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Empirische Blitzlichter aus der schulischen Praxis und Überlegungen zur konzeptionellen WeiterentwicklungGmoser, AgnesWeirer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2019 9503 "... setzt eine fundierte Exegese und didaktische Aufbereitung voraus". Bibeldidaktik als disziplinenübergreifendes Projekt in der Ausbildung von ReligionslehrerInnenRajic, ChristineWeirer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2017 9504 Exploring visual languages across vocational professionsCoppi, Alessia ElettaCattaneo, AlbertoGurtner, Jean-Luc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2019 9505 How William H. Kilpatrick’s project method came to Germany. "Progressive Education" against the background of American-German relations before and after 1933Retter, Hein PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2019 9506 Stichwort - formatives AssessmentSchütze, BirgitSouvignier, ElmarHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 9507 Development of working memory from grade 3 to 5. Differences between children with and without mathematical learning difficultiesKlesczewski, JuliaBrandenburg, JaninFischbach, AnneSchuchardt, KirstenGrube, DietmarHasselhorn, MarcusBüttner, Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2018 9508 Zur Dynamik und Typologie von Berufsbildungssystemen. Eine internationale PerspektiveGonon, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2016 9509 Betrieblich-hochschulbasierte Ausbildungsformen in Deutschland und den USA. Eine (Re)KonzeptualisierungGraf, Lukas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Higher Education 2016 9510 Zwischen Dynamik und Stagnation. Politiktransfer kooperativer Berufsausbildung als Weg aus der Jugendarbeitslosigkeit in SüdeuropaBohlinger, SandraWolf, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2016 9511 Zwischen Staat und Markt. Aufbau und Weiterentwicklung kooperativer Steuerungsformen in der BerufsbildungFrommberger, DietmarBaumann, Fabienne-Agnes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2016 9512 Nebenfolgen Neuer Steuerung und die Rekonstruktion ihrer Genese. Differente Orientierungsmuster schulischer Akteure im Umgang mit neuen SteuerungsinstrumentenBellmann, JohannesDuzevic, DorisSchweizer, SebastianThiel, Corrie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 9513 Das Ausland als Gegenargument. Fünf Thesen zur Bedeutung nationaler Stereotype und negativer ReferenzgesellschaftenWaldow, Florian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2016 9514 Beyond the teacher - three perspectives on school classroomWoo, Jeong-GilJung, Joo-Young PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 9515 Die Sicht von Kindern auf Inklusion in der Schule. Die Entwicklung eines Messinstruments zur Erhebung der Einstellung zum gemeinsamen Lernen im GrundschulalterBosse, StefanieJaeuthe, JessicaLambrecht, JenniferBogda, KatjaKoch, HelviSpörer, Nadine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2018 9516 Psychometrische Eigenschaften der deutschsprachigen "Students‘ Life Satisfaction Scale" bei Kindern und Jugendlichen mit MukoviszidoseBoß, KatrinRenner, Gerolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2018 9517 Beurteilerdiskrepanzen als Indikatoren für Schulstress. Eine Studie zu Einschätzungen internalisierender und externalisierender Verhaltensprobleme aus Sicht von Jugendlichen und LehrpersonenLüdeke, SörenLinderkamp, Friedrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2018 9518 Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor SchuleintrittSale, AlissaSchell, AnnikaKoglin, UteHillenbrand, Clemens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2018 9519 Aggressive und nicht aggressive Unterrichtsstörungen durch Schülerinnen und Schüler sowie durch Klassen- und Fachlehrpersonen. Eine VideostudieScherzinger, MarionWettstein, AlexanderWyler, Sara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2018 9520 Empirische Bildungsforschung in Deutschland. Rückblick, Zukunft und Bedeutung für die Erziehungswissenschaft – Fragen an Professor LenzenLenzen, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2019 9521 Soziale Ungleichheiten und Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf. Die Perspektive der BildungssoziologieBlossfeld, Hans-PeterBlossfeld, Gwendolin JosephineBlossfeld, Pia Nicoletta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2019 9522 Facing the life-cycle trade-off between