Wirkung der Schulleitungsausbildung - eine Evaluationsstudie der Berner Schulleiterausbildung

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-135431
DOI: 10.25656/01:13543

Titel	Wirkung der Schulleitungsausbildung - eine Evaluationsstudie der Berner Schulleiterausbildung
Autor	Landert, Charles
Originalveröffentlichung	Beiträge zur Lehrerbildung 22 (2004) 1, S. 106-116
Dokument	Volltext (721 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Evaluation; Schule; Schulleiter; Schulkultur; Lehrerfortbildung; Berufsbild; Forschungsbericht; Bern; Kanton
Teildisziplin	Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0259-353X; 0259353X
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2004
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 2004
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	04.05.2017
Quellenangabe	Landert, Charles: Wirkung der Schulleitungsausbildung - eine Evaluationsstudie der Berner Schulleiterausbildung - In: Beiträge zur Lehrerbildung 22 (2004) 1, S. 106-116 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-135431 - DOI: 10.25656/01:13543

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