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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-329371
DOI: 10.25656/01:32937; 10.3278/9783763974368
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-329371
DOI: 10.25656/01:32937; 10.3278/9783763974368
| Title |
Transformation und Digitalisierung. Neues berufliches Lehren und Lernen |
|---|---|
| Other contributors (e.g. editor) | Jenewein, Klaus [Hrsg.]  ; Vollmer, Thomas [Hrsg.] ; Karges, Torben [Hrsg.]  ; Reichwein, Wilko [Hrsg.] ; Richter-Honsbrok, Tim [Hrsg.] ; Schütt-Sayed, Sören [Hrsg.] |
| Source | Bielefeld : wbv Publikation 2024, 290 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 84) |
| Document | full text (15.757 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Transformation; Digitalisierung; Berufsausbildung; Gewerblich-technischer Beruf; Berufsbildung; Mitwirkung; Bildungspraxis; Nationaler Qualifikationsrahmen; Berufsschule; Lehrer; Elektrotechnik; Metalltechnik; Fahrzeugtechnik; Versorgungstechnik; Lernen; Lehren; Arbeitswelt; Nachhaltigkeit; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Lehrerfortbildung; E-Learning; Künstliche Intelligenz; Lernplattform; Augmented Reality; Virtuelle Realität; Virtualisierung; Berufsschulunterricht; Didaktik; Fachschule; Übergang Studium - Beruf; Lehrerbildung; Lehramt; Deutschland |
| sub-discipline | Vocational Education and Training Media Education |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-7639-7436-8; 978-3-7639-7395-8; 9783763974368; 9783763973958 |
| Language | German |
| Year of creation | 2024 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Transformation und Digitalisierung stehen als Leitbegriffe im Zentrum der aktuellen Fachdiskussion in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Sie beschreiben wesentliche Eckpunkte, mit denen die aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen von Akteuren in der Berufsbildung, beteiligten Institutionen und gewerblich-technischen Wissenschaften wahrgenommen werden. Die Herausgeber verfolgen mit dieser Publikation das Ziel, die Fachdiskussionen in der gewerblich-technischen Berufsbildung zu bereichern und zukünftige Entwicklungen anzuregen. Der Band soll Orientierungspunkte für die berufliche Bildungspraxis ebenso aufzeigen wie Impulse für Sozialpartner, Berufsbildungspolitik sowie gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 09.04.2025 |
| Citation | Jenewein, Klaus [Hrsg.]; Vollmer, Thomas [Hrsg.]; Karges, Torben [Hrsg.]; Reichwein, Wilko [Hrsg.]; Richter-Honsbrok, Tim [Hrsg.]; Schütt-Sayed, Sören [Hrsg.]: Transformation und Digitalisierung. Neues berufliches Lehren und Lernen. Bielefeld : wbv Publikation 2024, 290 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 84) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-329371 - DOI: 10.25656/01:32937; 10.3278/9783763974368 |
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