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Originaltitel
Mens sana in corpore sano. Zur Lage des Schulsports in Deutschland
ParalleltitelMens sana in corpore sano. To the position of the school sport in Germany
Autor
OriginalveröffentlichungDie Deutsche Schule 98 (2006) 4, S. 501-509 ZDB
Dokument  (4.084 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0012-0731; 00120731
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Trotz zahlreicher und eindeutiger Befunde, die auf die Bedeutung der körperlichen Entwicklung auch für das kognitive Lernen hinweisen, wird den Schülerinnen und Schülern nur unzureichend körperliche Betätigung angeboten. Eine Stunde pro Tag sollte verbindlich sein und fachgerecht geleitet werden. (DIPF/Orig.)
Abstract (Englisch):In spite of the numerous and unequivocal findings which point to the importance of physical development for cognitive learning, physical activity for the students is offered only insufficiently. One hour per day should be obligatory and be conducted by experts. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am18.10.2023
QuellenangabeNeumann, Manfred: Mens sana in corpore sano. Zur Lage des Schulsports in Deutschland - In: Die Deutsche Schule 98 (2006) 4, S. 501-509 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-273535 - DOI: 10.25656/01:27353
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