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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-337088
DOI: 10.25656/01:33708; 10.31244/dds.2025.02.14
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-337088
DOI: 10.25656/01:33708; 10.31244/dds.2025.02.14
| Originaltitel |
"Starke Lehrer – starke Schüler" in Brandenburg. Ein Programm zur Stärkung der Demokratiebildung an Schulen |
|---|---|
| Paralleltitel | "Strong teachers – strong students" in Brandenburg. A program to strengthen democracy education in schools |
| Autoren |
Angermann, Eric   ;
Dannemann, Udo ;
Schäfer, Jörg |
| Originalveröffentlichung | Die Deutsche Schule 117 (2025) 1/2, S. 137-142  |
| Dokument | Volltext (689 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Schule; Demokratische Bildung; Demokratie; Schulentwicklung; Diskriminierung; Handlungskompetenz; Lehrerbildung; Projekt; Brandenburg |
| Teildisziplin | Schulpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0012-0731; 2699-5379; 00120731; 26995379 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2025 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Das Programm „Starke Lehrer – Starke Schüler“ macht Pädagoginnen und Pädagogen fit für einen professionellen Umgang mit diskriminierenden und antidemokratischen Vorfällen im Schulalltag. Der Bericht beschreibt die Entstehung, die Ziele, die Akteure und die Arbeit der Fachstelle in Brandenburg und zieht eine Zwischenbilanz. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | The “Strong Teachers – Strong Students” program prepares teachers to deal professionally with discriminatory and antidemocratic incidents in everyday school life. The report describes the origins, aims, participants and work of the specialist unit in Brandenburg and provides an interim assessment. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Deutsche Schule Jahr: 2025 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 25.07.2025 |
| Quellenangabe | Angermann, Eric; Dannemann, Udo; Schäfer, Jörg: "Starke Lehrer – starke Schüler" in Brandenburg. Ein Programm zur Stärkung der Demokratiebildung an Schulen - In: Die Deutsche Schule 117 (2025) 1/2, S. 137-142 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-337088 - DOI: 10.25656/01:33708; 10.31244/dds.2025.02.14 |
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