vocational and general education in apprenticeship systems. An economics-of-education perspectiveWoessmann, Ludger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 9523 Kritische Schulsystementwicklungsforschung. Ein normativ-analytischer Forschungsansatz der schulischen UngleichheitsforschungBerkemeyer, NilsHermstein, BjörnMeißner, SebastianSemper, Ina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 9524 Lernende mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem und ihre Förderung. Forschungstraditionen und aktuelle EntwicklungenGogolin, Ingrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2019 9525 Was wird aus den Büchern? Sozialer Hintergrund von Lernenden und Bildungsungleichheit aus Sicht der international vergleichenden ErziehungswissenschaftSchwippert, Knut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2019 9526 Unerwartet erfolgreiche Schulen im digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen resilienter Schultypen auf Grundlage der IEA-Studie ICILS 2013Eickelmann, BirgitGerick, JuliaVennemann, Mario PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2019 9527 Gender gap in reading digitally? Examining the role of motivation and self-conceptMcElvany, NeleSchwabe, Franziska PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Media Education 2019 9528 New analyses of an old topic. Effects of intelligence and motivation on academic achievementKöller, OlafMeyer, JenniferSaß, SteffaniBaumert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2019 9529 The internal/external frame of reference (I/E) model. Extension to five school subjects and invariance across German secondary school ability tracksArens, A. KatrinBecker, MichaelMöller, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2018 9530 Testing the internal/external frame of reference model with elementary school children. Extension to physical ability and intrinsic valueArens, A. KatrinPreckel, Franzis PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2018 9531 Zur diversitätsgerechten Professionalisierung angehender LehrpersonenAllemann-Ghionda, Cristina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 9532 "Das kommt glaub eben auch noch auf die Kultur drauf an" – Interkulturelle Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Kontext von Macht und DiskursOberzaucher-Tölke, IngaKosorok Labhart, CarmenSchöllhorn, Angelika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 9533 Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden mit und ohne MigrationsgeschichteBello, BettinaLeiss, DominikEhmke, Timo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 9534 Zum pädagogischen Können der Lehrerinnen und Lehrer in der Migrationsgesellschaft – Versuch der Konturierung einer kritisch-reflexiven ProfessionalitätIvanova-Chessex, OxanaFankhauser, MarcoWenger, Marco PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 9535 Repräsentanz, Integration und Abbruchintentionen von Studierenden mit Migrationshintergrund in Lehramtsstudiengängen: Eine Analyse anhand der Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)Besa, Kris-StephenVietgen, Sandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 9536 "Dicksein" als Aspekt von Diversität – Entwicklungsaufgaben für dicke LehrpersonenBender, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 9537 Digitale Heterogenität von Lehrpersonen – Herausforderung oder Chance für die ICT-Integration in Schulen?Prasse, DoreenDöbeli Honegger, BeatPetko, Dominik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2017 9538 Schriftliche Ergebnisrückmeldungen zum Unterrichtswissen – ein geeignetes Mittel zur Förderung von Selbstreflexion im Lehramtsstudium?Depping, DeniseEhmke, Timo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 9539 Mehrfachorientierung als Herausforderung für Eigenständigkeit – Zur Geschichte der SGL und ihrer VorgängerverbändeMetz, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 9540 Was können wir aus der Elternperspektive lernen? Befunde aus PISA 2015Hertel, SilkeJude, Nina PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research 2018 9541 Gender differences in reading achievement and enjoyment of reading. The role of perceived teaching qualityHochweber, JanVieluf, Svenja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 9542 Der Übergang als kritisches Lebensereignis. Zur Rolle der Eltern für die Antizipation des Übergangs und das Wohlbefinden von Kindern auf der weiterführenden