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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-362705
DOI: 10.25656/01:36270; 10.35468/6250-32
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-362705
DOI: 10.25656/01:36270; 10.35468/6250-32
| Titel |
Was macht eine gute Grundschule aus? Vorstellungen von Lehramtsstudierenden im Studienverlauf |
|---|---|
| Autor |
Baar, Robert   |
| Originalveröffentlichung | Hoya, Fabian [Hrsg.]; Frick, Eva [Hrsg.]; Pichler, Silvia [Hrsg.]; Frey, Anne [Hrsg.]: Bildung ohne Grenzen denken. Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 251-256. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 30) |
| Dokument | Volltext (628 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Grundschule; Vorstellung <Psy>; Lehramtsstudent; Schulqualität; Student; Professionalisierung; Empirische Untersuchung |
| Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 978-3-7815-6250-9; 978-3-7815-2788-1; 9783781562509; 9783781527881 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2026 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Der Beitrag geht der Frage nach, welche Vorstellungen Lehramtsstudierende zu "guter" Grundschule haben. Auf Basis einer Paper-and-Pencil-Befragung konnten sechs Hauptkategorien identifiziert werden, denen Bedeutung zugemessen wird: Rahmenbedingungen, Schul- und Klassenklima, Unterricht, Lernen, Interaktion sowie das einzelne Kind. Die Unterkategorien Inklusion, individuelle Förderung und eine wertschätzende Lernatmosphäre werden dabei besonders betont. Sichtweisen und Schwerpunktsetzungen verändern sich im Studienverlauf kaum, werden allerdings differenzierter. Insgesamt zeigen sich deutlich normativ gerahmte und stark subjektorientierte Vorstellung von Grundschule, die weniger als institutionell regulierter Leistungsraum denn als sozialer, entwicklungsbezogener Möglichkeitsraum konstruiert wird. (DIPF/Orig.) |
| Beitrag in: | Bildung ohne Grenzen denken. Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 22.09.2026 |
| Quellenangabe | Baar, Robert: Was macht eine gute Grundschule aus? Vorstellungen von Lehramtsstudierenden im Studienverlauf - In: Hoya, Fabian [Hrsg.]; Frick, Eva [Hrsg.]; Pichler, Silvia [Hrsg.]; Frey, Anne [Hrsg.]: Bildung ohne Grenzen denken. Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 251-256. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 30) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-362705 - DOI: 10.25656/01:36270; 10.35468/6250-32 |
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