details
| Title |
Storytelling mit Storyteller. Literarisches und sprachliches Lernen mit einem Puzzle-Videospiel |
|---|---|
| Author |
Dorostkar, Niku   |
| Source | Newsletter Deutsch (2025) Sept., S. 1-9 |
| Document | full text (3.681 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Spielforschung; Spielerisches Lernen; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Videospiel; Computerspiel; Digitale Medien; Medienpädagogik; Mediendidaktik |
| sub-discipline | Media Education Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature |
| Document type | Article (journal) |
| Language | German |
| Year of creation | 2025 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Das Computerspiel Storyteller (Annapurna Interactive 2023) eignet sich gut, um Schüler:innen interaktiv die Grundbausteine von Geschichten entdecken zu lassen. Im Spiel werden Figuren und Szenen im Comic-Stil zu einer animierten Bild-Geschichte kombiniert, ohne sie zu verbalisieren. Im Unterricht erfolgt der Transfer von der digitalen in die analoge Sphäre, indem Schüler:innen die Storyteller-Geschichten auf unterschiedlichste Weisen versprachlichen und schriftlich oder mündlich präsentieren bzw. performativ (um-)gestalten, wie im vorliegenden Beitrag vorgeschlagen wird. (DIPF/Orig.) |
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| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 05.09.2025 |
| Citation | Dorostkar, Niku: Storytelling mit Storyteller. Literarisches und sprachliches Lernen mit einem Puzzle-Videospiel - In: Newsletter Deutsch (2025) Sept., S. 1-9 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-338214 - DOI: 10.25656/01:33821 |
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