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[Rezension]Nold, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2020 14003 Andreas Gelhard: Skeptische Bildung. Prüfungsprozesse als philosophisches Problem. Zürich: diaphanes 2018 (416 S.) [Rezension]Reitemeyer, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2020 14004 Ingrid Gogolin / Kai Maaz (Hrsg.): Migration und Bildungserfolg. Herausforderungen und Potenziale. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 22 (Suppl. 1). Wiesbaden: Springer VS 2019 (233 S.) [Rezension]Knappik, Magdalena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2020 14005 Ulrich Heimlich / Ewald Kiel (Hrsg.): Studienbuch Inklusion. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2020 (366 S.) [Rezension]Simon, Toni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2020 14006 Tom Hulme: After the Shock City. Urban Culture and the Making of Modern Citizenship. Woodbridge: Boydell & Brewer 2019 (263 S.) [Rezension]Wagner, Phillip PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2020 14007 Ulf Kieschke / Felicitas Krumrey: Gesundheit und Gesundheitsförderung im Lehrerberuf. Stuttgart: Kohlhammer 2019 (185 S.) [Rezension]Mairhofer, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14008 Thomas Klatetzki: Narrative Praktiken. Die Bearbeitung sozialer Probleme in den Organisationen der Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2019 (246 S.) [Rezension]Lorenz, FriederikeZwingmann, Julian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2020 14009 Ralf Koerrenz (Hrsg.): Globales lehren, postkoloniales lehren. Perspektiven für Schule im Horizont der Gegenwart. Weinheim: Beltz 2020 (212 S.) [Rezension]Drerup, JohannesKnobloch, Phillip PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2020 14010 Björn Kraus: Relationaler Konstruktivismus - Relationale Soziale Arbeit. Von der systemisch-konstruktivistischen Lebensweltorientierung zu einer Relationalen Theorie Sozialer Arbeit. Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2019 (214 S.) [Rezension]Nägler, Deborah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Philosophy of Education 2020 14011 Andreas Pehnke (Hrsg.): Willy Steiger (1894-1976). Vom Zeitzeugen des Völkermords an den Armeniern zum Reformpädagogen und Schriftsteller Biografie und Werkauswahl. Markkleeberg: Sax Verlag 2019 (712 S.) [Rezension]Göttlicher, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2020 14012 Joachim Schröder (Hrsg.): Geflüchtete in der Schule. Vom Krisenmanagement zur nachhaltigen Schulentwicklung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2018 (100 S.) [Rezension]Lange, Sarah Désirée PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14013 Lu Seegers (Hrsg.): 1968. Gesellschaftliche Nachwirkungen auf dem Lande. Göttingen: Wallstein 2020 (341 S.) [Rezension]Zumhof, Tim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Educational Sociology 2020 14014 Beatrix Vincze/ Katalin Kempf / András Németh (Hrsg.): Hidden Stories – the Life Reform Movements and Art. Erziehung in Wissenschaft und Praxis, Band 13, Herausgegeben von Johanna Hopfner und Claudia Stöckl. Berlin, Bern, Bruxelles u.a.: Peter Lang 2020 (372 S.) [Rezension]Bach, Clemens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2020 14015 Dagmar Vogel: Habitusreflexive Beratung im Kontext von Schule. Ein Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit. Wiesbaden: Springer VS 2019 (368 S.) [Rezension]Peterlini, Hans Karl PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2020 14016 Gabriele Weiß / Jörg Zirfas (Hrsg.): Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2020 (710 S.) [Rezension]Engemann, AnkeFerraro, Estella PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2020 14017 Ingrid Wiedenroth-Gabler: Kulturelle Vielfalt in der Schule. Islam als Herausforderung. Stuttgart: Kohlhammer 2019 (193 S.) [Rezension]Ulfat, Fahimah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14018 Christian Ydesen (Hrsg.): The OECD’s Historical Rise in Education. The Formation of a Global Governing Complex. Cham: Palgrave Macmillan 2019 (308 S.) [Rezension]Hofbauer, Susann PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2020 14019 Silvia-Iris Beutel / Hans Anand Pant: Lernen ohne Noten. Alternative Konzepte der Leistungsbeurteilung, Stuttgart: Kohlhammer 