SchuleKnoppick, HenrikeDumont, HannaBecker, MichaelNeumann, MarkoMaaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2018 9543 Training effects on teachers' feedback practice. The mediating function of feedback knowledge and the moderating role of self-efficacySchütze, BirgitRakoczy, KatrinKlieme, EckhardBesser, MichaelLeiss, Dominik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2017 9544 Zwischen Partizipation und Zensur. Jugendeigene Presse und Meinungsfreiheit in der Schule während der 1950er und 1960er Jahre; Mit einer Darstellung der derzeitigen schulrechtlichen SituationKabaum, Marcel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2017 9545 Editorial. RELAs 10-year anniversary: what have we accomplished?Fejes, AndreasFragoso, AntónioJütte, WolfgangKurantowicz, EwaMerrill, BarbaraOlesen, Henning SallingWildemeersch, Danny PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2019 9546 Migration and translocal learning. Poles in ReykjavikZielinska, Malgorzata Karolina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Educational Sociology 2019 9547 Reading literacy and metacognition in a Spanish adult education centreJiménez-Taracido, LourdesManzanal Martinez, Ana IsabelBaridon Chauvie, Daniela Gabriela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Educational Sociology 2019 9548 Agency, identity and learning at turning points in women’s lives. A comparative UK-Italian analysisBiasin, ChiaraEvans, Karen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2019 9549 Staging bodies: learning through feminist activism. Analysis of points emerging from actions by La Barbe and Femen in FranceHofmann, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2019 9550 Gender consciousness through applied theatreSales Oliveira, CatarinaMonteiro, Alcides A.Pinto Ferreira, Sílvia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2019 9551 An analysis of educational programmes for adults accompanying museum exhibitions. The typology of portalsSpecht, IngaStodolka, Franziska PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2019 9552 Schweizerische Regelungen zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Eine Analyse des Entscheidungsverhaltens der kantonalen Bildungsdirektorinnen und Bildungsdirektoren am Beispiel des kombinierten Studiengangs „Sekundarstufe I/Schulische Heilpädagogik“Allenspach, Dominik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2017 9553 Funktionsdifferenzierung in Schulen zwischen Professionalisierung und Deprofessionalisierung – ein pragmatischer VorschlagHerzog, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 9554 Anstelle von Funktionsdifferenzierung zur Bewahrung des Professionsstatus: Professionalisierung von Lehrpersonen durch Kompetenzdifferenzierung und KooperationBirri, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2018 9555 Kooperation zwischen Lehrpersonen und Fachpersonen für Schulische Heilpädagogik. Herausforderungen und Lernsettings in Aus- und WeiterbildungWidmer-Wolf, Patrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2018 9556 Weiterbildung der Lehrpersonen für den professionellen Einsatz von AssistenzpersonenZumwald, Bea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2018 9557 Interprofessionelle Kooperation zwischen Lehrpersonen und Schulsozialarbeit – Die Rolle der subjektiven sozialen Belastung bei LehrpersonenAmbord, SimoneHostettler, UeliBrunner, MoniquePfiffner, Roger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 9558 Is willingness to communicate a reliable predictor of learner autonomy in an EFL context?Mohammadi, MohammadMahdivand, Ziba PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2019 9559 Influence of in-service preschool teachers’ education on their perceived competences for counselling parentsSkocic Mihic, SanjaBlanusa Troselj, DanijelaKatic, Vesna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Adult Education / Further Education 2019 9560 Media education in Slovene preschools: a review of four studiesRek, Mateja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Media Education 2019 9561 Arbeiten in multiprofessionellen Teams – eine Herausforderung, die bereits im Lehramtsstudium beginntPreis, NinaWissinger, Jochen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 9562 Kriterien zur Funktionsdifferenzierung in Schulen: Postulate und KandidatenAbächerli, AndréLeutwyler, Bruno PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 9563 Lerngelegenheiten im Praktikum der Lehrerinnen- und