Einleitung zum Themenschwerpunkt "Lehr-Lern-Forschung"

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-142099
DOI: 10.25656/01:14209

Original Title	Einleitung zum Themenschwerpunkt "Lehr-Lern-Forschung"
Parallel title	Introduction to research on teaching and learning
Author	Roeder, Peter M.
Source	Zeitschrift für Pädagogik 28 (1982) 3, S. 355-364
Document	full text (868 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Pädagogische Psychologie; Lernen; Lehren; Lehr-Lern-Forschung; Unterrichtsforschung; Forschungsprojekt; Forschungsbericht; Themenheft; Einleitung
sub-discipline	Educational Psychology
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	1982
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1982
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Date of publication	19.05.2020
Citation	Roeder, Peter M.: Einleitung zum Themenschwerpunkt "Lehr-Lern-Forschung" - In: Zeitschrift für Pädagogik 28 (1982) 3, S. 355-364 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-142099 - DOI: 10.25656/01:14209

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