2020 (219 S.) [Rezension]Hemetsberger, Bernhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14020 Donlic, Jasmin / Jaksche-Hoffman, Elisabeth / Peterlini, Hans Karl (Hrsg.): Ist inklusive Schule möglich? Nationale und internationale Perspektiven Bielefeld: transcript 2019 (312 S.) [Rezension]Buchner, Tobias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2020 14021 Detlef Fickermann / Benjamin Edelstein (Hrsg.): "Langsam vermisse ich die Schule…". Schule während und nach der Corona-Pandemie. Die Deutsche Schule, 16. Beiheft. Münster / New York: Waxmann 2020 (230 S.) [Rezension]Wacker, Albrecht PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14022 Marius Harring / Carsten Rohlfs / Michaela Gläser-Zikuda (Hrsg.): Handbuch Schulpädagogik. Münster: Waxmann 2018 (956 S.) [Rezension]Syring, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14023 Miriam Hörnlein: Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern. Biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation. Wiesbaden: Springer VS 2019 (260 S.) [Rezension]Peukert, Lena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14024 Katja Kansteiner/ Christoph Stamann/ Claus G. Buhren/ Peter Theurl (Hrsg.): Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen. Weinheim Basel: Beltz Juventa 2020 (300 S.) [Rezension]Jesacher-Rößler, Livia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14025 Ellen Kollender: Eltern-Schule-Migrationsgesellschaft. Neuformation von rassistischen Ein- und Ausschlüssen in Zeiten neoliberaler Staatlichkeit. Bielefeld: transcript 2020 (378 S.) [Rezension]Chamakalayil, LalithaIvanova-Chessex, Oxana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2020 14026 Alexander Kraus / Sabine Reh (Hrsg.): Stadt macht Schule. Schulentwicklungen im "Soziallabor" der Bundesrepublik, 1945 bis 1980. Reihe: Stadt - Zeit - Geschichte; Bd. 4. Göttingen: Wallstein 2020 (284 S.) [Rezension]Viehhauser, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14027 Sonja Levsen: Autorität und Demokratie. Eine Kulturgeschichte des Erziehungswandels in Westdeutschland und Frankreich 1945-1975. Göttingen: Wallstein 2019 (711 S.) [Rezension]Wenk, Sandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2020 14028 Astrid Messerschmidt: Fremd werden. Geschlecht - Migration - Bildung. Art & Culture & Education Wissenschaft. Bd. 4. Hrsg. von Agnieszka Czejkowska. Wien: Löcker 2020 (156 S.) [Rezension]Bergold-Caldwell, Denise PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Educational Sociology 2020 14029 Philipp Müller: Geschichte machen. Historisches Forschen und die Politik der Archive. Göttingen: Wallstein 2019 (517 S.) [Rezension]De Vincenti, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2020 14030 Andreas Oberdorf: Demetrius Augustinus von Gallitzin. Bildungspionier zwischen Münster und Pennsylvania 1770–1840. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2020 (409 S.) [Rezension]Berger, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2020 14031 Stefanie Rinaldi: Menschenrechtsbildung an Gymnasien. Verständnisse, Chancen und Herausforderungen. Leverkusen: Barbara Budrich 2018 (332 S.) [Rezension]Hussak, Melanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14032 Werner Sacher / Fred Berger / Flavia Guerrini: Schule und Eltern - eine schwierige Partnerschaft. Wie Zusammenarbeit gelingt. Stuttgart: Kohlhammer 2019 (155 S.) [Rezension]Rubach, Charlott PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 14033 Stichwort: Kooperation und Vernetzung in der HochschulweiterbildungJütte, WolfgangLobe, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2021 14034 Lehrkraftfeedback im Unterricht – wie Förderbedarf, Feedbackvalenz und soziale Integration in Grundschulklassen zusammenhängenHuber, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2021 14035 Entwicklung und Evaluation eines Fragebogens zur Selbsteinschätzung der sozialen Partizipation von Schüler*innen in der Sekundarstufe IKülker, LenaLabsch, AmelieGrosche, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2021 14036 Depression in childhood and adolescence. Development and piloting of a psychoeducational program for the professional development of teachersGrabowski, Friederike C. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2021 14037 Gesundheitsbezogene Lebensqualität und Betreuungssituation von Kindern und Jugendlichen mit Down-Syndrom während der Corona-Pandemie. Eine ElternbefragungNeitzel, Isabel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2021 14038 Operationalisierungen von Beeinträchtigung und Behinderung bei Kindern und Jugendlichen. Eine illustrative Replikation aus dem TeilhabeberichtStöcker, AnneZurbriggen, Carmen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2021 14039 Gemeinsam Lehre gestalten. Eine mikrodidaktische Fallanalyse der Lehrkultur in der wissenschaftlichen WeiterbildungHabeck, Sandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2021 14040 Praktiken der Homogenisierung. Soziale Choreographien im SchulalltagDietrich, CornelieRiepe, Valerie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 14041 Passungs-Distanz-Konstruktion und Unterscheidungen in einer schulwahlbezogenen Wettbewerbssituation. Ergebnisse eines ethnographischen ForschungsprojektesDrope, Tilman PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 14042 Kann Experimentieren in der Schule bilden? Ein Beitrag zur bildungstheoretischen Legitimation eines selbstverständlichen Gegenstandes des NaturwissenschaftsunterrichtsEmden, MarkusBewersdorff, ArneBaur, Armin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 14043 Übersetzungskonflikte. Zu einer kritisch-kulturwissenschaftlichen PädagogikEngel, Nicolas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2019 14044 Die berufsfeldbezogene Lernorientierung von LehramtsstudierendenEsslinger-Hinz, IlonaDenner, Liselotte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 14045 Empirische Bildungsforschung im Wirbel unmittelbarer Rezeption. Ein kritischer ReflexionsanstoßOtterspeer, LukasHaker, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2019 14046 „Alles unter einem Dach“. Empirische Einblicke in Chancen und Herausforderungen für die strukturelle interne Vernetzung von universitären Weiterbildungsakteur*innenTimm, SusanneFranz, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2021 14047 Auswirkungen von Kooperationsverhältnissen auf die wahrgenommene Nachhaltigkeit in VerbundprojektenMaschwitz, AnnikaSpeck, KarstenBök, JuliaBrinkmann, Katrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2021 14048 Sexualisierte Gewalt und die Haltung der Disziplin. Gedanken und Nachfragen aus intergenerationaler PerspektiveKowalski, Marlene PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Social Work and Social Pedagogy 2021 14049 Betroffene können Zeugen sein, wenn Systeme versagt habenMehrick, Max PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Social Work and Social Pedagogy 2021 14050 Involviertheit und Verantwortung, Legitimation durch Wissenschaft, Aufarbeitung als Herausforderung. Sexualisierte Gewalt und erziehungswissenschaftliche DisziplinBaader, Meike Sophia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Social Work and Social Pedagogy 2021 14051 "Freilich ist der Fall bei einem Pädagogen besonders heikel …". Zur (Nicht-)Thematisierung sexualisierter Gewalt in der reformpädagogischen HistoriographieGlaser, Edith PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2021 14052 Probleme mit einem "Schmuddelthema". Die Erziehungswissenschaft und das SexuelleRendtorff, Barbara PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Gender Studies and Education 2021 14053 Worin besteht die Verantwortung der Erziehungswissenschaft, worin die der Fachgesellschaft? Ein KommentarAndresen, SabineKleinau, Elke PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Social Work and Social Pedagogy 2021 14054 Sexualisierte Gewalt in pädagogischen Kontexten und die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Empfehlungen zur Aufarbeitung des Umgangs mit sexualisierter Gewalt in der DGfEArbeitskreis zur Aufarbeitung des Umgangs der DGfE mit sexualisierter Gewalt PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Social Work and Social Pedagogy 2021 14055 Entgrenzung als aktuelles Problem der Disziplin? Fragestellungen und Perspektiven Allgemeiner ErziehungswissenschaftBünger, CarstenJergus, Kerstin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2021 14056 Eine bescheidene Profession mit hohen Ansprüchen. Grundüberlegungen und Prinzipien einer Relationierung wissenschaftlichen und (beruf-)praktischen Wissens für die Qualifizierung