Detailanzeige
| Titel |
Entwicklungsmöglichkeiten der Lehr-Lern-Forschung |
|---|---|
| Autor |
Nenniger, Peter |
| Originalveröffentlichung | Unterrichtswissenschaft 18 (1990) 1, S. 45-49 |
| Dokument | Volltext (281 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Erziehungswissenschaft; Pädagogische Forschung; Unterrichtsforschung; Entwicklung; Lehr-Lern-Forschung; Theorie-Praxis-Beziehung |
| Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0340-4099; 03404099 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1990 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Unterrichtswissenschaft Jahr: 1990 |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 27.05.2025 |
| Quellenangabe | Nenniger, Peter: Entwicklungsmöglichkeiten der Lehr-Lern-Forschung - In: Unterrichtswissenschaft 18 (1990) 1, S. 45-49 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-296633 - DOI: 10.25656/01:29663 |