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Erster Versuch einer NeubestimmungTettenborn, Annette PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 3 Der Klassenlehrer - pädagogische Möglichkeiten und GrenzenRickenbacher, Iwan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 1989 4 Bernhard Bueb: Von der Pflicht zu führen. Neun Gebote der Bildung. Berlin: Ullstein Buchverlag 2008. 171 S., EUR 18,00 [Rezension]Oelkers, Jürgen PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Schulpädagogik 2009 5 Klassenführung auf der Sekundarstufe II: Strategien und Muster erfolgreichen LehrerhandelnsMayr, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2006 6 Überprüfung einer Typologie der KlassenführungNeuenschwander, Markus P. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2006 7 Kompetenzförderung in Klassenführung und KonfliktmanagementCocard, YvesKrähenbühl, Samuel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2012 8 Enseigner la physique en milieu difficile: co-construction de la référence en classe dédoublée et en classe entièreVenturini, PatriceAmade-Escot, Chantal PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2009 9 Facing student disengagement: Vocational teachers' evolution of their classroom managementGirardet, CélineBerger, Jean-Louis PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2017 10 Kiel, Ewald / Haag, Ludwig / Keller-Schneider, Manuela / Zierer, Klaus: Grundwissen Lehrerbildung, Unterricht planen, durchführen, reflektieren Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben. Berlin: Cornelsen 2014. [Rezension]Twardella, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2015 11 Wie lässt sich Klassenführungsexpertise messen? Überprüfung eines videobasierten Erhebungsinstruments für Lehrkräfte unter Anwendung der GeneralisierbarkeitstheorieCasale, GinoStrauß, SarahHennemann, ThomasKönig, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2016 12 Croatian preschool teachers’ self-perceived competence in managing the challenging behaviour of childrenBeaudoin, KathleenSkocic Mihic, SanjaLoncaric, Darko PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2018 13 Validierung einer deutschen Version der “Culturally Responsive Classroom Management Self-Efficacy Scale"Civitillo, SauroJuang, LindaSchachner, MajaBörnert, Moritz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2016 14 Strukturierte Video Circles im ersten Unterrichtspraktikum. Fokus: ÜbergangsmanagementWeber, Kira ElenaPrilop, Christopher NeilKleinknecht, Marc PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2022 15 Classroom Management an Schulen in sozialräumlich deprivierter Lage unter besonderer Berücksichtigung des Lehrer-Schüler-VerhältnissesSteins, Gisela PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Pädagogische Psychologie 2016 16 Process-based measurement of professional vision of (prospective) teachers in the field of classroom management. A systematic reviewGrub, Ann-SophieBiermann, AntjeBrünken, Roland PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Pädagogische Psychologie 2020 17 Commentary regarding the section "The role of different perspectives on the measurement of teaching quality"Clausen, Marten PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2020 18 Pre-service home economics teachers’ attitudes on selected aspects of practical teachingLovsin Kozina, Francka PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2016 19 Student ratings of teaching quality in primary school. Dimensions and prediction of student outcomesFauth, BenjaminDecristan, JasminRieser, SvenjaKlieme, EckhardBüttner, Gerhard PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2014 20 Peer-Learning vom Studienbeginn bis ins Referendariat – ePortfolio-gestützte LernszenarienBusse, AnnetteBosse, Dorit PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019 21 Sentiment d’efficacité personnelle en gestion des comportements. Elaboration et validation d’une échelle de mesureDessibourg, Malika S. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2018 22 Relations between classroom disciplinary problems and student motivation. Achievement as a potential mediator?Arens, A. KatrinMorin, Alexandre J. S.Watermann, Rainer PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2015 23 Die Bedeutung des pädagogisch-psychologischen Wissens von angehenden Lehrkräften für die UnterrichtsqualitätVoss, ThamarKunter, MareikeSeiz, JohannaHoehne, VerenaBaumert, Jürgen PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2014 24 Untersuchung der Lehrergesundheit im Mixed-Method-Design unter Verwendung von VideografieWesselborg, BärbelReiber, KarinRichey, PetraBohl, Thorsten PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2014 25 Initial beliefs of preservice chemistry teachers in CroatiaSojat, Lana PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2020 26 Anschlussstellen zwischen Sprachbildung und adaptiver Lehrkompetenz für den inklusiven UnterrichtFrohn, JuliaRödel, Laura PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2020 27 Einsatzpotenziale inklusionsorientierter Lehr-Lern-Bausteine im Vorbereitungsdienst und in der Berliner MentoringqualifizierungWelskop, NenaBrodesser, EllenKörbs, Caroline PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 28 Anhang – Verlaufspläne für die Lehr-Lern-Bausteine PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 29 Qualitätsmerkmale in Ganztagsangeboten aus Perspektive der Schüler/innenSauerwein, Markus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2016 30 Der kompetenzorientierte Unterricht in Mathematik in der österreichischen Volksschule aus Sicht der Schüler/innen: Impulse für eine reflexive Unterrichtsentwicklung und -forschungWiesner, ChristianSchreiner, ClaudiaPaasch, DanielBreit, SimoneFreunberger, Roman PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik 2019 31 Wie situationsbezogen ist die Kompetenz von Lehrkräften? Zur Generalisierbarkeit der Ergebnisse von videobasierten PerformanztestsBlömeke, SigridKönig, JohannesSuhl, UteHoth, JessicaDöhrmann, Martina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2015 32 Prévenir et gérer les problèmes de comportement en classe: préparation perçue de futurs enseignants suisses et québécoisBonvin, PatrickGaudreau, Nancy PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik 2015 33 Pädagogische Leitbilder und Lehrstile als Grundlagen professioneller Beziehungsgestaltung. Interdisziplinäre und literarische Denkanstöße zum Primat der BeziehungTipker, Christoph PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik 2017 34 Teacher enthusiasm and self-efficacy, student-perceived mastery goal orientation, and student motivation in mathematics classroomsLazarides, RebeccaBuchholz, JanineRubach, Charlott PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2018 35 Lehramtsstudierende und Inklusion. Einstellungsbezogene Ressourcen, Belastungsempfinden in Hinblick auf unterschiedliche Förderbedürfnisse und Ideen zur IndividualförderungKopmann, HenrikeZeinz, Horst PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2016 36 Stereotype in der Schule. Auswirkungen auf das Classroom ManagementGlock, SabineBaumann, Tobias PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Bildungssoziologie 2022 37 Beobachten lernen in Hamburg und Zürich. Erprobung von Lehrkonzepten in unterschiedlichen SeminarkontextenTönnissen, LilianaRicken, GabiWenck, StephanieHövel, Dennis Christian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 38 Das Erreichen der Grundkompetenzen und die Qualität des Mathematikunterrichts aus Sicht der Schülerinnen und SchülerErzinger, Andrea B.Eckstein, BorisBrühwiler, Christian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2020 39 Mise à l’essai d’un scénario de formation, composé d’exercices d’improvisation, visant le développement d’habiletés interactives chez des enseignant∙e∙s en insertion professionnellePelletier, Jean-Pierre PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2021 40 Alexander Wettstein / Marion Scherzinger: Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen. Stuttgart: Kohlhammer 2019 (175 S.) [Rezension]Sterel, Saskia PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2020 41 Schulqualität im Kontext sprachlich-kultureller Heterogenität. Abschlussbericht für die Deutsche ForschungsgemeinschaftFürstenau, Sara PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik 2008 42 Embedded formative assessment and classroom process quality. How do they interact in promoting students' science