von Bildungs- und Berufsberater*innen in ÖsterreichSchlögl, PeterStangl, ThomasSchmidtke, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2021 14057 Die bildungstheoretische Relevanz von Übergängen zwischen ästhetischer und theoretischer Dimension kindlicher TätigkeitBorg-Tiburcy, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Philosophy of Education 2019 14058 Ästhetische Bildung und Erziehung. Eine phänomenologische und bildungstheoretische VergewisserungBrinkmann, MalteWillatt Herrera, Carlos Jose PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2019 14059 Ästhetische Bildung im Spannungsfeld von Kultur, Sprache und Musik. Perspektiven und Herausforderungen an österreichischen VolksschulenPühringer, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2019 14060 Musik-Erfinden im Unterricht. Eine ästhetische Praxis vor dem Hintergrund von Standardisierung, Kompetenzorientierung und AssessmentSachsse, Malte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2019 14061 Segregation als DiskriminierungserfahrungKarakayali, JulianeZur Nieden, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2019 14062 Mentale Prozesse bei der Unterrichtsbeobachtung. Theoretische Klärungen und ein Fallbeispiel zum LiteraturunterrichtHeins, JochenZabka, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2019 14063 Die Bedeutung von sprachbezogenen Merkmalen und von in universitären Lerngelegenheiten genutzten Studieninhalten für den Wissenserwerb von LehramtsstudierendenJentsch, ArminDoll, JörgStangen, IlseMeyer, DennisKaiser, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2021 14064 Der Einfluss der innerschulischen Peer-Group auf die individuelle StudienentscheidungHelbig, MarcelMarczuk, Anna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2021 14065 Individuelle und im Klassenkontext vorherrschende Akkulturationsorientierung und die individuelle Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern der 9. KlasseThürer, SebastianLilla, NanineNieuwenboom, WimSchüpbach, Marianne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2021 14066 Besteht ein Zusammenhang zwischen dem Besuch eines inklusiven Bildungssettings und dem Selbstwertgefühl von Schüler:innen ohne sonderpädagogischen Förderbedarf?Labsch, AmelieSchmitt, MonjaNusser, LenaSchüpbach, Marianne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2021 14067 Individual characteristics of teacher education students. Re-examining the negative selection hypothesisOsada, Julia-CarolinSchaeper, Hildegard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 14068 Von der Kooperation zur kooperativen Praxis. Der Entwicklungsprozess eines hochschulübergreifenden Weiterbildungszentrums im SaarlandHeinbach, GesaPulham, SusanBrünken, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2021 14069 Was bleibt übrig vom Kindergarten? Zur Entwicklung des Kindergartens im Kanton Bern nach dem Zweiten WeltkriegSchmid, Elias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Early Childhood Education and Care 2022 14070 Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens. Diskurs und PraxisHerzmann, PetraLiegmann, Anke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 14071 Analysekompetenz von Studierenden mit einem Video-Portfolio beurteilenBisang, DavidBäuerlein, KerstinWyss, Corinne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 14072 Die Beurteilung angehender Lehrer*innen im Referendariat. Relevanz, Kontext und erste ExplorationenKruse, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14073 Einblicke in die soziale Praxis des Prüfens an Hochschulen. Innen(ein)sichtenRabenstein, Kerstin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2022 14074 Mythos Eignungsprüfung. Kunst – Leistung – hochschulische PrüfungspraxisKaiser, Michaela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2022 14075 Prüfungsevaluationen und damit verbundene Feedbackgespräche. Wie sie zur Hochschulentwicklung beitragen könnenBauer-Klebl, AnnetteNüesch, Charlotte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2022 14076 Testing Drives Learning?Hauser, Bernhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14077 Deutsche Schulen im Ausland. Analysen und Perspektiven aus Sicht der empirischen BildungsforschungMersch, StephanieKühn, Svenja Mareike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2014 