Spielend Literaturgeschichte lernen. Computerspiele im Deutschunterricht am Beispiel von "The Lion's Song"

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-265297
DOI: 10.25656/01:26529

Title	Spielend Literaturgeschichte lernen. Computerspiele im Deutschunterricht am Beispiel von "The Lion's Song"
Author	Dorostkar, Niku
Source	Newsletter Deutsch (2021) 2, S. 11-20
Document	full text (2.667 KB)
License of the document
Keywords (German)	Computerspiel; Videospiel; Literaturgeschichte; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Fin de Siècle; Fachdidaktik; Digitale Medien; Mediendidaktik
sub-discipline	Media Education Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature
Document type	Article (journal)
Language	German
Year of creation	2021
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Dieser Beitrag unterbreitet methodische Vorschläge zum Einsatz von Computerspielen im Literatur- bzw. Deutschunterricht am Beispiel von „The Lion's Song“. (Autor)
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Date of publication	15.06.2023
Citation	Dorostkar, Niku: Spielend Literaturgeschichte lernen. Computerspiele im Deutschunterricht am Beispiel von "The Lion's Song" - In: Newsletter Deutsch (2021) 2, S. 11-20 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-265297 - DOI: 10.25656/01:26529

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