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Die Perspektive der BildungssoziologieBlossfeld, Hans-PeterBlossfeld, Gwendolin JosephineBlossfeld, Pia Nicoletta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2019 103 Facing the life-cycle trade-off between vocational and general education in apprenticeship systems. An economics-of-education perspectiveWoessmann, Ludger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 104 Kritische Schulsystementwicklungsforschung. Ein normativ-analytischer Forschungsansatz der schulischen UngleichheitsforschungBerkemeyer, NilsHermstein, BjörnMeißner, SebastianSemper, Ina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 105 Lernende mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem und ihre Förderung. Forschungstraditionen und aktuelle EntwicklungenGogolin, Ingrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2019 106 Was wird aus den Büchern? Sozialer Hintergrund von Lernenden und Bildungsungleichheit aus Sicht der international vergleichenden ErziehungswissenschaftSchwippert, Knut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2019 107 Unerwartet erfolgreiche Schulen im digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen resilienter Schultypen auf Grundlage der IEA-Studie ICILS 2013Eickelmann, BirgitGerick, JuliaVennemann, Mario PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2019 108 Gender gap in reading digitally? Examining the role of motivation and self-conceptMcElvany, NeleSchwabe, Franziska PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Media Education 2019 109 New analyses of an old topic. Effects of intelligence and motivation on academic achievementKöller, OlafMeyer, JenniferSaß, SteffaniBaumert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2019 110 Editorial. RELAs 10-year anniversary: what have we accomplished?Fejes, AndreasFragoso, AntónioJütte, WolfgangKurantowicz, EwaMerrill, BarbaraOlesen, Henning SallingWildemeersch, Danny PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2019 111 Migration and translocal learning. Poles in ReykjavikZielinska, Malgorzata Karolina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Educational Sociology 2019 112 Reading literacy and metacognition in a Spanish adult education centreJiménez-Taracido, LourdesManzanal Martinez, Ana IsabelBaridon Chauvie, Daniela Gabriela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Educational Sociology 2019 113 Agency, identity and learning at turning points in women’s lives. A comparative UK-Italian analysisBiasin, ChiaraEvans, Karen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2019 114 Staging bodies: learning through feminist activism. Analysis of points emerging from actions by La Barbe and Femen in FranceHofmann, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2019 115 Gender consciousness through applied theatreSales Oliveira, CatarinaMonteiro, Alcides A.Pinto Ferreira, Sílvia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2019 116 An analysis of educational programmes for adults accompanying museum exhibitions. The typology of portalsSpecht, IngaStodolka, Franziska PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2019 117 Is willingness to communicate a reliable predictor of learner autonomy in an EFL context?Mohammadi, MohammadMahdivand, Ziba PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2019 118 Influence of in-service preschool teachers’ education on their perceived competences for counselling parentsSkocic Mihic, SanjaBlanusa Troselj, DanijelaKatic, Vesna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Adult Education / Further Education 2019 119 Media education in Slovene preschools: a review of four studiesRek, Mateja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Media Education 2019 120 Bilingual educational policy in Georgia: Can it benefit the process of the integration of society?Tabatadze, Shalva PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2019 121 Child rights in primary schools – the situation and expectationsStamatovic, JelenaZunic Cicvaric, Jelena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 122 The professional competences of physical education teachers from north-eastern ItalyTul, MilosLeskosek, BojanKovac, Marjeta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics 2019 123 Differences in counting skills between Chinese and German children are accompanied by differences in processing of approximate numerical magnitude informationLonnemann, JanLi, SuZhao, PeiLinkersdörfer, JanoschLindberg, SvenHasselhorn, MarcusYan, Song Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2019 124 Editorial: adult education and the aesthetic experienceWildemeersch, Danny PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2019 125 Relational aesthetics. A duoethnographic research