Ihre SuchergebnisseErweiterte Literatursuche einblendenausblenden Wählen Sie die Kategorie für die 1. Eingabe Frei-/Volltext Frei-/Volltext Person Person Titel Titel Schlagwort Schlagwort Quelle Quelle Urheber Urheber sonst.bet.Institution sonst.bet.Institution Zeitschriftentitel Zeitschriftentitel Abstract Abstract Ihr Suchbegriff für die 1 Eingabe alle Wörter der 1. Eingabe Schlagwort-RegisterPersonen-RegisterZeitschriften-Register Wählen Sie die Verknüpfungsart für die 1. und 2. Eingabe undoderund nicht Wählen Sie die Kategorie für die 2. Eingabe Frei-/Volltext Frei-/Volltext Person Person Titel Titel Schlagwort Schlagwort Quelle Quelle Urheber Urheber sonst.bet.Institution sonst.bet.Institution Zeitschriftentitel Zeitschriftentitel Abstract Abstract Ihr Suchbegriff für die 2 Eingabe alle Wörter der 2. Eingabe Schlagwort-RegisterPersonen-RegisterZeitschriften-Register Wählen Sie die Verknüpfungsart für die 2. und 3. Eingabe undoderund nicht Wählen Sie die Kategorie für die 3. 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Eingabe Schlagwort-RegisterPersonen-RegisterZeitschriften-Register Wie soll gesucht werden? am Wortanfang suchen Wortteil überall suchen Schlagwort eingeben Wie soll gesucht werden? am Wortanfang suchen Wortteil überall suchen Namen eingeben Wie soll gesucht werden? am Wortanfang suchen Wortteil überall suchen Zeitschrift eingeben weitere Sucheinstellungen vornehmen Erscheinungsjahrvon---2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 1974 1973 1972 1971 1970 1969 1968 1961 1960 1959 bis ---2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 1974 1973 1972 1971 1970 1969 1968 1961 1960 1959 Dokumenttyp Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung Aufsatz (Sammelwerk) Aufsatz (Zeitschrift) alle Begutachtungsstatus (Verlags-)Lektorat Peer-Review Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift) Abschlussarbeit (Bachelor, Master, Diplom, Magister) Review-Status unbekannt alle Sprache deutsch englisch französisch italienisch mehrsprachig sonst. alle Einstellungen dauerhaft speichern Die Aktivierung des Links oberhalb der Suchmaske bzw. unter der Trefferliste speichert die aktuelle Konfiguration mit Hilfe eines Cookies auf Ihrem Rechner. 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Eine empirische Studie zum Vorhersagewert des Motivationsmodells Musikalischen Handelns auf die Einstellung zum Musikunterricht aus SchülersichtHarnischmacher, ChristianHörtzsch, Ulrike PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musische Fächer 2012 3 Die Bedeutung von Motivation und Volition beim Üben eines Musikinstrumentes: Was unterscheidet das Üben unter Lust und Unlust? Ergebnisse einer Tagebuchstudie mit Instrumentalschülern und SchulmusikstudierendenRoth, BarbaraSokolowski, Kurt PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musische Fächer 2011 4 Entwicklung eines Instruments zur Erhebung der epistemologischen Überzeugungen von AuszubildendenZinn, Bernd PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2011 5 Die empirische Evidenz der Handlungsfelder von LehrerInnen in den KMK-Empfehlungen zu den Bildungs- und FachwissenschaftenJunghanns, Mareike PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2011 6 Evaluation im BLK-Modellprogramm Demokratie lernen und leben: Skalen zur Befragung von Schüler/-innen, Lehrer/-innen und Schulleitungen. Dokumentation der Erhebungsinstrumente 2006Abs, Hermann JosefDiedrich, MartinaSickmann, HelgeKlieme, Eckhard PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2007 7 Familiäre Ressourcen und Hilfebedarfe erfassen: Zur Reliabilität und Validität des Systematischen Explorations- und Verlaufsinventars für Gesundheitsfachkräfte in den Frühen Hilfen (SEVG)Scharmanski, SaraRenner, Ilona PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit 2016 8 Der Zusammenhang der Theorie des geplanten Verhaltens mit der selbstberichteten Individualisierungspraxis von LehrpersonenSchüle, ChristophSchriek, JosinaBesa, Kris-StephenArnold, Karl-Heinz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Behindertenpädagogik 2016 9 Befragung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen: Ergebnisse zur MessinvarianzNusser, LenaCarstensen, Claus H.Artelt, Cordula PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Behindertenpädagogik 2015 10 Fachdidaktisches Wissen angehender Englischlehrkräfte. Theoretischer Rahmen und empirische Ergebnisse zur Struktur eines TestinstrumentsRoters, BiancaKönig, JohannesTachtsoglou, SarantisNold, Günter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2013 11 Enhancing social competence for disadvantaged youth in pre-vocational education: model development through design-based researchKühn, Ida Kristina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2017 12 Measurement invariance of the brief multidimensional student's life satisfaction scale among adolescents and emerging adults across 23 cultural