understandingDecristan, JasminKlieme, EckhardKunter, MareikeHochweber, JanBüttner, GerhardFauth, BenjaminHondrich, Anna LenaRieser, SvenjaHertel, SilkeHardy, Ilonca PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2015 43 Fragebogen zur Erfassung von Störungen im Unterricht: die Faktorenstruktur der Schülerinnen- und SchülerversionWettstein, AlexanderScherzinger, MarionWyler, Sara PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2016 44 Teacher competencies through the prism of educational researchPeklaj, Cirila PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2015 45 Differenzielle Effekte von Klassenführung und Unterstützung für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshinterund?Seiz, JohannaDecristan, JasminKunter, MareikeBaumert, Jürgen PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2016 46 Heterogenitätssensibilität als Voraussetzung adaptiver LehrkompetenzWelskop, NenaMoser, Vera PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 47 Lehrkräfteprofessionalisierung: adaptive Lehrkompetenz für inklusiven UnterrichtFrohn, JuliaSchmitz, LenaPant, Hans Anand PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 48 The impact of linguistic similarity on cross-cultural comparability of students' perceptions of teaching qualityFischer, JessicaPraetorius, Anna-KatharinaKlieme, Eckhard PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2019 49 Wissen und Fähigkeiten in Fachdidaktik und Pädagogik. Zur Natur der professionellen Kompetenz von LehrkräftenBusse, AndreasKaiser, Gabriele PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2015 50 What role does instructional quality play for elementary school children’s science competence? A focus on students at riskDecristan, JasminKunter, MareikeFauth, BenjaminBüttner, GerhardHardy, IloncaHertel, Silke PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2016 51 Elementary and secondary school students’ perceptions of teachers’ classroom management competenciesKalin, JanaPeklaj, CirilaPecjak, SonjaLevpuscek, Melita PuklekValencic Zuljan, Milena PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2017 52 Grundschulunterricht aus Schüler-, Lehrer- und Beobachterperspektive. Zusammenhänge und Vorhersage von LernerfolgFauth, BenjaminDecristan, JasminRieser, SvenjaKlieme, EckhardBüttner, Gerhard PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2014 53 Christian Lamy: Die Bewältigung beruflicher Anforderungen durch Lehrpersonen im Berufseinstieg. Wiesbaden: Springer VS 2015 (385 S.) [Rezension]Wesselborg, Bärbel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2016 54 Unterrichtsentwicklung durch Unterrichtsfeedback. Erste Entwicklungsschritte eines Beobachtungsbogens für SchulleitungenGärtner, HolgerThiel, FelicitasNachbauer, MaxKellermann, Christopher PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2021 55 From knowledge to performance in physical teacher education: A Delphi study and a pretest for the content validation of the test instrumentsBaumgartner, MatthiasJeisy, EricBerthold, Clemens PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktiken 2023 56 Evaluation der Qualität des Lehrens und Lernens im Fach Sport - Validierung des QUALLIS-InstrumentsHerrmann, ChristianNiederkofler, BenjaminSeelig, Harald PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktiken 2023 57 Wirtschaftsunterricht gestaltenWilbers, Karl PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Fachdidaktiken 2023 58 Quality of teaching in science education. More than Three Basic Dimensions?Kleickmann, ThiloSteffensky, MirjamPraetorius, Anna-Katharina PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2020 59 Who sees what? Conceptual considerations on the measurement of teaching quality from different perspectivesFauth, BenjaminGöllner, RichardLenske, GerlindePraetorius, Anna-KatharinaWagner, Wolfgang PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2020 60 Do student ratings of classroom management tell us more about teachers or about classroom composition?Göllner, RichardFauth, BenjaminLenske, GerlindePraetorius, Anna-KatharinaWagner, Wolfgang PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2020 61 Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. Theoretische Grundfragen und quantitative ModellierungenPraetorius, Anna-Katharina [Hrsg.] Grünkorn, Juliane [Hrsg.] Klieme, Eckhard [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2020 62 Das Modellprojekt Klassenassistenz. Gelingensbedingungen für inklusive SchulenJürgens, Barbara [Hrsg.] Steinert, Wilfried W. [Hrsg.] Vanier, Dietlinde H. [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 63 Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger LehrkräfteBrodesser, Ellen [Hrsg.] Frohn, Julia [Hrsg.] Welskop, Nena [Hrsg.] Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.] Moser, Vera [Hrsg.] Pech, Detlef [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 64 Einführung: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Eine Begründung durch Praxisbezug, Theorie und MethodikBrodesser, EllenFrohn, JuliaWelskop, NenaLiebsch, Ann-CatherineMoser, VeraPech, Detlef PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 65 Einleitung: Entwicklung und Umsetzung inklusionsorientierter Lehr-Lern-BausteineLiebsch, Ann-Catherine PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 66 Der Baustein Adaptive Klassenführungskompetenz: effektive Klassenführung als Basis für den inklusiven UnterrichtLiebsch, Ann-CatherinePatzer, Yasmin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 67 Adaptive Lehrkompetenz: Bildung von Indizes und empirische Ergebnisse zur Wirkung universitärer LehrveranstaltungenSchmitz, LenaBrodesser, EllenPant, Hans Anand PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020 68 Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz. Skalenhandbuch zur Dokumentation des IHSA-ErhebungsinstrumentsSchmitz, LenaSimon, ToniPant, Hans Anand PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2020 69 Rolf Werning / Meltem Avci-Werning: Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht. Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven. Seelze: Klett Kallmeyer 2015 (190 S.) [Rezension]Merl, Thorsten PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2016 70 IGLU 2021. Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 JahreMcElvany, Nele [Hrsg.] Lorenz, Ramona [Hrsg.] Frey, Andreas [Hrsg.] Goldhammer, Frank [Hrsg.] Schilcher, Anita [Hrsg.] Stubbe, Tobias C. [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2023 71 PISA 2009 SkalenhandbuchHertel, SilkeHochweber, JanMildner, DorotheaSteinert, BrigitteJude, Nina PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung 2014 72 PISA 2009. Bilanz nach einem JahrzehntKlieme, Eckhard [Hrsg.] Artelt, Cordula [Hrsg.] Hartig, Johannes [Hrsg.] Jude, Nina [Hrsg.] Köller, Olaf [Hrsg.] Prenzel, Manfred [Hrsg.] Schneider, Wolfgang [Hrsg.] Stanat, Petra [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung 2010 73 un/genügend fähig. Zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver SchulklassenMerl, Thorsten PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Schulpädagogik, Differentielle Erziehungs- und Bildungsforschung 2019 74 Selbstwirksamkeit im Lehrberuf. Entstehung und Veränderung sowie Effekte auf Gesundheit und UnterrichtBach, Andreas PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2022 75 Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrer*innenfortbildung – Wege der Professionalisierung. Tagung an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 2023Wie viel Wissenschaft braucht Lehrer*innenfortbildung? Tagung (4. : 2023 : Vorarlberg) PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Schulpädagogik, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2024 76 Annette Textor: Einführung in die Inklusionspädagogik. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt UTB 2015 (219 S.) [Rezension]Korff, Natascha PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2016 77 Qualifizierung für Inklusion. GrundschuleBuchhaupt, Felix [Hrsg.] Becker, Jonas [Hrsg.] Katzenbach, Dieter [Hrsg.] Lutz, Deborah [Hrsg.] Strecker, Alica [Hrsg.] Urban, Michael [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2022 Trefferlisten Einstellungen Ausführen Alles markieren 1 DruckenMerkenDateien exportieren Über das folgende Auswahlmenü können sie die markierten Datensätze in verschiedene Ausgabeformate exportieren.System/FormatSystem/Format wählenmit FeldbezeichnernMARC-XMLBibliographisches FormatEndNote FormatBibTeX FormatDirektimport: Citavi, Endnote, Zoteroanalytisches Format: CSV/Excel Inhalt auf sozialen Plattformen teilen Teile diese Seite: