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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-202685
DOI: 10.25656/01:20268; 10.3224/hibifo.v7i2.04
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-202685
DOI: 10.25656/01:20268; 10.3224/hibifo.v7i2.04
| Title |
FIDELIO TISCHNACHBAR. Ein Lehr- und Lernkonzept mit gesellschaftlicher Verantwortung |
|---|---|
| Author | Obermoser, Susanne |
| Source | Haushalt in Bildung & Forschung 7 (2018) 2, S. 46-61  |
| Document | full text (1.114 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Lernen; Lernkonzept; Lehr-Lern-Planung; Ernährungserziehung; Konsumerziehung; Präkonzept; Kompetenzentwicklung; Motivation; Ernährungsverhalten; Lebenslanges Lernen; Alter Mensch; Mangelernährung; Fehlernährung; Kochen; Lerneffekt; Projekt; Österreich |
| sub-discipline | Adult Education / Further Education |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 2193-8806; 2196-1662; 21938806; 21961662 |
| Language | German |
| Year of creation | 2018 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Ist es unsere gesellschaftliche Verantwortung, in Zeiten des demographischen Wandels die Fehl- und Mangelernährung in der alternden Gesellschaft zum Thema der Ernährungsbildung zu machen? In diesem Beitrag soll das Potential eines generationenübergreifenden Lehr- und Lernkonzeptes in Zeiten von Moden, Mythen, Moral, Medien, Macht… aus mehreren Perspektiven beleuchtet und erste Zwischenergebnisse präsentiert werden. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Haushalt in Bildung & Forschung Jahr: 2018 |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 25.06.2020 |
| Citation | Obermoser, Susanne: FIDELIO TISCHNACHBAR. Ein Lehr- und Lernkonzept mit gesellschaftlicher Verantwortung - In: Haushalt in Bildung & Forschung 7 (2018) 2, S. 46-61 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-202685 - DOI: 10.25656/01:20268; 10.3224/hibifo.v7i2.04 |
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