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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-318885
DOI: 10.25656/01:31888; 10.14361/9783839467596
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-318885
DOI: 10.25656/01:31888; 10.14361/9783839467596
| Title |
Die Verfügbarmachung der Literatur. Neoliberale Logiken und ihr Einfluss auf literarische Bildung |
|---|---|
| Author |
Breite, Emmanuel  |
| Source | Bielefeld : transcript 2024, 339 S. - (Literaturtheorie; 6) - (Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2022) |
| Document | full text (2.574 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Bildung; Pädagogik; Ideologie; Empirische Untersuchung; Fallstudie; Interview; Qualitative Forschung; Schule; Disziplin <Ordnung>; Individualisierung; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Diskursanalyse; Literatur; Literaturunterricht; Subjekt <Phil>; Macht; Neoliberalismus; Ökonomisierung; Diskurs; Kontrolle; Jugendlicher; Dissertationsschrift |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-8394-6759-6; 978-3-8376-6759-2; 9783839467596; 9783837667592 |
| ISSN | 2703-0202; 2702-4458; 27030202; 27024458 |
| Language | German |
| Year of creation | 2024 |
| review status | Doctoral thesis (PhD thesis or habilitation) |
| Abstract (German): | Welchen unsichtbaren Zwängen unterliegen wir beim Sprechen über Literatur? Dieser Frage widmet sich der Autor anhand der spezifischen Praxis des Literaturunterrichts. Seine These: Das dortige Handlungsfeld ist durch eine neoliberale Ideologie geprägt, die nicht vom Sprechen über Literatur zu trennen ist. Ergebnis davon ist die Hervorbringung einer spezifischen Form des Subjektseins, die mit den Dogmen der neoliberalen Ideologie kompatibel ist. Der Deutschunterricht wird so zum Ort, an dem sich verschiedene Machtverhältnisse kreuzen und sich die neoliberalen Logiken im Verständnis der Schüler*innen verfestigen - eine Kritik, die weit über die kompetenztheoretische Ausrichtung des Unterrichts hinausragt. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 31.10.2024 |
| Citation | Breite, Emmanuel: Die Verfügbarmachung der Literatur. Neoliberale Logiken und ihr Einfluss auf literarische Bildung. Bielefeld : transcript 2024, 339 S. - (Literaturtheorie; 6) - (Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2022) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-318885 - DOI: 10.25656/01:31888; 10.14361/9783839467596 |
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