14078 Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012Gerick, JuliaEickelmann, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Media Education 2014 14079 Der Status der Gehörlosen(kultur) in der Gesellschaft und seine Auswirkungen auf Handlungsbedarfe der Bildungspolitik. Ein erweiterter Blick durch interdisziplinäre AnsätzeBickelmayer, Lisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Special Education 2014 14080 Überlegungen zur Praxis interkulturellen LernensOrth, Gottfried PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research 1989 14081 ".. Berufswechsel ist nahezulegen" PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 1991 14082 "Entlassung ist vordringlich.." PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 1991 14083 Missverständnisse ausgeräumt. Protokoll eines GesprächsKüper, W.Mergner, G. PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1994 14084 Kooperationsmodell Schulberatungsstelle Globales lernen/Eine Welt in HessenSchüssler, Renate PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1998 14085 Zwischen Renaissance und Bedeutungslosigkeit. Aktueller Stand und Perspektiven der Vergleichenden Erziehungswissenschaft in DeutschlandKotthoff, Hans-Georg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2015 14086 'Referenzgesellschaft' als semantisches Konstrukt - 'Deutsche' Bildungs- und 'Preußische' Militärreformen in Chile, 1879-1920Alarcón, Cristina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2015 14087 International Vergleichende Erziehungswissenschaft und Educational Governance. Synergiepotenziale und Herausforderungen im Kontext empirischer Forschungszugängevan Ackeren, IsabellKlein, Esther Dominique PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2015 14088 Anthropology of education and vocational orientation for young adultsProuteau, Francois PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2021 14089 Entstehung und Durchführung der Gesamtschul-Studien in den 1970er Jahren. Monika Mattes und Sabine Reh im Zeitzeugengespräch mit Helmut FendMattes, MonikaReh, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 14090 Schul- und Unterrichtsqualität aus der Mehrebenenperspektive. Ist die Schule oder die Klasse die relevante pädagogische Gestaltungseinheit?Wurster, SebastianFeldhoff, Tobias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 14091 Lehrerkooperation, Unterrichtsqualität und fachliche und überfachliche Ergebnisse von Schüler*innen in Englisch und Mathematik. Eine Re-Analyse der Drei-Länder-Studie von Helmut FendSteinert, BrigitteDohrmann, JuliaSchmid, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 14092 Überzeugungen von Lehrkräften, Adaptivität des Unterrichts und Lernergebnisse im Fach EnglischDohrmann, JuliaFeldhoff, TobiasSteinert, BrigitteKlieme, Eckhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2019 14093 Gibt es eine neue Erziehung in der Familie? Konturen einer Erziehung des BeratensEcarius, JuttaBerg, AlenaOliveras, Ronnie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2019 14094 Kulturen der Studienorientierung? Einzelschulische und schulstrukturelle Determinanten der Studienabsicht in der Sekundarstufe IISchuchart, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 14095 Zur qualitativen Analyse biographischer Interviews - eine Frage des Vertrauens?Söhner, Felicitas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 14096 Die unveränderliche Veränderbarkeit und der unterschiedliche Unterschied – Varianz nachweisen mit InvarianzRochnia, MichaelRadisch, Falk PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 14097 Sichtweisen auf Begabung in der Lehrer*innenbildung. Eine FallrekonstruktionRott, DavidDexel, Timo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2021 14098 Internate in ihrer Geschichte. Zur Histographie einer BildungsweltTenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 14099 Auswahlverfahren an Internatsschulen. Rituelle Akte der Besonderung?Mohr, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 14100 Professionelles Lehrerhandeln in gymnasialen InternatsschulkulturenGibson, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 result list settings fullfill mark all back back 136137138139140141142143144145146 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