contextsAbubakar, AminaVijver, Fons J.R. van deAlonso-Arbiol, ItziarHe, JiaAdams, Byran GregoryAldhafri, SaidTair, Ergyul PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2015 13 Validierung einer deutschen Version der “Culturally Responsive Classroom Management Self-Efficacy Scale"Civitillo, SauroJuang, LindaSchachner, MajaBörnert, Moritz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2016 14 Faktorielle Validität der Einstellungen von Lehrkräften zu heterogenen LerngruppenMerk, SamuelCramer, ColinDai, NaienBohl, ThorstenSyring, Marcus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2018 15 Heimann, Schulz oder Klafki? Eine quantitative Studie zur Einschätzung der Praktikabilität allgemeindidaktischer PlanungsmodelleWernke, StephanWerner, JochenZierer, Klaus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2015 16 Mathematikunterrichtsbezogene Überzeugungen mithilfe der Q-Methode typisierenJaschke, Tobias PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2018 17 The relationship between social gender and the world of values in higher educationBocsi, Veronika PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 2012 18 Facetten der Lehrerfortbildungsmotivation - eine faktorenanalytische BetrachtungRzejak, DanielaKünsting, JosefLipowsky, FrankFischer, ElisabethDezhgahi, UweReichardt, Anke PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2014 19 Modellierung beruflicher Fachkompetenz in der gewerblich-technischen Grundbildung. Projekt BerufspädagogikGschwendtner, TobiasGeißel, BerndNickolaus, Reinhold PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2010 20 The relationship between teachers’ evidence-based actions and communication, cooperation, and participation structures at schoolsZlatkin-Troitschanskaia, OlgaFörster, ManuelPreuße, DajaMater, Olga PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2016 21 The effects of transformational leadership on teachers’ data useStump, MartinZlatkin-Troitschanskaia, OlgaMater, Olga PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2016 22 Effects of a general response style on cross-cultural comparisons. Evidence from the teaching and learning international surveyHe, JiaVijver, F.J.R. van de Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2015 23 Individual differences in beginning teachers’ competencies - a latent growth curve model based on video dataSmit, Robbert PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2014 24 Erfassung der Einstellung und der Selbstwirksamkeit von Lehramtsstudierenden zum inklusiven UnterrichtBosse, StefanieSpörer, Nadine PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Behindertenpädagogik 2014 25 Aggression in der Schule aus der SchülerperspektiveDettenborn, HarryLautsch, Erwin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik 1993 26 Zur Differenz von Berufswissen und Berufstüchtigkeit. Konsequenzen für Lehrerbildung und LehrerbeurteilungBeichel, Johann J. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014 27 Konstruktion und empirische Validierung eines Instrumentes zur Erfassung der Einstellungen von Schülerinnen und Schülern gegenüber Peers mit Beeinträchtigung, anderer Herkunft und niedrigem sozioökonomischem StatusLindemann, Holger PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Behindertenpädagogik 2016 28 Qualitätsmerkmale des Unterrichts mit sprachbeeinträchtigten Kindern und SchulleistungsentwicklungTheisel, Anja K. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Behindertenpädagogik 2014 29 Pädagogisches Wissen und berufsspezifische Motivation am Anfang der Lehrerausbildung. Zum Verhältnis von kognitiven und nicht-kognitiven Eingangsmerkmalen von LehramtsstudierendenKönig, JohannesRothland, Martin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2013 30 Text-picture integration - Teachers' attitudes, motivation and self-related cognitions in diagnosticsOhle, AnnikaMcElvany, NeleHorz, HolgerUllrich, Mark PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2015 31 Teacher attitudes and motivation as mediators between teacher training, collaboration, and differentiated instructionHartwig, Svenja JaninaSchwabe, Franziska PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2018 32 Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären LehrerbildungSeifert, AndreasSchaper, Niclas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2010 33 Die Bedeutung von Berufswahlmotiven von Lehrpersonen in der Bewältigung beruflicher Anforderungen in der BerufseingangsphaseKeller-Schneider, Manuela PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2011 34 Zur Wahrnehmung von Lehrerhandeln. Versuch des Perspektivenabgleichs zwischen Lehrern, Schülern und FremdbeobachternSchneider, ChristophBodensohn, Rainer PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2011 35 Schülerbezogene Überzeugungen von Studierenden der Lehrerbildung und deren Veränderung im Rahmen einer LehrveranstaltungKeller-Schneider, Manuela PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2013 36 Entwicklung eines Instruments zur Erfassung des Selbstkonzepts der Beratungskompetenz im BildungsbereichSchwanzer, Andrea D.Frei, Sandra PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2014 37 Psychische Erschöpfung von Lehrerinnen und Lehrern. Repräsentativer Berufsgruppenvergleich unter Kontrolle berufsspezifischer MerkmaleCramer, ColinMerk, SamuelWesselborg, Bärbel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2014 38 La planification de leçons: cognitions et pratiques déclarées d’enseignants en formation pour le secondaireWanlin, Philippe PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2016 39 In search of teaching quality of EFL student teachers through teaching practicum: lessons from a teacher education programAzkiyah, Siti NurulMukminin, Amirul PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2017 40 Evaluating individual students' perceptions of instructional quality. An investigation of their factor structure, measurement invariance, and relations to educational outcomesScherer, RonnyNilsen, TrudeJansen, Malte Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2016 41 Dimensionen inklusionsbezogener Fortbildungsmotivation von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen und Lehrkräften allgemeiner SchulenGorges, JuliaNeumann, PhillipLütje-Klose, BirgitWild, Elke PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Pädagogische Psychologie 2017 42 Stressvulnerabilität, Stresssymptomatik und Stressbewältigung bei Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischen FörderbedarfBeck, JenniferTröster, Heinrich PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Behindertenpädagogik, Pädagogische Psychologie 2017 43 Newly qualified teachers’ needs of support for professional competences in four European countries: Finland, the United Kingdom, Portugal, and BelgiumHarju, VilhelmiinaNiemi, Hannele PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2016 44 Entwicklung eines Verfahrens zur Messung des inklusionsspezifischen Selbstwirksamkeitserlebens im schulischen KontextWilbert, JürgenUrton, KarolinaGrubert, Jana PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Behindertenpädagogik 2016 45 Fostering today what is needed tomorrow: Investigating students’ interest in scienceBlankenburg, Janet SusanHöffler, Tim NiclasParchmann, Ilka PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2016 46 Adaptive Behavior Assessment System II - eine erste Überprüfung der psychometrischen Eigenschaften der deutschen ErwachsenenversionZurbriggen, CarmenOrthmann Bless, Dagmar PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Behindertenpädagogik, Pädagogische Psychologie 2017 47 Gender in the teaching profession: university students’ views of teaching as a careerTašner, VeronikaŽveglič Mihelič, MojicaMencin Čeplak, Metka PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2017 48 Dimensions of teacher interest and their relations to occupational well-being and instructional practicesSchiefele, UlrichStreblow, LilianRetelsdorf, Jan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2013 49 Profile der Anforderungsbewältigung zu Beginn des LehramtsstudiumsKünsting, JosefBillich-Knapp, MelanieLipowsky, Frank PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2012 50 Immigrant youth. Acculturation, identity and adaptationBerry, John W.Phinney, Jean S.Sam, David L.Vedder, Paul PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Bildungssoziologie 2010 51 Katrin Lohrmann: Langeweile im Unterricht. Münster u.a.: Waxmann Verlag 2008. 236 S. [Rezension]Grunder, Hans-Ulrich PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 52 "A psychometric analysis of a large-scale social competence inventory for elementary school childrenFrey, Kristina A.Bos, Wilfried PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2012 53 Multisource assessed social competence as a predictor for children’s and adolescents’ later loneliness, social anxiety, and social phobiaJunttila, NiinaVauras, MarjaNiemi, Päivi M.Laakkonen, Eero PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2012 54 Self- and other-oriented social skills: Differential associations with children’s mental health and bullying rolesPerren, SonjaForrester-Knauss, ChristineAlsaker, Françoise D. