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Workload an der TU KaiserslauternMüller, Stefen PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2502 Policy Challenges for Professional Higher Education in Central and South-Eastern EuropeCamilleri, Anthony FisherPoličnik, JasminaSauli Miklavčič, Alicia LeonorAlupei-Durach, FlaviaNožica, ŽarkoChrást, OndřejVoldánová, IvaKarpíšek, MichalDinya, LászlóMedve, AnnaWéber, GyörgyRacsko, RékaPerényi, Petra PDF als Volltext PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2006 2503 The impact and journey of the Certificate in Contemporary Living (CCL) – a third level course for adults with intellectual disabilities at Trinitiy College,Dublin (Ireland)O'Keeffe, MollyGarcia Iriarte, EdurneKubiak, JohnO'Doherty, SiobhainMurphy, Tomás PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2016 2504 Nachhaltige Zukunftsperspektiven. Erstellung von Open Educational Resources (OER) in der HochschullehreBraßler, MirjamHoldschlag, ArndBerk, Ivo van den PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2017 2505 Zur Differenz von Berufswissen und Berufstüchtigkeit. Konsequenzen für Lehrerbildung und LehrerbeurteilungBeichel, Johann J. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2506 The art of practice. Understanding the process of musical maturation through reflectionEsslin-Peard, MonicaShorrocks, TonyWelch, Graham F. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2015 2507 Anerkennung und Anrechnung non-formal und informell erworbener Kompetenzen. Empfehlungen zur Gestaltung von Anerkennungs- und Anrechnungsverfahren. Dezember 2016Birke, BarbaraHanft, Anke PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2016 2508 Wenn der Fall zum Vorfall wird. Das Fallnarrativ als Strukturproblem kasuistischer Lehrerinnen- und LehrerbildungKunze, Katharina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2509 Kasuistik – ein Fall für angehende und praktizierende LehrpersonenSteiner, Edmund PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2510 Was ist ein guter Fall für die Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern?Kiel, EwaldKahlert, JoachimHaag, Ludwig PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2511 Arbeit am Fall mit angehenden Lehrpersonen – Eine Rekonstruktion unterschiedlicher Refl exionsverständnisseGasser, NathalieSuter, SimoneBühler, Caroline PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2512 Konstruktive Fallbesprechungen im Mentoring – Erfahrungen aus einem Versuch im Rahmen der berufspraktischen AusbildungGut, RogerNiggli, AloisMoroni, Sandra PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2513 «Meine Vorstellung von gutem Unterricht war eine 45-Minuten-Show des Lehrers» – Wie angehende Lehrpersonen das Unterrichten im Gymnasium erfahrenKyburz-Graber, RegulaOdermatt, FreiaCanella, Claudia PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2514 Praxisnahe Fallarbeit – Block versus wöchentliches Seminar. Ein Vergleich zweier Veranstaltungsformate in der Lehrerinnen- und LehrerbildungHilkenmeier, JohannaSommer, Sabrina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2515 E-Portfolios als Lern- und Prüfungsinstrumente in der Lehrerinnen- und LehrerbildungKeller, Stefan D. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2516 Diskussion moralischer Fallgeschichten zur Verbindung moralischer und epistemischer ZieleWeinberger, Alfred PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2517 (De-)Thematisierung von Geschlecht. Rekonstruktionen bei Studierenden der Erziehungs- und BildungswissenschaftenKlinger, Sabine PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2518 Cascaded Blended Mentoring. Unterstützung von Studienanfängerinnen und Studienanfängern in der StudieneingangsphaseStrassnig, BarbaraLeidenfrost, BirgitSchabmann, AlfredCarbon, Claus-Christian PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2007 2519 BORAKEL - ein Online-Tool zur Beratung von Abiturienten bei der Wahl des StudiengangsMontel, Christian PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2007 2520 eLearning in Psychosomatik und PsychotherapieSude, KerstinRichter, Rainer PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2007 2521 Educational Measurement im medizinischen eLearning. Begleitende Effektivitätsmessung