LehrerbildungWinkler, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 9564 Digitale Transformation in Bildung und Schule: Facetten, Entwicklungslinien und Herausforderungen für die Lehrerinnen- und LehrerbildungPetko, DominikDöbeli Honegger, BeatPrasse, Doreen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics 2018 9565 Digitalisierung als Mediatisierungsschub im Schulfeld. Sondierungsversuche in unterschiedlichen Diskursdomänen aus medienpädagogischer SichtRummler, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 9566 Digitale Transformation in Schulen – Kompetenzanforderungen an LehrpersonenSeufert, SabineGuggemos, JosefTarantini, Eric PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 9567 Feedback mit eigenen Augen: Mobiles Eyetracking in der Lehrerinnen- und LehrerbildungCortina, Kai S.Müller, KatharinaHäusler, JaninaStürmer, KathleenSeidel, TinaMiller, Kevin F. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Educational Sociology 2018 9568 Augmented Reality in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung beim Arbeiten mit Modellen in den NaturwissenschaftenSchmid, Andrea MariaWetzel, RichardBrovelli, Dorothee PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2018 9569 Bilingual educational policy in Georgia: Can it benefit the process of the integration of society?Tabatadze, Shalva PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2019 9570 Kompetenzorientierte Praxisbegleitung – KOMPRA: Ein digitales Tool zur Unterstützung von Lernprozessen in der Lehrerinnen- und LehrerbildungMcCombie, GuidoKrattenmacher, Samuel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2018 9571 Linguistic Landscape im Unterricht. Das didaktische Potenzial eines soziolinguistischen ForschungsfeldsKrompák, Edina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2018 9572 Child rights in primary schools – the situation and expectationsStamatovic, JelenaZunic Cicvaric, Jelena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 9573 The professional competences of physical education teachers from north-eastern ItalyTul, MilosLeskosek, BojanKovac, Marjeta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics 2019 9574 Thomas Alkemeyer / Herbert Kalthoff / Markus Rieger-Ladich (Hrsg.): Bildungspraxis. Körper – Räume – Objekte. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2015 (344 S.) [Rezension]Harant, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2016 9575 Jule Bönkost: Zur Konstruktion des Rassediskurses im Englisch-Schulbuch. INPUTS. Kritische Beiträge zum postkolonialen und transkulturellen Diskurs. Schriftenreihe des Instituts für postkoloniale und transkulturelle Studien der Universität Bremen; Bd. 5. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2014 (440 S.) [Rezension]Apraku, Josephine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 9576 Sarah Conly: One child. Do we have a right to more? New York: Oxford University Press 2016 (264 S.) [Rezension]Drerup, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Other Thematic Areas 2016 9577 Gesine Drews-Sylla / Renata Makarska (Hrsg.): Neue alte Rassismen? Differenz und Exklusion in Europa nach 1989. Bielefeld: transcript 2015 (332 S.) [Rezension]Scharathow, Wiebke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2016 9578 Kurt Edler: Islamismus als pädagogische Herausforderung. Reihe: Brennpunkt Schule. Stuttgart: Kohlhammer 2015 (114 S.) [Rezension]Twardella, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2016 9579 Gerald Fischer: Das Gymnasium der Migrationsgesellschaft. Deutschförderung für mehrsprachige Schüler zwischen Zweit- und Bildungssprache. Reihe: Studien zur Pädagogik der Schule, Band 38. Frankfurt am Main: Peter Lang 2015 (457 S.) [Rezension]Dapper-Saalfels, Tina von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 9580 Maria Fürstaller / Wilfried Datler / Michael Wininger (Hrsg.): Psychoanalytische Pädagogik: Selbstverständnis und Geschichte. Schriftenreihe der DGfE-Kommission, Band 5. Opladen: Barbara Budrich 2015 (253 S.) [Rezension]Böge, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2016 9581 Michael Geiss: Der Pädagogenstaat. Behördenkommunikation und Organisationspraxis in der badischen Unterrichtsverwaltung, 1860-1912. Bielefeld: transcript 2014 (290 S.) [Rezension]Ragutt, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 9582 Andreas Gelhard / Thomas Alkemeyer / Norbert Ricken (Hrsg.): Techniken der Subjektivierung. München: Wilhelm Fink 2013 (319 S.) [Rezension]Schröder, Sabrina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Social Work and Social Pedagogy 2016 9583 Markus Hoffmann: Schulische Sexualerziehung. Deutungsmuster von Lehrenden. Reihe: promotion, Band 6. Opladen: Barbara Budrich 2015 (348 S.) [Rezension]Thuswald, Marion PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 9584 Wiebke Hortsch: Sprachliche Bildung im Elementar- und Primarbereich. Ethnographische Feldstudien zur Transition von Kindern mit Migrationshintergrund in Deutschland und Finnland. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2015 (225 S.) [Rezension]Ayten, Asli Can PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 9585 Andreas Langenohl / Ralph Poole / Manfred Weinberg (Hrsg.): Transkulturalität. Klassische Texte. Reihe: Basis-Scripte. Reader Kulturwissenschaften. Bielefeld: transcript 2015 (328 S.) [Rezension]Niedrig, Heike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2016 9586 Anke Langner: Kompetent für einen inklusiven Unterricht. Eine empirische Studie zu Beliefs, Unterrichtsbereitschaft und Unterricht von LehrerInnen. Wiesbaden: Springer VS 2015 (341 S.) [Rezension]Braß, Benjamin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2016 9587 Cornelia Maier-Gutheil / Kira Nierobisch: Beratungswissen für die Erwachsenenbildung. Reihe: Studientexte für Erwachsenenbildung. Bielefeld: W. Bertelsmann 2015 (136 S.) [Rezension]Wahl, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2016 9588 Alfred Schäfer / Christiane Thompson (Hrsg.): Leistung. Reihe: Pädagogik – Perspektiven. Paderborn: Schöningh 2015 (184 S.) [Rezension]Geldner, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2016 9589 Juliette Wedl / Annette Bartsch (Hrsg.): Teaching Gender? Zum reflektierenden Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung. Bielefeld: transcript 2015 (564 S.) [Rezension]Micus-Loos, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2016 9590 Christian Wevelsiep: Pädagogik bei emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen. Kompendium Behindertenpädagogik. Stuttgart: Kohlhammer 2015 (214 S.) [Rezension]Müller, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2016 9591 Germo Zimmermann: Anerkennung und Lebensbewältigung im freiwilligen Engagement. Eine qualitative Studie zur Inklusion benachteiligter Jugendlicher in der Kinder- und Jugendarbeit. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2015 (321 S.) [Rezension]Wegner, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Leisure Research and Physical Education 2016 9592 Gesund und kompetent: Beanspruchungserleben, gesundheitliche Beschwerden und Berufseignung – Eine Studie mit Schweizer LehramtsstudierendenDeiglmayr, AnneGrabner, Roland H.Nussbaumer, DanielaSaalbach, Henrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Educational Sociology 2018 9593 Die Bedeutung der kognitiven Fähigkeiten angehender Lehrpersonen. Ausführungen zum Bildungsbericht Schweiz 2018Denzler, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2018 9594 Das Implizite Verstehen: Didaktische Denkanstöße aus der rezeptionsorientierten kognitiven LiteraturwissenschaftJesch, Tatjana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 9595 Globale Textkohäsion zur Förderung des Textverständnisses. Wie wirkt die globale Textkohäsion bei unterschiedlichen Lesestrategiekenntnissen?Schmitz, Anke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 9596 Das Bilderbuch aus didaktischer Perspektive. Ein ForschungsberichtPreußer, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 9597 Möglichkeiten einer objektiven und reliablen Bestimmung von Textqualität im Anfangsunterricht. Methodisches Vorgehen und deskriptive Befunde aus dem Projekt NaSch1Kürzinger, AnjaPohlmann-Rother, Sanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 9598 An informelles Filmwissen anknüpfen! Empirische Befunde zum Spielfilmverstehen von Schülerinnen und SchülernSchmidt, FrederikeWinkler, Iris PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Media Education 2015 9599 Einzeln, aber nicht allein. Versuch über die Schwierigkeit einer kompetenzorientierten Lese- und Schreibdidaktik, ‚Leistung‘ im gemeinsam Erreichten zu sehenAbraham, Ulf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 9600 Transitorische Normen. Argumente für einen didaktischen NormbegriffFeilke, Helmuth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 result list settings fullfill mark all back back 919293949596979899100101 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
