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Title |
Krampen, G. (1986): Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern. Göttingen: Hogrefe (229 Seiten; DM 38,-) [Rezension] |
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Author | Müller, Monika |
Source | Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 36 (1987) 5, S. 188-189 ![]() |
Document | full text (1.303 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Rezension; Lehrer; Kognition; Handlungstheorie |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Educational Psychology |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0032-7034; 00327034 |
Language | German |
Year of creation | 1987 |
review status | Publishing House Lectorship |
other articles of this journal | Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 1987 |
Statistics | ![]() |
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Date of publication | 20.05.2010 |
Citation | Müller, Monika: Krampen, G. (1986): Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern. Göttingen: Hogrefe (229 Seiten; DM 38,-) [Rezension] - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 36 (1987) 5, S. 188-189 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-22910 - DOI: 10.25656/01:2291 |