Leistungsdruck und wie man ihn versteckt

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-271906
DOI: 10.25656/01:27190

Titel	Leistungsdruck und wie man ihn versteckt
Autor	Bräu, Karin
Originalveröffentlichung	Datum & Diskurs 1 (2019), 15 S.
gehört zu:	Entfremdung unter Tränen. Eine Replik auf Karin Bräus Interpretation der Situation "weinender Schülerin"
Dokument	Volltext (370 KB)
Lizenz des Dokumentes
Schlagwörter (Deutsch)	Praktikumsbericht; Schulpraxis; Lehrerbildung; Grundschule; Leistungsdruck
Teildisziplin	Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	2752-1923; 27521923
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2019
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Datum & Diskurs Jahr: 2019
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	23.08.2023
Quellenangabe	Bräu, Karin: Leistungsdruck und wie man ihn versteckt - In: Datum & Diskurs 1 (2019), 15 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-271906 - DOI: 10.25656/01:27190

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