details
Original Title |
"Klassen-Patenschaft". Förderung des freiwilligen Engagements von Lehramt-Studierenden an Schulen |
---|---|
Parallel title | Enhancing the work of teacher training as volunteers in classrooms |
Author |
Krieger, Rainer ![]() |
Source | Die Deutsche Schule 96 (2004) 4, S. 455-461 ![]() |
Document | full text (1.344 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Schulklasse; Hospitation; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Soziale Kompetenz; Berufsorientierung; Betreuung; Praxisbezug; Projektbericht; Gießen; Hessen |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Higher Education |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0012-0731; 00120731 |
Language | German |
Year of creation | 2004 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Lehramt-Studierende können vom ersten Studiensemester an Praxiserfahrung sammeln, wenn sie eine "Patenschaft" für eine Schulklasse übernehmen. Dabei stehen nicht Fachwissenschaft und -didaktik im Vordergrund, sondern Erfahrungen im sozialen System einer Schulklasse. Begleitet und gefördert wird diese Arbeit durch eine Lehrveranstaltung in der Universität. (DIPF/Orig.) |
Abstract (English): | Teacher training students can gather practical experience starting in the first semester by taking the role of sponsors for classrooms. Here, the focus is less on scientific knowledge and didactics but on the classroom as a social system. The work is guided and supported by seminars taught at the university. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Die Deutsche Schule Jahr: 2004 |
Statistics | ![]() |
Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
Date of publication | 02.11.2023 |
Citation | Krieger, Rainer: "Klassen-Patenschaft". Förderung des freiwilligen Engagements von Lehramt-Studierenden an Schulen - In: Die Deutsche Schule 96 (2004) 4, S. 455-461 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-274310 - DOI: 10.25656/01:27431 |