Detailanzeige
| Titel |
Antworten auf Einwände |
|---|---|
| Autor |
Block, Achim |
| Originalveröffentlichung | Die Deutsche Schule 81 (1989) 3, S. 359-361 |
| Dokument | Volltext (363 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Schule; Schulorganisation; Regelschule; Öffentliche Schule; Trägerschaft; Schüler; Schulklasse; Fächerkanon; Fachdidaktik; Leistungsnorm; Individualisierung; Pluralisierung; Lehrgang; Kontinuität; Schulform; Unterrichtsinhalt; Lehrer; Tradition; Reform; Kritik |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1989 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Diese Ausführungen sind die gekürzte Fassung eines Vortrags, der in einer Vorlesungsreihe über Schulen in privater Trägerschaft die öffentliche Regelschule vorstellen und vertreten sollte. [...] Der Autor will in diesem Beitrag nur die Punkte herausgreifen, die strittig sind und bei denen eine deutlichere Klärung vielleicht doch möglich ist. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Deutsche Schule Jahr: 1989 |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 06.12.2024 |
| Quellenangabe | Block, Achim: Antworten auf Einwände - In: Die Deutsche Schule 81 (1989) 3, S. 359-361 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-320926 - DOI: 10.25656/01:32092 |