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2012 55 Quality of extracurricular activities - considering developmental changes in the impact on school attachment and achievementFischer, NatalieTheis, Désirée PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2014 56 Fragebogen zur Erfassung von Störungen im Unterricht: die Faktorenstruktur der Schülerinnen- und SchülerversionWettstein, AlexanderScherzinger, MarionWyler, Sara PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2016 57 Age and gender differences in the relation between self-concept facets and self-esteemArens, A. KatrinHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2014 58 Zusammenfügen was zusammengehört. Kompetenzprofile am Ende der Lehrerausbildung im internationalen VergleichBlömeke, SigridSuhl, UteDöhrmann, Martina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2012 59 Prägen Lehrerausbildende die Beliefs der angehenden Primarlehrpersonen? Shared Beliefs als Wirkungsgröße in der LehrerausbildungSteinmann, SibylleOser, Fritz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik 2012 60 Verständnisorientierung in Mathematikstunden erfassen. Ergebnisse eines methodenintegrativen AnsatzesReusser, KurtPauli, Christine PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2013 61 Selbstwirksamkeitserwartungen in physikdidaktischen Handlungsfeldern. Skalendokumentation. Version 1.0 (Februar 2016)Meinhardt, ClaudiaRabe, ThoridKrey, Olaf PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2016 62 Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von LehramtsstudierendenBernholt, AndreaHagenauer, GerdaLohbeck, AnnetteGläser-Zikuda, MichaelaWolf, NicoleMoschner, BarbaraLüschen, IrisKlaß, SusiDunker, Nina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2018 63 Professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen von InformatiklehrkräftenBender, ElenaSchaper, NiclasSeifert, Andreas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2018 64 Kompetenzorientierung im Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Schülerinnen und SchülernLenski, Anna EvaRichter, DirkPant, Hans Anand PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2015 65 Mathematikdidaktische Kompetenz von Erzieherinnen und Erziehern. Validierung des KomMa-Leistungstests durch die videogestützte Erhebung von PerformanzDunekacke, SimoneJenßen, LarsBlömeke, Sigrid PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2015 66 Die "neuen" Lehramtsstudierenden im Studiengang BA/MA Bildungswissenschaften, Einsichten in deren Charakteristika und Vergleiche mit Studierenden der "alten" LehramtsstudiengängeSchneider, ChristophBodensohn, Rainer PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2010 67 Entwicklung allgemeindidaktischer Kompetenz in Schulpraktika. Erfassung der Kompetenzen zur Unterrichtsplanung, -durchführung und -analyseBach, AndreasBrodhäcker, SarahArnold, Karl-Heinz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2010 68 Do teacher stereotypes about school tracks function as expectations at the collective level and do they relate to the perception of obstacles in the classroom and to teachers’ self-efficacy beliefs?Knigge, MichelNordstrand, VibekeWalzebug, Anke PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2016 69 German national proficiency scales in biology: Internal structure, relations to general cognitive abilities and verbal skillsKampa, NeleKöller, Olaf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2016 70 Die Komplexität kognitiver Emotions-repräsentationen als Facette sozio-emotionaler Kompetenzen von Lehrkräften. Eine Pilotstudie zur Entwicklung von Items zur Erfassung der Levels of Emotional Awareness im LehramtsstudiumKrauskopf, KarstenKnigge, Michel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Behindertenpädagogik, Pädagogische Psychologie 2017 71 Soziale Arbeitsbedingungen der Schweizer Lehrpersonen. Ergebnisse einer nationalen StudieBaeriswyl, SophieKunz Heim, DorisKrause, Andreas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2017 72 Wider besseren Wissens?! Conceptual Change: Vermutungen, warum erworbenes Wissen nicht notwendig zur Veränderung des Urteilens und Bewertens führtMenthe, Jürgen PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Bildungssoziologie 2012 73 Dokumentation der Erhebungsinstrumente des Projekts "Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschülern" (PERLE). 2. PERLE-Instrumente: Schüler, Eltern (Messzeitpunkte 2 & 3)Karst, KarinaMösko, EmelyLipowsky, FrankFaust, Gabriele PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung 2011 74 Dokumentation der Erhebungsinstrumente des Projekts "Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschülern" (PERLE). 1. PERLE-Instrumente: Schüler, Lehrer & Eltern (Messzeitpunkt 1)Greb, KarinaPoloczek, SebastianLipowsky, FrankFaust, Gabriele PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung 2011 75 Migration, Identität, Sprache und BildungserfolgAllemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.] Stanat, Petra [Hrsg.] Göbel, Kerstin [Hrsg.] Röhner, Charlotte [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2010 Trefferlisten Einstellungen Ausführen Alles markieren 1 DruckenDateien exportieren Über das folgende Auswahlmenü können sie die markierten Datensätze in verschiedene Ausgabeformate exportieren.System/FormatSystem/Format wählenmit FeldbezeichnernBibliographisches FormatEndNote FormatDirektimport: Citavi, Endnote, Zoteroanalytisches Format: CSV/Excel Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
