Anna Laros / Thomas Fuhr / Edward W. Taylor (Hrsg.): Transformative Learning meets Bildung. An International Exchange. Rotterdam: Sense Publishers 2017 (416 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-208692
DOI: 10.25656/01:20869

Title	Anna Laros / Thomas Fuhr / Edward W. Taylor (Hrsg.): Transformative Learning meets Bildung. An International Exchange. Rotterdam: Sense Publishers 2017 (416 S.) [Rezension]
Author	Yacek, Douglas
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 5
Document	full text (217 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildung; Erwachsenenbildung; Bildungstheorie; Bildungsprozess; Bildungsforschung; Bildungsbegriff; Lernen; Lernbegriff; Lernprozess; Transformation; Erwachsener; Empirische Forschung; Aufsatzsammlung
sub-discipline	General Educational Science
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2017
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Anna Laros / Thomas Fuhr / Edward W. Taylor (Hrsg.): Transformative Learning meets Bildung. An International Exchange. Rotterdam: Sense Publishers 2017 (416 S.; ISBN 978-94-6300-795-5; 54,00 USD).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2017
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Date of publication	29.10.2020
Citation	Yacek, Douglas: Anna Laros / Thomas Fuhr / Edward W. Taylor (Hrsg.): Transformative Learning meets Bildung. An International Exchange. Rotterdam: Sense Publishers 2017 (416 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-208692 - DOI: 10.25656/01:20869

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