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Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. count of hits show 10 hitsshow 25 hitsshow 50 hitsshow 100 hitsshow 200 hits Sorting Sort byfrequenzy of search termTitle A-Zpublishing year (from)publication date in pedocs list of hits 1 Nachhaltige Wege vom Wissen zum HandelnWahl, Diethelm PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2001 2 FALKO-M: Ein Testinstrument zum domänenspezifischen Professionswissen von MusiklehrkräftenPuffer, Gabriele PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2017 3 Die Bedeutung fachlicher Kompetenz für den Unterrichtsprozess - ergänzende Hinweise aus der rekonstruktionslogischen UnterrichtsforschungGruschka, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 4 Das erweiterte Fachwissen für den schulischen Kontext als fachübergreifendes Konstrukt und die Anwendung im universitären LehramtsstudiumWoehlecke, SandraMassolt, JoostGoral, JohannaHassan-Yavu, SafyaSeider, JessicaBorowski, AndreasFenn, MonikaKortenkamp, UlrichGlowinski, Ingrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Higher Education 2017 5 Schriftliche Ergebnisrückmeldungen zum Unterrichtswissen – ein geeignetes Mittel zur Förderung von Selbstreflexion im Lehramtsstudium?Depping, DeniseEhmke, Timo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 6 Pour une méthode intégrative des savoirs expérientiels des patients et des savoirs professionnels des soignantsAlglave, Nathalie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2017 7 Sind Fachsprache und Fachwissen bezogen auf Physik unterscheidbar?Härtig, HendrikPehlke, CarlosFischer, Hans E.Schmeck, Annett PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2012 8 Krämer, Judith: Lernen über Geschlecht. Genderkompetenz zwischen (Queer-)Feminismus, Intersektionalität und Retraditionalisierung. Bielefeld: transcript 2015 [Rezension]Winheller, Sandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 2016 9 Ein Schritt in Richtung De-Professionalisierung? Plädoyer für eine intensive Diskussion über algorithmische Systeme in der professionellen PraxisSchneider, Diana PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Media Education 2021 10 Akademisches Fachwissen für den Deutschunterricht? Anmerkungen zu Status und FunktionZabka, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2019 11 Die Modellierung physikalischer Kompetenz und ihrer EntwicklungNeumann, KnutKauertz, AlexanderLau, AnnaNotarp, HendrikFischer, Hans E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 12 Fachdidaktisches Wissen und Reflektieren im Querschnitt der BiologielehrerbildungSchmelzing, StephanWüsten, StefanieSandmann, AngelaNeuhaus, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 13 Modellierung fachwissenschaftlicher Kompetenz angehender PhysiklehrkräfteWoitkowski, DavidRiese, JosefReinhold, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 14 Measurement of vocational competencies. A contribution to an international large-scale assessment on vocational education and trainingWinther, EstherAchtenhagen, Frank PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2009 15 Was die Pädagogik der Lehrer wert ist. Die A-BesoldungRüdell, Günter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Other Thematic Areas 1988 16 Video-vignettenbasierte standardisierte Erhebung von LehrerkognitionenLindmeier, Anke PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/General Educational Topics 2013 17 Überzeugungen von Lehrpersonen. Einführung in den ThementeilOser, FritzBlömeke, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 18 L'appropriation de prescriptions. Le cas du "Plan de Soutien Partagé" (Plan de Apoyo Compartido, PAC) dans le système scolaire chilienSan Martin, JuliaVeyrunes, Philippe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Teaching Didactics 2013 19 Studie zur Überprüfung des Zusammenhangs von Verständnis und Fachkompetenz bei Auszubildenden des HandwerksPittich, Daniel PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2011 20 Ende der Profession und Professionalisierung ohne Ende? Zwischenbilanz einer unabgeschlossenen DiskussionHelsper, WernerTippelt, Rudolf PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2011 21 Überzeugungen, Berufsethos und Professionswissen von Studienreferendaren. Eine Studie zur Übertragung des COACTIV-Modells auf StudienreferendareGawlitza, GabyPerels, Franziska PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2013 22 FALKO-M. Zur Konzeptualisierung des Professionswissens von MusiklehrkräftenPuffer, GabrieleHofmann, Bernhard PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 23 Ausbildungswege von Lehrpersonen für den Unterricht in „Wirtschaft und Gesellschaft“ an kaufmännischen Berufsfachschulen und BerufsmaturitätsschulenHoltsch, Doreen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2017 24 Ein videographisches Auswertungsverfahren zur Erfassung fachdidaktischer Kompetenzen im unterrichtlichen Handeln von (fachfremden) Musiklehrpersonen an GrundschulenSchiemann, Steven PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 25 Uncertified and teaching. Industry professionals in career and technical education classroomsStephens, Geralyn E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics 2015 26 Assessing what prospective