Andreas Gruschka: An den Grenzen des Unterrichts (Pädagogische Fallanthologie; Bd. 10). Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich 2010 (107 S.) [Annotation]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-187134
DOI: 10.25656/01:18713

Title	Andreas Gruschka: An den Grenzen des Unterrichts (Pädagogische Fallanthologie; Bd. 10). Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich 2010 (107 S.) [Annotation]
Author	Kemnitz, Heidemarie
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5
Document	full text (199 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Annotation; Rezension; Fallstudie; Unterrichtsanalyse; Schule; Schuljahr 08; Unterrichtsgespräch; Unterricht; Deutschunterricht; Gedicht; Interpretation
sub-discipline	Empirical Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2010
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Annotation zu: Andreas Gruschka: An den Grenzen des Unterrichts (Pädagogische Fallanthologie; Bd. 10). Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich 2010 (107 S.; ISBN 978-3-8664-9320-9; 9,90 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2010
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Date of publication	02.04.2020
Citation	Kemnitz, Heidemarie: Andreas Gruschka: An den Grenzen des Unterrichts (Pädagogische Fallanthologie; Bd. 10). Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich 2010 (107 S.) [Annotation] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-187134 - DOI: 10.25656/01:18713

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