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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-357877
DOI: 10.25656/01:35787; 10.3262/978-3-7799-8027-8
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-357877
DOI: 10.25656/01:35787; 10.3262/978-3-7799-8027-8
| Titel |
Waldorf-Ganztagsgrundschulen und -Horte. Grundlagen und Praxisbeispiele |
|---|---|
| Autor |
Ramp, Sylvia  |
| Originalveröffentlichung | Weinheim : Beltz Juventa 2025, 190 S. - (Praxis Waldorfpädagogik) |
| Dokument | Volltext (3.608 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Waldorfpädagogik; Ganztagsschule; Schule; Grundschule; Schulalltag; Schulpraxis; Lernort; Hort; Struktur; Organisation; Erziehungswissenschaft; Pädagogik; Rhythmus; Soziales Lernen; Bewegung <Motorische>; Bewegungsraum; Gesundheitsförderung; Medienpädagogik; Literatur; Willensbildung |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-7799-8027-8; 978-3-7799-8026-1; 9783779980278; 9783779980261 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2025 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Waldorf-Ganztagsgrundschulen und -Horte sind Lebensräume, die über den Unterricht hinaus die Persönlichkeitsbildung von Kindern anregen. Rhythmische Tagesabläufe, die Bereitstellung von entwicklungsförderlichen Räumen für Spiel und Bewegung, Zusammensein und Entspannung, gesunde Ernährung und sinnhafte künstlerisch-handwerkliche Projekte sind von Erzieherinnen und Erziehern gestaltete Bereiche, in denen das Kind sich selbstwirksam erleben und entwickeln kann. Die Publikation bietet fundierte Hintergründe und praktische Ideen zur Entwicklung von Konzepten und deren Umsetzung im Alltag. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 30.07.2026 |
| Quellenangabe | Ramp, Sylvia: Waldorf-Ganztagsgrundschulen und -Horte. Grundlagen und Praxisbeispiele. Weinheim : Beltz Juventa 2025, 190 S. - (Praxis Waldorfpädagogik) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-357877 - DOI: 10.25656/01:35787; 10.3262/978-3-7799-8027-8 |
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