrenzungen und Diskriminierungen kritisch diskutiert. (DIPF/Orig.) |
| Beitrag in: | Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache |
| zusätzliche URLs | DOI: 10.35468/5980-11 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 17.02.2023 |
| Quellenangabe | Schuppener, Saskia; Martick, Steffen; Pöschmann, Frank; Hoffmann, Tom: Im Gespräch über Macht in Sprache und Diagnostik innerhalb der Schule - In: Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 182-199 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-261595 - DOI: 10.25656/01:26159 |
