details
| Title |
Die Situation der Lehrplanentwicklung im Bereich der Elementarerziehung. Vorbericht über eine Untersuchung im Rahmen des LOT-Projekts |
|---|---|
| Author |
Haller, Hans-Dieter  |
| Source | Scheuerl, Hans [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft. Bildungspolitik. Schulreform. Bericht über den Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 12. - 15. April 1970 in der Kongresshalle in Berlin. Weinheim ; Berlin ; Basel : Beltz 1971, S. 85-97. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 9) |
| Document | full text (944 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Bildungsforschung; Grundschule; Schulpraxis; Curriculum; Curriculumentwicklung; Unterricht; Unterrichtsforschung; Lehrplan; Entwicklung; Lernen; Lernziel; Lernzielorientierter Test; Gruppenarbeit; Entscheidung; Richtlinien; Kommission; Auswahl; Einberufung; Leitung; Verfahren; Arbeitsweise; Leitidee; Information; Material; Lehrmittel; Arbeitsmittel; Öffentliches Interesse; Einführung; Verbreitung; Revision; Konflikt; Auswertung; Simulation; Experiment; Empirische Forschung; Erfahrung; Projekt; Interview |
| sub-discipline | Empirical Educational Research |
| Contributors (corporate) | Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
| Document type | Article (from a serial) |
| Language | German |
| Year of creation | 1971 |
| review status | Peer-Reviewed |
| is part of: | Erziehungswissenschaft. Bildungspolitik. Schulreform. Bericht über den Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 12. - 15. April 1970 in der Kongresshalle in Berlin |
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| Date of publication | 27.09.2021 |
| Citation | Haller, Hans-Dieter: Die Situation der Lehrplanentwicklung im Bereich der Elementarerziehung. Vorbericht über eine Untersuchung im Rahmen des LOT-Projekts - In: Scheuerl, Hans [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft. Bildungspolitik. Schulreform. Bericht über den Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 12. - 15. April 1970 in der Kongresshalle in Berlin. Weinheim ; Berlin ; Basel : Beltz 1971, S. 85-97. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 9) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-232834 - DOI: 10.25656/01:23283 |
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