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| Titel |
Methodologische Probleme handlungsorientierter Curriculuminnovation |
|---|---|
| Autoren |
Cremer, Christa  ;
Klehm, Wolf R. |
| Originalveröffentlichung | Blankertz, Herwig [Hrsg.]: Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 281-293. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 13) |
| Dokument | Volltext (977 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Schule; Schulversuch; Curriculum; Curriculumentwicklung; Methodologie; Handlung; Handlungsorientierung; Handlungstheorie; Forschung; Sozialforschung; Aktionsforschung; Empirische Forschung; Strategie; Forschungsstrategie; Innovation; Evaluation; Politik; Theorie; Praxis; Projekt; Forschungsprojekt; Quasi-Experiment; Begleituntersuchung |
| Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Bildungssoziologie |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 3-407-41113-8; 3407411138 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1977 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Beitrag in: | Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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| Eintrag erfolgte am | 26.08.2021 |
| Quellenangabe | Cremer, Christa; Klehm, Wolf R.: Methodologische Probleme handlungsorientierter Curriculuminnovation - In: Blankertz, Herwig [Hrsg.]: Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 281-293. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 13) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-232111 - DOI: 10.25656/01:23211 |
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