im Rahmen freier WahlfächerSmolle, JosefSmolle-Jüttner, Freyja-MariaReibnegger, Gilbert PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2007 2522 Lernen mit GIS 2.0. Kreative Lernwege durch die Integration von digitalen Globen und LernplattformenJekel, ThomasJekel, Alexandra PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2007 2523 Bachelor und Handlungskompetenz - geht das? Konzept für den integrierten Erwerb beruflicher Handlungskompetenz in einem Bachelor-StudiengangKleindienst, Silke PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2007 2524 Mehr als ein Praktikumsbericht – Konzeption und Evaluation eines Szenarios zur Förderung individueller und kollektiver Reflexion im BerufspraktikumRichter, ChristophVogel, ChristianZöserl, Eva PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2007 2525 Studieren neu erfinden - Hochschule neu denkenMerkt, Marianne [Hrsg.] Mayrberger, Kerstin [Hrsg.] Schulmeister, Rolf [Hrsg.] Sommer, Angela [Hrsg.] Berk, Ivo van den [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2007 2526 Lern- und Bildungsprozesse gestalten. Junges Forum Medien und Hochschulentwicklung (JFMH13)Aßmann, Sandra [Hrsg.] Bettinger, Patrick [Hrsg.] Bücker, Diana [Hrsg.] Hofhues, Sandra [Hrsg.] Lucke, Ulrike [Hrsg.] Schiefner-Rohs, Mandy [Hrsg.] Schramm, Christin [Hrsg.] Schumann, Marlen [Hrsg.] van Treeck, Timo [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2016 2527 Ein Vergleich der gymnasialen Maturitätsquoten und der Studienleistung am Beispiel der Universität St.GallenZwingenberger, AnjaObrecht, Samuel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2016 2528 La professionnalisation des sages-femmes: analyse par la dynamique des représentations sociales et professionnellesFregonese, CoralieRatinaud, Pierre PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2016 2529 Colin Cramer: Entwicklung von Professionalität in der Lehrerbildung. Empirische Befunde zu Eingangsbedingungen, Prozessmerkmalen und Ausbildungserfahrungen Lehramtsstudierender. [Rezension]Syring, Marcus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2530 Erwerb wirtschaftswissenschaftlicher Fachkompetenz im Studium. Eine mehrebenenanalytische Betrachtung von hochschulischen und individuellen EinflussfaktorenZlatkin-Troitschanskaia, OlgaFörster, ManuelSchmidt, SusanneBrückner, SebastianBeck, Klaus PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2015 2531 Erfassung berufsbezogener Kompetenzen von Studierenden. Ein KommentarKaiser, Gabriele PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2015 2532 Nutzung von Evidenz im Bildungsbereich. Validierung eines Instruments zur Erfassung von Kompetenzen der Informationsauswahl und Bewertung von StudienTrempler, KatiHetmanek, AndreasWecker, ChristofKiesewetter, JanWermelt, MiaFischer, FrankFischer, MartinGräsel, Cornelia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2015 2533 Konstruktvalidierung eines Tests zur Messung bildungswissenschaftlicher ForschungskompetenzSchladitz, SandraGroß Ophoff, JanaWirtz, Markus PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Pädagogische Psychologie 2015 2534 Entwicklung und Validierung eines Tests zur Erfassung des Genrewissens Studierender und Promovierender der BildungswissenschaftenWinter-Hölzl, AlexandraWäschle, KristinWittwer, JörgWatermann, RainerNückles, Matthias PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Pädagogische Psychologie 2015 2535 Kompetenzen zum selbstregulierten Lernen im Studium. Ergebnisse der Befragung von Expert(inn)en aus vier StudienbereichenSteuer, GabrieleEngelschalk, TobiasJöstl, GregorRoth, AnneWimmer, BastianSchmilz, BernhardSchober, BarbaraSpiel, ChristianeZiegler, AlbertDresel, Markus PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Pädagogische Psychologie 2015 2536 Stand der Forschung zu wissenschaftsbezogenen Kompetenzen und weiterführende Fragen. Ein KommentarKönig, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Pädagogische Psychologie 2015 2537 Kompetenzen von StudierendenBlömeke, Sigrid [Hrsg.] Zlatkin-Troitschanskaia, Olga [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Pädagogische Psychologie 2015 2538 Combined modes of gradual change: the case of academic upgrading and declining collectivism in German skill