details
| Title |
Gesellschaftlicher Strukturwandel und das System Schule. Widersprüche der (bildungs-)politischen Entwicklung |
|---|---|
| Author |
Baethge, Martin  |
| Source | Die Deutsche Schule 87 (1995) 4, S. 434-442  |
| Document | full text (729 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Gesellschaft; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schulsystem; Schule; Lernen; Individualisierung; Geschichte <Histor>; Wertewandel; Arbeitsmarkt; Innovation; Widerspruch; Regulation; Strukturreform; Solidarität |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Language | German |
| Year of creation | 1995 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Spätestens seit den 60er Jahren haben sich die ökonomischen, politischen und sozialen Rahmenbedingungen der Bildungspolitik stark verändert, ohne daß die Schule darauf angemessen reagiert hätte. In sechs Thesen wird diese Widersprüchlichkeit zwischen Schule und Gesellschaft verdeutlicht. Es wird erkennbar, wie notwendig eine entsprechend weitgehende Reform der Schule wäre - aber zugleich wird deutlich, daß eine solche Politik nicht einmal im Ansatz vorhanden ist. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Die Deutsche Schule Jahr: 1995 |
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| Date of publication | 19.11.2025 |
| Citation | Baethge, Martin: Gesellschaftlicher Strukturwandel und das System Schule. Widersprüche der (bildungs-)politischen Entwicklung - In: Die Deutsche Schule 87 (1995) 4, S. 434-442 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-311024 - DOI: 10.25656/01:31102 |
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