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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-246685
DOI: 10.25656/01:24668; 10.3224/hibifo.v9i2.10
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-246685
DOI: 10.25656/01:24668; 10.3224/hibifo.v9i2.10
| Original Title |
Essen und Trinken im Lern- und Lebensort Schule am Beispiel der Implementierung eines Gesundheitstagebuches |
|---|---|
| Parallel title | Eating and drinking in school as a place of learning and living using the example of the implementation of a health diary |
| Authors |
Abu Zahra-Ecker, Rim  ;
Leitner-Wolfinger, Anna;
Röbl, Klaudia |
| Source | Haushalt in Bildung & Forschung 9 (2020) 2, S. 113-128  |
| Document | full text (1.102 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Ernährungserziehung; Fachdidaktik; Schule; Ernährung; Trinken; Gesundheitserziehung; Ernährungsverhalten; Bewegungsverhalten; Pädagogische Intervention; Tagebuch; Fragebogenerhebung; Quantitative Forschung; Österreich |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Other Thematic Areas |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 2193-8806; 2196-1662; 21938806; 21961662 |
| Language | German |
| Year of creation | 2020 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Die Autorinnen gehen der Frage nach, ob die Implementierung des Gesundheitstagebuches Einfluss auf das Ernährungs- und Bewegungsverhalten sowie auf das Ernährungs- und Bewegungswissen der zehn- bis zwölfjährigen Schülerinnen und Schüler hat. Der Ist-Zustand von Ernährungs- und Bewegungsverhalten wird beleuchtet, das Gesundheitstagebuch und die Ergebnisse der Intervention werden vorgestellt. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (English): | The authors investigate whether the implementation of a health diary has an influence on the nutritional and physical activity behaviour as well as on the nutritional and physical activity knowledge of ten to twelve-year-old pupils. The current state of nutrition and physical activity behaviour is examined, the health diary and the results of the intervention are presented. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Haushalt in Bildung & Forschung Jahr: 2020 |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 28.06.2022 |
| Citation | Abu Zahra-Ecker, Rim; Leitner-Wolfinger, Anna; Röbl, Klaudia: Essen und Trinken im Lern- und Lebensort Schule am Beispiel der Implementierung eines Gesundheitstagebuches - In: Haushalt in Bildung & Forschung 9 (2020) 2, S. 113-128 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-246685 - DOI: 10.25656/01:24668; 10.3224/hibifo.v9i2.10 |
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