formationGraf, Lukas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2018 2539 Zur fachspezifischen Weiterentwicklung der TutorienarbeitKenner, Alessandra PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2018 2540 Peer-Hospitation – Reflexionsprozesse von Tutorinnen und Tutoren digital begleitenKenner, AlessandraHabersack, KatharinaTurhan, Lütfiye PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2018 2541 Vocational teaching-learning through the eyes of undergraduate vocational students in Malta: a qualitative exploratory studySaid, Alison PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2018 2542 Erziehungswissenschaft in Deutschland im 20. Jahrhundert. Zur Entwicklung der sozialen und fachlichen Struktur der Disziplin von der Erstinstitutionalisierung bis zur ExpansionHorn, Klaus-Peter PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Historische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2003 2543 Andrea Liesner / Ingrid Lohmann (Hrsg.): Bachelor Bolognese. Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur. Opladen: Barbara Budrich 2009 (207 S.) [Rezension]Kühner, Bärbel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2010 2544 Jürgen Abel / Gabriele Faust (Hrsg.): Wirkt Lehrerbildung? Antworten aus der empirischen Forschung. Münster u.a.: Waxmann 2010 (352 S.) [Rezension]Reinartz, Andrea PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2011 2545 Kerstin Gothe / Michaela Pfadenhauer: My Campus - Räume für die "Wissensgesellschaft"? Raumnutzungsmuster von Studierenden. Wiesbaden: VS Verlag 2010 (173 S.) [Rezension]Blömer, Daniel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Bildungssoziologie 2011 2546 A master programme in educational research and development in Afghanistan 2008-2010. Experiences and outcomesInternational Cooperation in Higher Education PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2011 2547 Kompetent und motiviert in den LehrberufFreisler-Mühlemann, DanielaSchafer, Yves PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2548 Der Mythos von der Fremdheit der Bildungsaufsteiger_innen im Hochschulsystem. Ein empirisch begründetes Plädoyer für eine Verschiebung der ForschungsperspektiveMiethe, Ingrid PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Bildungssoziologie 2017 2549 Peer-Learning in der Lehrer*innenbildung. Gemeinsam und auf Augenhöhe lernenFricke, JosephinBauer-Hägele, StephanieHorn, DorotheaGrötzbach, DanielSauer, DanielaPaetsch, JenniferDrechsel, BarbaraWolstein, Jörg PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Bildungssoziologie 2019 2550 Kollegiale Unterrichtsreflexion im LehramtsstudiumRaaflaub, MeikeWyss, CorinneHüsler, Nina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2551 Auf das Praktikumsteam kommt es an? Einstellungen zur Kooperation von Studierenden in Teampraktikade Zordo, LeaHagenauer, GerdaHascher, Tina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2552 Peer-Learning vom Studienbeginn bis ins Referendariat – ePortfolio-gestützte LernszenarienBusse, AnnetteBosse, Dorit PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2553 Das Konzept der PeerBeratung. Ein Angebot zur theoriegeleiteten Praxisreflexion für LehramtsstudierendeValdorf, NicoleStreblow, Lilian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2554 Stressbewältigung durch Mentoring bei Lehramtsstudierenden im SchulpraktikumHoferichter, Frances PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Pädagogische Psychologie 2019 2555 Analysen der frühen Studienverläufe am Beispiel der Universität BernDiem, AndreaWolter, Stefan C. PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2018 2556 Angewandte Wissenschaften an der Fachhochschule St. Gallen. Praxisprojekte als Bindeglied zwischen akademischer, praxisorientierter Ausbildung und wirtschaftlichem NutzenBechter, MartinaBrönimann, ClaudiaIvancic, RonaldMüller, Peter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2557 Curriculumentwicklung in der thailändischen Germanistik aus Sicht von Lehrenden und StudierendenFricke, UweWuttikraikrieng, Rassamee PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2016 2558 Social background effects in the transition to a doctoral degree. Empirical evidence from a German prospective studyBachsleitner, AnnaBecker, MichaelNeumann, MarkoMaaz, Kai PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Bildungssoziologie 2018 2559 Education and socialisation in later life: The case of a University of Third Age in PortugalRicardo, RutePorcarelli, Andrea PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2560 Évolution des représentations envers le français d’enseignants suisses-alémaniques en formation initiale: une question de temps de formation?Robin, Jésabel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2018 2561 Professionalisierung von Lehrpersonen – Berufseinstieg als Gelenkstelle zwischen Aus- und WeiterbildungKeller-Schneider, ManuelaHericks, Uwe PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2017 2562 Feedback in der Hochschule und der Schule. Eine BegriffsbestimmungResch, Katharina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2563 Quereinstieg: Berufswechsel in den Lehrberuf in der SchweizBauer, CatherineBieri Buschor, ChristineBürgler, Beatrice PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2564 Können wir jede Person lehren Lehrer*in zu werden? Sollen wir es?Krammer, GeorgPflanzl, Barbara PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2565 Auf dem zweiten Berufsweg zum Lehrberuf. Personale und soziale Ressourcen am StudienendeSchafer, YvesFreisler-Mühlemann, DanielaBauer, Catherine PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2566 Theorie-Praxis-Verzahnung in einem Masterstudium mit Referendariat. Professionalisierung von Quereinsteiger*innenRiedl, Alfred PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2567 Der Q-Master an der Freien Universität Berlin. Ein Konzept für einen individuelle(re)n Weg in den LehrberufCaspari, Daniela PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2568 Lehrende mit Fluchterfahrung. Berufseinstieg in ÖsterreichProyer, MichelleKremsner, GertraudSchmoelz, Alexander PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2569 Funktion und Gestaltung von Formaten wissenschaftlicher WeiterbildungChristmann, Bernhard PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2570 Die Weiterbildungsformate CAS, DAS und MAS in der Schweizer Hochschullandschaft. Eine Betrachtung aus unterschiedlichen BlickwinkelnZimmermann, Therese E. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2571 Weiterbildungsstudiengänge als Formate der interaktionalen Professionalisierung. Eine empirische BeobachtungMeyer, KirstenWalber, MarkusJütte, Wolfgang PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2572 Theorie-Praxis-Verzahnung als zentrales Element von Formaten wissenschaftlicher WeiterbildungMörth, AnitaCendon, Eva PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2573 Weiterbildung von Hochschuldozierenden in der medizinischen Lehre. Ein Blended-Learning basiertes FormatLiebke, LisaStrohmer, RenateLauber, HeikeWinzer, AndreaStrittmatter-Haubold, VeronikaKaden, Jens J. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2574 Strategien der Motivierung und Rekrutierung von Lehrenden in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"Wagner, Olga [Hrsg.] Vorberg, Ronja [Hrsg.] Schmitz, Ernestine [Hrsg.] Wilkesmann, Uwe [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 2575 Stichwort: Formate der HochschulweiterbildungJütte, WolfgangLobe, Claudia PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2576 Potenziale von Service Learning in den Wirtschaftswissenschaften – Didaktische Konzeption und empirische Befunde aus einer Ex-ante-AnalyseGerholz, Karl-Heinz PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Fachdidaktiken 2015 2577 Prozessorientiertes Lernhandeln mit ERP-SoftwareHommel, Mandy PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2018 2578 Sarah Brodhäcker: Unterrichtsplanungskompetenz im Praktikum. Einflussfaktoren auf die Veränderung der wahrgenommenen Kompetenz von Studierenden. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 165 S. [Rezension]Franz, Eva PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2015 2579 Meike Kricke / Louisa Kürten (Hrsg.): Internationalisierung der LehrerInnenbildung. Perspektiven aus Theorie und Praxis. LehrerInnenbildung gestalten, Band 6. Münster / New York: Waxmann 2015, 192 S. [Rezension]Syring, Marcus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2015 2580 Orientierungspotenziale des Basiscurriculums der Berufs- und Wirtschaftspädagogik für die disziplinäre Binnen- und AußenlegitimitätSöll, Matthias PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2017 2581 Zur Ausgestaltung schulischer Praxisphasen im beruflichen Lehramtsstudium – Ergebnisse einer ersten AnalyseLange, SilkeFrommberger, Dietmar PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2017 2582 Die Öffnung des Hochschulzugangs für beruflich Gebildete: Förderung studienrelevanter Schlüsselkompetenzen in der Studieneingangsphase am Beispiel der Universität KasselSchmidt, Christian PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2017 2583 Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und KollaborationStadler-Altmann, Ulrike [Hrsg.] Schumacher, Susanne [Hrsg.] Emili, Enrico Angelo [Hrsg.] Dalla Torre, Elisabeth [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 2584 Relationieren: Zum Umgang mit der Pluralität von Forschungszugängen in der LehreDrope, TilmanRabenstein, Kerstin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2585 Quantitative Forschungsmethoden und deren Potenzial für die Lehrer*innenbildungSchwab, SusanneHuber, Matthias PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2586 Ethnografisches Beobachten und Schreiben im LehramtsstudiumLindner, DorisRosenberger, Katharina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2587 Interpretative Unterrichtsforschung in der Lehrer*innenbildung. Fallarbeit mit der Dokumentarischen MethodePallesen, Hilke PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2588 Der Einsatz der Tiefenhermeneutik in der Lehrer*innenbildung am Beispiel eines Protokolls einer teilnehmend-beobachteten UnterrichtsstundeReischl, Julia PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2589 Forschungsmethoden in der Lehrer*innenbildungPaseka, AngelikaSchrittesser, Ilse PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 2590 Teaching Trends 2014. Offen für neue Wege: Digitale Medien in der HochschuleTeaching Trends: Offen für neue Wege – Digitale Medien in der Hochschule (2014 : Oldenburg (Oldenburg)) PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2591 Lernen und Medienhandeln im Format der ForschungHofhues, SandraReinmann, GabiSchiefner-Rohs, Mandy PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2592 Forschendes Lernen 2.0. Lerntheoretische Fundierung und Good PracticeKergel, David PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2593 E-Science und forschendes LernenHeidkamp, Birte PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2594 Hinzulernen im Verlauf des Forschenden Lernens auf Basis von Open Educational Resources. Unterstützung einer flexiblen Wissensvermittlung mit ReferatorienHoffmann, Gerd PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2595 Forschungsbasiertes Lernen mit selbsterstellten LernappsPoxleitner, EvaArnold, Marlen PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2596 Nicht traditionelle Studierende vs. traditionelle Studierende. Eine Onlinebefragung zum Sense of Coherence im Studium mit Fokus auf Menschen mit Beeinträchtigungen und Neue MedienSchmitz-Feldhaus, Carmen PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2597 Agiles Lernen mit Just-in-Time-Teaching. Adaptive Lehre vor dem Hintergrund von Konstruktivismus und intrinsischer MotivationMeissner, BarbaraStenger, Hans-Jürgen PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2598 Studentischer Austausch in der Fernlehre? A digital story!Otto, Daniel PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2599 Medienkompetenz im Studium: Wie gut ist die Vorbereitung für das spätere Berufsfeld?Rott, Karin Julia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 2600 Optimierung einer Lernumgebung für berufstätige Studierende. Ein PraxisbeispielSchöne, Christian PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 Trefferlisten Einstellungen Ausführen Alles markieren Zurück Zurück 2122232425262728293031 Weiter Weiter DruckenMerkenDateien exportieren Über das folgende Auswahlmenü können sie die markierten Datensätze in verschiedene Ausgabeformate exportieren.System/FormatSystem/Format wählenmit FeldbezeichnernMARC-XMLBibliographisches FormatEndNote FormatBibTeX FormatDirektimport: Citavi, Endnote, Zoteroanalytisches Format: CSV/Excel Inhalt auf sozialen Plattformen teilen Teile diese Seite: