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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-297516
DOI: 10.25656/01:29751; 10.35468/6072-17
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-297516
DOI: 10.25656/01:29751; 10.35468/6072-17
| Title |
Innovation der Forschung: Inklusive Bürger*innenwissenschaften |
|---|---|
| Authors |
Pelka, Bastian   ;
Schulz, Ann Christin |
| Source | Bosse, Ingo [Hrsg.]; Müller, Kathrin [Hrsg.]; Nussbaumer, Daniela [Hrsg.]: Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 163-170 |
| Document | full text (184 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Inklusion; Innovation; Bürgerbeteiligung; Gesellschaft; Wissenschaft; Partizipation; Behinderung; Projekt |
| sub-discipline | Special Education Social Work and Social Pedagogy |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-7815-6072-7; 978-3-7815-2618-1; 9783781560727; 9783781526181 |
| Language | German |
| Year of creation | 2024 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Der Beitrag stellt am Beispiel eines inklusionsorientierten Citizen Science-Projektes aktuelle Erfahrungen, Erkenntnisse und Perspektiven dar. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit |
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| Date of publication | 26.07.2024 |
| Citation | Pelka, Bastian; Schulz, Ann Christin: Innovation der Forschung: Inklusive Bürger*innenwissenschaften - In: Bosse, Ingo [Hrsg.]; Müller, Kathrin [Hrsg.]; Nussbaumer, Daniela [Hrsg.]: Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 163-170 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-297516 - DOI: 10.25656/01:29751; 10.35468/6072-17 |
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