on feminismFormenti, LauraLuraschi, SilviaDel Negro, Gaia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2019 126 The Feminist Museum Hack as an aesthetic practice of possibilityClover, Darlene E.Williamson, Sarah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2019 127 The process of transformation. Kegan's view through the lens of a film by WendersKokkos, Alexis PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2019 128 Making beauty necessary and necessary beautifulvon Kotze, Astrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2019 129 Struggling with the recurring reduction of being to knowing. Placing thin hope in aesthetic interventionsSusa, René PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Other Thematic Areas 2019 130 Die österreichische Validierungsstrategie. Hintergrund, Entwicklung, Ausrichtung und erste UmsetzungsschritteLuomi-Messerer, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2019 131 Validierung und Anerkennung zwischen bildungspolitischer Erwünschtheit und den Realitäten des Arbeitsmarktes. Anmerkungen zu einem Theorie-Praxis-Gap in der SchweizSchmid, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 132 Lost in validation. Analysis of the French and German systemsPielorz, MonaWerquin, Patrick PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Adult Education / Further Education 2019 133 The French and German validation systems. DescriptionPielorz, MonaWerquin, Patrick PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 134 GRETA-Anerkennungsverfahren: adaptiv statt one-fits-all. Kompetenzvalidierung von Lehrenden zwischen diversen Ansprüchen und NutzenvorstellungenBosche, BrigitteStrauch, AnneSchneider, MarlisBrandt, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2019 135 Qualität in der Validierung – Qualitätsentwicklung durch Peer Review. Voneinander Lernen auf AugenhöhePaulus, ChristinaWagner, Giselheid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 136 Paradoxe, unintendierte Begleiterscheinungen von Validierung non-formalen und informellen LernensLassnigg, Lorenz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2019 137 Anschlussfähigkeit sicherstellen, Beschäftigungs- und Einkommenschancen verbessern. Daten und Fakten zur Anerkennung für Migration, Bildung und ArbeitBiffl, Gudrun PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 138 Validierung als Bildungsmanager an der Universität Paris I Panthéon Sorbonne. Ein erfolgreicher SelbstversuchFuchs-Weikl, Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2019 139 Universitätszulassung auf Basis non-formal und informell erworbener KompetenzenHumer, RolandKeser Aschenberger, FilizHahn, Brigitte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2019 140 Validierungs- und Anerkennungspraxis mitgebrachter Qualifikationen. Aus Sicht der österreichischen AnerkennungsberatungPanek, Aleksandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 141 Internationaler Überblick zu Verfahren und Instrumenten der Kompetenzfeststellung im beruflichen KontextPetanovitsch, AlexanderSchmid, Kurt PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 142 Competence Kaleidoscope. Ein Kompetenzerhebungsverfahren zur ArbeitsmarktintegrationHinterberger, Florian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 143 Digitale Lernwelten? Nachdenken über Bildung und DigitalisierungHecker, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2019 144 Editorial. Die Umstellung unserer Zeitschrift auf Open Access und Komplett-DigitalisierungVilliger, CarolinePérisset, DanièleLosa, Stefano PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Other Thematic Areas 2019 145 Editorial. Notre Revue se convertit à l’Open Access et est intégralement numériséeVilliger, CarolinePérisset, DanièleLosa, Stefano PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Other Thematic Areas 2019 146 La triangulation dans l’évaluation des stages en enseignement: une comparaison des pratiques au primaire et au secondaireAndré, BernardZinguinian, MélinéGolay, Pascal PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 147 Diriger un etablissement multiculturel et défavorisé: un défi à part?Bauer, Stéphanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 148 Mathematikunterricht in jahrgangsübergreifenden Klassen der Grundschule in der Schweiz und in Deutschland: eine vergleichende StudieBrunner, EstherGasteiger, HedwigLampart, JonasSchreieder, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 149 Le “déjà-là” proxémique, un analyseur de l’épreuve interactive dans les activités physiques sportives et artistiquesCarminatti, NathalieCarnus, Marie-France PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2019 150 Parmi les ressources mobilisées par l’étudiant pour planifier son stage, quell rôle réserve-t-il au formateur institutionnel?Deprit, AgnèsMärz, VirginieVan Nieuwenhoven, Catherine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 151 Die Governance der Lehrplaneinführung - Prädiktoren der Innovationsakzeptanz von Schulleiterinnen und SchulleiternIttner, DorisHagenauer, Gerda PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 152 Monitoring des Beitrags der Psychologie zur interdisziplinären Bildungsforschung: Szientometrische Analysen zur Forschung aus dem deutschsprachigen im Vergleich zum angloamerikanischen BereichKrampen, GünterHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2019 153 Unterricht partizipativ gestaltenKeuler, Charlotte PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 154 Beteiligung von Lernenden an der Unterrichtsgestaltung am Lycée ErmesindeMolitor, Anne PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 155 Die Freiheit nutzen – Mitbestimmung in der Vorschule. Ein Besuch im "Alen Tramschapp" in Luxemburg-StadtSchilt, Michèle PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 156 Feedbackkultur im Unterricht: Miteinander besser werdenAnton, Philipp PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 157 Leistungsbewertung partizipativ gestaltenFrisch, Julia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 158 Partizipationsorientierte Aufgabenkultur im FachunterrichtBusch, Matthias PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 159 Eigenverantwortlich lernen in ProjektenBusch, Matthias PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 160 Einschätzung von Studierenden über die Effekte von selbstreguliertem Lernen im GymnasiumKyburz-Graber, RegulaNotter, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2019 161 La médiation par les pairs en milieu scolaire: recherche d’un programme pour une école primaire valaisanne. Revue systématique réalisée selon les critères “Evidence-Based Practice”Tabin, Mireille PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 162 Pouvoir d’agir et subjectivité dans le travail des prescriptions en REP+. Une intervention-recherche auprès des personnels d’encadrementVéjux, Carole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 163 Training marketing by German companies. Which training place characteristics are communicated?Ebbinghaus, Margit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2019 164 Large scale studies of holistic professional competence in vocational education and training (VET). The case of NorwayLahn, Leif ChristianNore, Hæge PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2019 165 Komorbidität spezifischer Lernstörungen und psychischer Auffälligkeiten. Ein LiteraturüberlickVisser, LindaBüttner, GerhardHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2019 166 Dropout prevention in Secondary VET from different learning spaces. A social discussion experienceSalvà, FrancescaPinya , CarmeÁlvarez, NuriaCalvo, Aina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2019 167 The many (subtle) ways parents game the system. Mixed-method evidence on the transition into secondary-school tracks in GermanyDumont, HannaKlinge, DeniseMaaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2019 168 Analysing training needs of TVET teachers in South Africa. An empirical studyZinn, BerndRaisch, KevinReimann, Jennifer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2019 169 Die Bedeutung des Schulrechts für die Lehrerbildung: Teil 2Avenarius, Hermann PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 170 Invariance of the response processes between gender and modes in an assessment of readingKroehne, UlfHahnel, CarolinGoldhammer, Frank Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2019 171 State- und Trait-Mathematikängste. Hemmende Prädiktoren mathematischer Leistungsfähigkeit?Orbach, LarsHerzog, MoritzFritz, Annemarie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 172 Intelligenzdiagnostik bei Kindern mit einer SehbeeinträchtigungCapovilla, DinoKober, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 173 Auswirkungen des gezielten Einsatzes von Classroom-Management-Strategien im inklusiven Fachunterricht Biologie auf das Unterrichtsverhalten von Schülern unter erhöhten Risiken aus Perspektive der Lehrperson. Eine EinzelfallstudieFerreira González, LauraHövel, Dennis ChristianHennemann, ThomasSchlüter, Kirsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 174 Aufmerksamkeitsstörungen im Unterricht durch körperliche Aktivität reduzieren? Konzeption und erste Befunde eines Hochintensiven Intervalltrainings für Schüler mit ADHSCasale, GinoBrüggemann, MiriamHennemann, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 175 Der audio-psycho-phonologische Ansatz nach Tomatis bei der Behandlung von Kindern mit AufmerksamkeitsstörungenBeelmann, WolfgangKopka, Mareike A.Vervoort, JozefVervoort, Astrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 176 Arithmetische Kompetenz und Rechenschwäche am Ende der Grundschulzeit. Die Rolle statusdiagnostischer und lernverlaufsbezogener PrädiktorenKuhn, Jörg-TobiasSchwenk, ChristinSouvignier, ElmarHolling, Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 177 Bewältigung schwieriger Schul- und Lernsituationen bei Kindern mit LernschwierigkeitenKoenigs, JuliaSchuchardt, KirstenGötzinger, Rosa SophieMähler, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 178 Die Einschätzung sozial-emotionaler Kompetenzen junger hörgeschädigter Kinder durch Mütter und FrühförderfachkräfteHintermair, ManfredSarimski, KlausLang, MarkusWidua, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 179 Soziale Teilhabe von Kindern mit Down-Syndrom. Eine explorative Studie zur Sicht der LehrkräfteSarimski, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2019 180 Testgüteuntersuchungen des Fragebogens "Soziale Distanz in inklusiven Settings" (SoDiS). Validität und Test-Retest-ReliabilitätGerullis, AnitaHuber, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 181 Beitrag eines dynamischen gegenüber einem statischen Test kognitiver Fähigkeiten zur Vorhersage der SchulleistungBörnert-Ringleb, MoritzWilbert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 182 Umsetzung unterrichtsintegrierter Sprachförderung im Primarbereich. Eine Mixed-Methods-Untersuchung bei Lehrkräften in BiSS-VerbündenElstrodt-Wefing, NadineStarke, AnjaMöhring, MichélleRitterfeld, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 183 Förderpläne: Instrument zur Förderung oder "bürokratisches Mittel"? Eine empirische Untersuchung zum Einsatz von FörderplänenMoser Opitz, ElisabethPool Maag, SilviaLabhart, David PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2019 184 Soziale Teilhabe von Kindern mit Sehbeeinträchtigung in inklusiven Schulsettings aus Sicht der GrundschullehrkräfteLang, MarkusSarimski, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 185 Akademisches Schikanieren: Wie Lehrkräfteprofessionalisierung in den Bereichen Beziehungsarbeit und Unterrichtsqualität zu sozioökonomischer Chancengleichheit im Bildungswesen beitragen kannDietrich, Lars PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 186 Qualität in Unterricht und von Angeboten an GanztagsschulenSauerwein, Markus N. PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2019 187 Formative assessment in mathematics. Mediated by feedback's perceived usefulness and students' self-efficacyRakoczy, KatrinPinger, PetraHochweber, JanKlieme, EckhardSchütze, BirgitBesser, Michael Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2019 188 Sensitivity of test items to teaching qualityNaumann, AlexanderRieser, SvenjaMusow, StephanieHochweber, JanHartig, Johannes Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2019 189 Praxisnahe Schulforschung. Was ist das?Weishaupt, Horst PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 190 The heritage of the Cold War in contemporary curricula and educational reformsTopolovcan, TomislavDubovicki, Snjezana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 191 Understanding the relation of policy discourse and re-conceptualising curriculum: a Kosovo perspective on a new meaning of contextSaqipi, Blerim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 192 Curriculum reform in Indonesia: moving from an exclusive to inclusive curriculumMukminin, AmirulHabibi, AkhmadPrasojo, Lantip DiatIdi, AbdullahHamidah, Afreni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 193 Teachers’ acceptance of curriculum reform in the Czech Republic: one decade laterPeskova, KarolinaSpurna, MichaelaKnecht, Petr PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 194 Research-based learning in initial teacher education in CataloniaAgud, IngridIon, Georgeta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 195 Development of teachers’ beliefs as a core component of their professional identity in initial teacher education: a longitudinal perspectiveVizek Vidovic, VlastaDomovic, Vlatka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 196 The teacher as a lesson designerJukic Matic, Ljerka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 197 Schulwahl in Berlin. Wie hängen Schulangebot und Schulnachfrage zusammen?Zunker, NickyNeumann, MarkoMaaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 198 Der Klassenrat. Demokratielernen in der KlasseBusch, MatthiasOtto, Carina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 199 Klassenrat aus SchülersichtOtto, Carina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 200 Den Klassenrat einführenReinsch, Vanessa PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 result list settings fullfill mark all back back 12345678 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
