Detailanzeige
| Titel |
Anke Spies / Gerd Stecklina (Hrsg.): Die Ganztagsschule. Band 1: Dimensionen und Reichweiten des Entwicklungsbedarfs. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (246 S.) […] [Sammelrezension] |
|---|---|
| Autor |
Coelen, Thomas  |
| Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 5 (2006) 2  |
| Dokument | Volltext (231 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Sammelrezension; Bildung; Kompetenz; Bildungsprozess; Soziale Ungleichheit; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Lebensbewältigung; Soziale Benachteiligung; Bildungswesen; Bildungspolitik; Jugendrecht; Schulrecht; Ganztagserziehung; Ganztagsschule; Schüler; Informelles Lernen; Lernkultur; Außerschulisches Lernen; Geschichte <Histor>; Migration; Migrationshintergrund; Lebenslanges Lernen; Jugendhilfe; Sozialarbeit; Alltag; Lebenswelt; Benachteiligtes Kind; Ethnische Minderheit; Jugendlicher; Bildungsbiografie; Schule; Schülerberatung; Grundschule; Beratungslehrer; Wohngebiet; Gesundheitserziehung; Sozialpädagogik; Freizeitangebot; Jungenarbeit; Mädchenarbeit; Gemeinwesenarbeit; Internationaler Vergleich; Fallbeispiel; Kooperation; Individuum; Deutschland; Kanada; Nordamerika; Russland; Schweden; USA |
| Teildisziplin | Schulpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2006 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Rezension von: 1. Anke Spies / Gerd Stecklina (Hrsg.): Die Ganztagsschule. Band 1: Dimensionen und Reichweiten des Entwicklungsbedarfs. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (246 S.; ISBN 3-7815-1429-3; 18,00 EUR); 2. Anke Spies / Gerd Stecklina (Hrsg.): Die Ganztagsschule. Band 2: Keine Chance ohne Kooperation - Handlungsformen und institutionelle Bedingungen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (209 S.; ISBN 3-7815-1430-7; 18,00 EUR). |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2006 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 28.08.2020 |
| Quellenangabe | Coelen, Thomas: Anke Spies / Gerd Stecklina (Hrsg.): Die Ganztagsschule. Band 1: Dimensionen und Reichweiten des Entwicklungsbedarfs. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (246 S.) […] [Sammelrezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 5 (2006) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-197755 - DOI: 10.25656/01:19775 |
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen
Teile diese Seite:
