Mobiles Wissen und Lernen als erwachsenenpädagogische Herausforderung

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-266641
DOI: 10.25656/01:26664

Title	Mobiles Wissen und Lernen als erwachsenenpädagogische Herausforderung
Author	Lerch, Sebastian
Source	Forum Erwachsenenbildung 53 (2020) 2, S. 23-26
Document	full text (1.949 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lernen; Digitalisierung; Mobilität; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Erwachsenenpädagogik
sub-discipline	Adult Education / Further Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1433-769X; 2699-5581; 1433769X; 26995581
Language	German
Year of creation	2020
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Mobiles Wissen und mobiles Lernen sind aktuell die Herausforderungen für die organisierte Erwachsenen- und Weiterbildung. Die weiter wachsende Verfügbarkeit, Qualität und Attraktivität digitalen Wissens und Lernens bringt öffentliche Anbieter zusehends in die Defensive und lässt vor allem mit Blick auf junge Erwachsene weniger nach technischen Equipment, sondern vielmehr nach neuen Formaten des organisierten Lernens und Lehrens und den entsprechenden Fähigkeiten und Kompetenzen in den Einrichtungen fragen. (DIPF/Orig.)
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Date of publication	16.06.2023
Citation	Lerch, Sebastian: Mobiles Wissen und Lernen als erwachsenenpädagogische Herausforderung - In: Forum Erwachsenenbildung 53 (2020) 2, S. 23-26 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-266641 - DOI: 10.25656/01:26664

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