BLOCKALOT - der kreative Minetestserver für zukunftsorientiertes Lernen

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-340497
DOI: 10.25656/01:34049

Title	BLOCKALOT - der kreative Minetestserver für zukunftsorientiertes Lernen
Author	Wössner, Stephanie
Source	Lehren & Lernen 49 (2023) 2, S. 22-26
Document	full text (2.922 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Computerspiel; Lernen; Zukunftsorientierung; Kompetenz; Schule; Außerschulisches Lernen; Beispiel; Landesmedienanstalt; Baden-Württemberg
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Media Education
Document type	Article (journal)
ISSN	0341-8294; 03418294
Language	German
Year of creation	2023
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Der vorliegende Beitrag stellt mit dem vom Landesmedienzentrum Baden-Württemberg entwickelten Angebot BLOCKALOT eine Möglichkeit vor, Game-based Learning gleichermaßen lernerorientiert und mit überschaubarem Aufwand im Schulalltag einzusetzen. Dabei stellt die Autorin vielfältige Beispiele aus schulischen und außerschulischen Kontexten vor. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Lehren & Lernen Jahr: 2023
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	07.10.2025
Citation	Wössner, Stephanie: BLOCKALOT - der kreative Minetestserver für zukunftsorientiertes Lernen - In: Lehren & Lernen 49 (2023) 2, S. 22-26 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-340497 - DOI: 10.25656/01:34049

pedocs