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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-352782
DOI: 10.25656/01:35278; 10.3262/978-3-7799-8854-0
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-352782
DOI: 10.25656/01:35278; 10.3262/978-3-7799-8854-0
| Titel |
Schule, Bildung und Demokratie. Beiträge in memoriam Damian Miller |
|---|---|
| Weitere Beteiligte | Halbheer, Ueli [Hrsg.] |
| Originalveröffentlichung | Weinheim : Beltz Juventa 2026, 245 S. |
| Dokument | Volltext (11.741 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Schule; Demokratie; Bildung; Theologie; Menschenrechte; Erziehungsphilosophie; Bildungsgeschichte; Jugend; Lehrerbildung; Technologie; Innovation; Bildungssystem; Bildungsforschung; Fachdidaktik; Erziehung; Medien; Sprache; Gewalt; Geschichte <Histor>; Pädagoge; Schweiz |
| Teildisziplin | Schulpädagogik |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-7799-8854-0; 978-3-7799-8855-7; 9783779988540; 9783779988557 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2026 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Das Verhältnis von Schule, Demokratie und Bildung war das Lebensthema des viel zu früh verstorbenen Schweizer Pädagogen und Lehrerbildners Damian Miller (1962-2023), der weit über die Schweiz hinaus gewirkt hat und international beachtet wurde. Die Beiträge zu seinem Gedenken erklären sich aus der Breite seiner Interessen. Sie reichen von fundamentalen theologischen Fragen der Menschenrechte über die bildungsphilosophischen Grundlagen der Demokratie und der Sprache weiter zur Geschichte von Jugend und Erziehung bis hin zu technologischen Innovationen und ihren Folgen für das Bildungssystem sowie Fragen der Fachdidaktik. Nicht zuletzt hat er sich intensiv mit Problemen der Gewalt in der Erziehung auseinandergesetzt. Alle Beiträge sind Originalaufsätze und als Beiträge für die Öffentlichkeit in einem weiteren Sinne bestimmt, was seinem pädagogischen Kernanliegen entsprochen hat. (DIPF/Orig.) |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 06.05.2026 |
| Quellenangabe | Halbheer, Ueli [Hrsg.]; Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Schule, Bildung und Demokratie. Beiträge in memoriam Damian Miller. Weinheim : Beltz Juventa 2026, 245 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-352782 - DOI: 10.25656/01:35278; 10.3262/978-3-7799-8854-0 |