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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-320677
DOI: 10.25656/01:32067
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-320677
DOI: 10.25656/01:32067
Title |
MädchenStärken. Probleme der Koedukation in der Grundschule |
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Other contributors (e.g. editor) | Pfister, Gertrud [Hrsg.] ![]() ![]() |
Source | Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule, Der Grundschulverband e.V. 1993, 226 S. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 90) |
Document | full text (43.487 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Geschlechtsspezifische Sozialisation; Koedukation; Heimlicher Lehrplan; Beruf; Geschlecht; Mädchen; Jungenerziehung; Selbstkonzept; Selbstbild; Lehrerin; Interaktionsmuster; Lob; Tadel; Selbstwertgefühl; Forschungsstand; Primarbereich; Schülerin; Türkin; Bildungschance; Geschlechterrolle; Grundschule; Gewalt; Gewaltprävention; Projekt; Selbsteinschätzung; Junge; Schule; Soziales Lernen; Berufswunsch; Schulforschung; Geschlechterstereotyp; Grundschulalter |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Gender Studies and Education |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 3-930024-33-0 ; 3930024330 |
Language | German |
Year of creation | 1993 |
review status | Review Status Unknown |
Abstract (German): | Der vorliegende Band greift einige der zentralen Themen der Schulforschung zu Koedukation und geschlechtsspezifischr Sozialisation auf: Einstellungen zu den Geschlechterrollen, Meinungen zur Koedukation, Berufswünsche und Zukunftsvorstellungen von Mädchen und Jungen, Interaktionsstrukturen im Unterricht, Mädchen und Naturwissenschaften, Probleme türkischer Mädchen und Gewalt gegen Mädchen. Zudem werden konkrete Projekte vorgestellt und Anregungen gegeben, wie Mädchen und Jungen ihre Stärken bewahren und ihre Schwächen ausgleichen können. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 10.12.2024 |
Citation | Pfister, Gertrud [Hrsg.]; Valtin, Renate [Hrsg.]: MädchenStärken. Probleme der Koedukation in der Grundschule. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule, Der Grundschulverband e.V. 1993, 226 S. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 90) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-320677 - DOI: 10.25656/01:32067 |