laboratory assistants in biochemistry and cell biology know: development and validation of the test instrument PROKLASGantner, StefanGroßschedl, JörgChakraverty, DevasmitaHarms, Ute PDF als Volltext PDF als Volltext PDF als Volltext PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 27 Erfassung berufsbezogener Kompetenzen von Studierenden. Ein KommentarKaiser, Gabriele PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2015 28 Der Zusammenhang von Lerngelegenheiten und Fachwissen im Lehramtsstudium - eine Frage der Intensität?Osterberg, JohannesMotyka, MarcGerken, JohannesLipowsky, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2018 29 Weiterbildungsstudiengänge als Formate der interaktionalen Professionalisierung. Eine empirische BeobachtungMeyer, KirstenWalber, MarkusJütte, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2019 30 Health-related professional competence of physical education teachers: Narrative review and heuristic modelLohmann, JuliaHapke, JuliaTöpfer, Clemens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics 2023 31 Le développement professionnel d’étudiant·e·s stagiaires en éducation physique et sportive à l’articulation des systèmes didactique et méta-didactiqueBrière, Fabienne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2023 32 Über die Reproduktion eines fachlichen Vakuums - oder: Warum sich Germanistik und Deutschdidaktik nicht zu sehr vom Deutschunterricht abgrenzen solltenJagemann, Sarah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2019 33 Kompetenz von Mathematiklehrkräften im internationalen VergleichJentsch, ArminLi, RangmeiKrepf, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2023 34 HiPepro: Lehramtsstudierende für die historische Perspektive im Sachunterricht professionalisieren. Pilotierung eines FragebogensFranz, Eva-KristinaBakenhus, SilkeThurn, Anabelle PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2024 35 Physikdidaktisches Wissen und HandlungskompetenzFischler, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2008 36 Kooperatives Concept Mapping in Biologie. Effekte auf den Wissenserwerb und die BehaltensleistungHaugwitz, MarionSandmann, Angela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 37 Vernetzung im Biologieunterricht - deskriptive Befunde einer VideostudieWadouh, JuliaSandmann, AngelaNeuhaus, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 38 Das Professionswissen von Biologielehrkräften. Ein Vergleich zwischen Biologielehrkräften, Biologen und PädagogenJüttner, MelanieNeuhaus, Birgit Jana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 39 Gestaltungsprinzipien für die Verzahnung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik und deren Wirkung auf den vernetzten Wissensaufbau und Meta-Wissen bei angehenden Mathematiklehrkräften. Eine Design-Research-Studie am Beispiel der Dichtheit rationaler ZahlenReitz-Koncebovski, KarenKuzle, AnaKortenkamp, Ulrich PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2024 40 Content Representations kohärent gedachtMientus, LukasBorowski, Andreas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2024 41 Ausprägungen subjektiver Vernetzungsprozesse und objektiver Vernetzungsprodukte Lehramtsstudierender vor und nach Besuch einer verzahnten LerngelegenheitMolitor, Anna-LenaSchumacher, ElinaPätz, MarleenSchilling, YannickSchellenbach-Zell, Judith PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2024 42 Die Nutzung professionellen Wissens durch Lehramtsstudierende in einer schulnahen Handlungssituation. Ein Vergleich zweier Vignetten und zweier StichprobenMasanek, NicoleDoll, Jörg PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2024 43 Vernetztes Professionswissen durch de-fragmentierende Prompts? Eine Treatmentstudie in der DeutschlehrkräftebildungDick, Mirjam PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2024 44 Zur Explikation fachdidaktischen Wissens im Lernfeld Ernährung. Eine Analyse von StudienaufgabenObermoser, SusannePittino, JaquelineGimpl, CarinaBuchner, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 45 Ein Mehrebenenmodell zur Erfassung professioneller Handlungskompetenz von Fachlehrpersonen der ErnährungAngele, ClaudiaBuchner, UrsulaMichenthaler, JohannaObermoser, SusanneSalzmann-Schojer, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/General Educational Topics 2022 46 Trainerqualifikation – ein konzeptioneller AnsatzBeyer-Stiepani, Thomas vonScarbath, Horst PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2012 47 Modellierung des fachlichen und fachdidaktischen Wissens von Lehrkräften im Rechnungswesen – Überlegungen zur Konstruktion eines TestinstrumentsMindnich, AnjaBerger, StefanieFritsch, Sabine PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2013 48 Der Stand des wirtschaftswissenschaftlichen Fachwissens von Bachelorabsolventen der Universität und der FachhochschuleHapp, RolandSchmidt, SusanneZlatkin-Troitschanskaia, Olga PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2013 49 Strukturen fächerübergreifender und fachlicher Problemlösekompetenz. Analyse von Aufgabenprofilen. Projekt ProblemlösenFleischer, JensWirth, JoachimRumann, StefanLeutner, Detlev PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research 2010 50 Modellierung beruflicher Fachkompetenz in der gewerblich-technischen Grundbildung. Projekt