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| Titel |
Über didaktische Konzepte des Kunstunterrichtes |
|---|---|
| Autor |
Otto, Gunter  |
| Originalveröffentlichung | Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Geschäftsstelle des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Das Problem der Didaktik. Bericht über den fünften Deutschen Pädagogischen Hochschultag vom 1. bis 5. Oktober 1962 in Trier. Weinheim : Beltz 1964, S. 109-126. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 3) |
| Dokument | Volltext (1.142 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Pädagogik; Musische Erziehung; Didaktik; Fachdidaktik; Didaktischer Ansatz; Konzept; Unterricht; Kunst; Kunstunterricht; Unterrichtsfach; Begriff; Theorie; Theorie-Praxis-Beziehung; Praxis; Schule; Schulpraxis; Fachbereich; Kind; Schulkind; Jugendlicher; Erwachsener; Inhalt; Gestaltung; Realität |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1964 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Beitrag in: | Das Problem der Didaktik. Bericht über den fünften Deutschen Pädagogischen Hochschultag vom 1. bis 5. Oktober 1962 in Trier |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 01.11.2021 |
| Quellenangabe | Otto, Gunter: Über didaktische Konzepte des Kunstunterrichtes - In: Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Geschäftsstelle des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Das Problem der Didaktik. Bericht über den fünften Deutschen Pädagogischen Hochschultag vom 1. bis 5. Oktober 1962 in Trier. Weinheim : Beltz 1964, S. 109-126. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 3) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-235199 - DOI: 10.25656/01:23519 |
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