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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332757
DOI: 10.25656/01:33275; 10.31244/9783830998976
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332757
DOI: 10.25656/01:33275; 10.31244/9783830998976
Title |
Individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule. Ergebnisse und Impulse für die Praxis aus dem Projekt Gelindi |
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Authors |
Jahns, Theresa;
Zschiesche, Barbara ![]() ![]() ![]() ![]() |
Source | Münster ; New York : Waxmann 2024, 46 S. |
Document | full text (2.677 KB) |
License of the document |
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Keywords (German) | Individuelle Förderung; Schüler; Digitale Medien; Praxis; Schule; Medieneinsatz; Lehren; Lernen; Lehr-Lern-Prozess; Entwicklungsprozess; Individualisierung; Individualisierendes Lernen |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Media Education |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 978-3-8309-9897-6; 978-3-8309-4897-1; 9783830998976; 9783830948971 |
Language | German |
Year of creation | 2024 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Ziel dieser Transferbroschüre ist es, schulische Entwicklungsprozesse in Bezug auf individuelle Förderung mit digitalen Medien zu unterstützen. Durch das Aufzeigen vielfältiger Wege und Ansatzpunkte zur Gestaltung sowie durch Einblicke in schulische Erfahrungen werden entlang verschiedener Themenfelder und auf unterschiedlichen Ebenen Diskussions- und Reflexionsanlässe für die schulische Praxis abgeleitet. Grundlage dieser Transferbroschüre ist das vom BMBF geförderte Forschungsprojekt Gelindi (Gelingensbedingungen für die Individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule). Die Publikation richtet sich an schulische Akteur*innen (u.a. Schulleitungen, Didaktische Leitungen, Förderkoordinator*innen, Jahrgangs- oder Abteilungsleitungen, Medienbeauftragte und andere interessierte Lehrpersonen) sowie Interessierte aus der Bildungsadministration. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 06.06.2025 |
Citation | Jahns, Theresa; Zschiesche, Barbara; Gerick, Julia: Individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule. Ergebnisse und Impulse für die Praxis aus dem Projekt Gelindi. Münster ; New York : Waxmann 2024, 46 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332757 - DOI: 10.25656/01:33275; 10.31244/9783830998976 |