BerufspädagogikGschwendtner, TobiasGeißel, BerndNickolaus, Reinhold PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research 2010 51 Bildung im Medium beruflicher Arbeitsprozesse. Die berufspädagogische Entschlüsselung beruflicher Kompetenzen im Konflikt zwischen bildungstheoretischer Normierung und PraxisaffirmationRauner, FelixBremer, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Vocational Education and Training 2004 52 Education research and educational psychology in Germany, Italy and the United Kingdom – an analysis of scholarly journalsKnaupp, MonikaSchaufler, SarahHofbauer, SusannKeiner, Edwin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2014 53 Internationales large scale assessment in der Lehrerbildung. Anmerkungen zu einem neuen Paradigma der vergleichenden BildungsforschungKlieme, Eckhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2012 54 In-service science teachers’ technological pedagogical content knowledge confidences and views about technology-rich environmentsTimur, BetülTasar, Mehmet Fatih PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 55 Investigating the effectiveness of a dynamic integrated approach to teacher professional developmentAntoniou, PanayiotisKyriakides, LeonidasCreemers, Bert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2011 56 Professionswissen von Lehrerinnen und Lehrern des Mathematik- und Sachunterrichts. "...man muss schon von der Sache wissen."Niermann, Anne PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 57 Professional competence of student teachers to implement species identification in schools – a case study from GermanyLindemann-Matthies, PetraRemmele, MartinYli-Panula, Eija PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2017 58 Initial beliefs of preservice chemistry teachers in CroatiaSojat, Lana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2020 59 Nachhaltigkeitsbildung in der Lehrveranstaltung Ernährungsökologie. Eine ExplorationsstudieÜberall, Martina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Environmental Education, Higher Education 2017 60 Wie PraktikerInnen wissenschaftliche Befunde verwenden. Selektions- und Rezeptionsprozesse bei der Implementation eines evidenzbasierten TrainingskonzeptsHetfleisch, PetraGoeze, AnnikaSchrader, Josef PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 61 Die Bedeutung des pädagogisch-psychologischen Wissens von angehenden Lehrkräften für die UnterrichtsqualitätVoss, ThamarKunter, MareikeSeiz, JohannaHoehne, VerenaBaumert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2014 62 Zum Erwerb von pädagogischem Wissen in der universitären Ausbildung: Unterscheiden sich Studierende verschiedener Lehrämter und Kohorten?König, JohannesPeek, RainerBlömeke, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2008 63 Primary school student teachers’ perceived and actual knowledge in biologyEija, Yli-PanulaEila, JeronenPongsakdi, Nonmanut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2017 64 Unterrichtsentwicklung durch Fort- und Weiterbildungsmassnahmen für LehrpersonenLipowsky, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 65 Diagnostische Kompetenz. Theoretische Überlegungen zu einem zentralen Konstrukt der LehrerbildungAufschnaiter, Claudia vonCappell, JanineDübbelde, GabiEnnemoser, MarcoMayer, JürgenStiensmeier-Pelster, JoachimSträßer, RudolfWolgast, Anett PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 66 Fachdidaktische Begleitangebote zur Lehrplaneinführung im Kanton BernBalmer, ThomasGfeller, SilviaHirt, UeliMichel, Jürg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2017 67 Entwicklung der professionellen Wahrnehmungs- und Beurteilungsfähigkeit von Lehramtsstudierenden durch das Lernen mit kontrastierenden Videofällen – Anlage und erste Ergebnisse des Projekts KONTRASTHirstein, AnastasiaDenn, Ann-KatrinJurkowski, SusanneLipowsky, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2017 68 Die Bedeutung der Fachlichkeit in der Lehramtsausbildung in Biologie. Die Vernetzung universitären Fachwissens mit schulischen Anforderungen im PraxissemesterPreisfeld, Angelika PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 69 The professional competences of physical education teachers from north-eastern ItalyTul, MilosLeskosek, BojanKovac, Marjeta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics 2019 70 Entwicklung und Durchführung einer Lehrerfortbildung zur Förderung medienerzieherischer KompetenzMartin, Alexander PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2016 71 Evaluation von zentralen Inhalten der Lehrerbildung: Ansätze zur Diagnostik des fachdidaktischen Wissens von BiologielehrkräftenSchmelzing, StephanWüsten, StefanieSandmann, AngelaNeuhaus, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2008 72 Darf ich dich beobachten? Zur 'pädagogischen Stellung' von Beobachtung in der FrühpädagogikJergus, KerstinKoch, SandraThompson, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2013 73 Was sollen Schüler/-innen im Lernbereich "Globale Entwicklung" lernen? Ein Diskussionsbeitrag aus sozialwissenschaftlicher PerspektiveAsbrand, Barbara PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 74 Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Expertise von Lehrkräften zu