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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel
Defizite - Exempel der Argumentation. Die Landschulreform und die Wiedereinführung kleiner Grundschulen
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungOelkers, Jürgen [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Pädagogisches Wissen. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 251-272. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 27)
Dokument  (1.820 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Schule; Schulpolitik; Schulsystem; Schulreform; Schulorganisation; Schulweg; Schüler; Schülerzahl; Grundschule; Größe; Lehrer; Ländlicher Raum; Vorteil; Diskussion; Argument; Argumentation; Argumentationstheorie; Begründung; Modell; Defizit; Topik; Baden-Württemberg
TeildisziplinSchulpädagogik
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-407-41127-8
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Beitrag in:Pädagogisches Wissen
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am31.03.2021
QuellenangabeWigger, Lothar: Defizite - Exempel der Argumentation. Die Landschulreform und die Wiedereinführung kleiner Grundschulen - In: Oelkers, Jürgen [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Pädagogisches Wissen. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 251-272. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 27) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218767 - DOI: 10.25656/01:21876
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