formativem Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht.Besser, MichaelLeiss, DominikKlieme, Eckhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2015 75 Zur Differenz von Berufswissen und Berufstüchtigkeit. Konsequenzen für Lehrerbildung und LehrerbeurteilungBeichel, Johann J. PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2014 76 Dimensionen der PolitikkompetenzWeißeno, Georg PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2012 77 Modellierung und Messung des Professionswissens in der Lehramtsausbildung PhysikRiese, JosefKulgemeyer, ChristophZander, SimonBorowski, AndreasFischer, Hans E.Gramzow, YvonneReinhold, PeterSchecker, HorstTomczyszyn, Elisabeth PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2015 78 Erwerb wirtschaftswissenschaftlicher Fachkompetenz im Studium. Eine mehrebenenanalytische Betrachtung von hochschulischen und individuellen EinflussfaktorenZlatkin-Troitschanskaia, OlgaFörster, ManuelSchmidt, SusanneBrückner, SebastianBeck, Klaus PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2015 79 Vocational teaching-learning through the eyes of undergraduate vocational students in Malta: a qualitative exploratory studySaid, Alison PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2018 80 Fachspezifisches professionelles Wissen und Können von SportlehrpersonenWittwer, MatthiasMessmer, RolandBüchel, Sonja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics 2023 81 Zur Situationsspezifität des pädagogischen Ethos. Eine empirische Studie im Bereich der betrieblichen BerufsbildungForster-Heinzer, Sarah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2019 82 Die Bedeutung von sprachbezogenen Merkmalen und von in universitären Lerngelegenheiten genutzten Studieninhalten für den Wissenserwerb von LehramtsstudierendenJentsch, ArminDoll, JörgStangen, IlseMeyer, DennisKaiser, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2021 83 "Das ist wie 'ne Waage". Wissen und Haltung in sozialen DienstleistungsberufenLöffler, Eva Maria PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Higher Education 2020 84 Singen im schulischen Musikunterricht. Professionswissen als Basis von HandlungsentscheidungenPuffer, Gabriele PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2022 85 From TPACK to N-TPACK framework for vocational education and training with a focus on nutritional science and home economicsTorggler, CarmenMiesera, SusanneNerdel, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2023 86 Die Rolle von Fachlichkeit für die Professionalität und Professionalisierung von Lehrer_innen. Theoretische Überlegungen und empirische BefundeBonnet, Andreas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2019 87 Aktuelle Forschung zu Deutschlehrkräften. Ein ÜberblickBräuer, ChristophWinkler, Iris PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2012 88 The importance of authentic workplace-based assessment: a study from VET teacher educationDahlback, JorunnBerg Olstad, HanneSylte, Ann LisaWolden, Anne-Catrine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Higher Education 2020 89 Rezeptwissen nicht ausschließen, sondern einschließenHeins, Jochen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2020 90 Vernetzung Ja, aber ohne Fachwissenschaft? Zur Nutzung fachlichen, fachdidaktischen und pädagogischen Wissens durch Lehramtsstudierende im BachelorstudiumMasanek, NicoleDoll, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2020 91 Ausschluss von Rezeptwissen als heilige Kuh innerhalb unserer (Aus-)BildungspraxisPohl, Thorsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2020 92 Reflexion statt RezepteRautenberg, Iris PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2020 93 Rezepte sind gut - sehr gute Angebote sind besserScherf, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2020 94 Deutschdidaktische GrundrezepteSteinhoff, Torsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2020 95 Predicting the future competence needs in working life: didactical implications for VETSylte, Ann Lisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2020 96 Konsumkompetenz von Lehramtsstudierenden im Fachbereich HauswirtschaftGutzwiller-Helfenfinger, EvelineWespi, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Environmental Education, Higher Education 2013 97 Soziale Komplexität als Lehrherausforderung. Eine empirische Untersuchung handlungsleitender Orientierungen von Lehrkräften im Umgang mit weltgesellschaftlicher KomplexitätTaube, Dorothea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 98 Fachliches und fachdidaktisches Wissen von angehenden Deutschlehrkräften im Referendariat. Konzeption und Ergebnisse einer Testung in Berlin und NRWBremerich-Vos, AlbertKönig, JohannesFladung, Ilka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 99 Wie Schüler ethisch bewerten. Eine qualitative Untersuchung zur Strukturierung und Ausdifferenzierung von Bewertungskompetenz in bioethischen Sachverhalten bei Schülern der Sek. IReitschert, KatjaHößle, Corinna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 100 "Choice2learn" - eine Konzeption zur Exploration und Veränderung von Lernervorstellungen im naturwissenschaftlichen UnterrichtMarohn, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2008 result list settings fullfill mark all 12 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: