| Titel |
Abitur und Abituraufsätze zwischen 1882 und 1972. Prüfungspraktiken, professionelle Debatten und Aufsatztexte |
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| Weitere Beteiligte | Kämper-van den Boogaart, Michael [Hrsg.]   ; Reh, Sabine [Hrsg.] ; Schindler, Christoph [Hrsg.] ; Scholz, Joachim [Hrsg.] |
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| Originalveröffentlichung | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 350 S. |
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Volltext
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| Lizenz des Dokumentes |
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| Schlagwörter (Deutsch) | Abitur; Abiturprüfung; Aufsatz; Historische Bildungsforschung; Schulgeschichte; Historische Quelle; Deutschunterricht; Gesetzgebung; Abiturient; Bürokratie; Bildungsgeschichte; Gymnasium; Abschlussprüfung; Analyse; Akte; Schüler; Literaturunterricht; Literatur; Interpretation; Lehrerbildung; Gymnasiale Oberstufe; Sachlichkeit; Fachlichkeit; Aufsatzbeurteilung; Fachdidaktik; Prüfungsordnung; Prüfung; Transkription; Digitalisierung; Infrastruktur; Forschungsdaten; Ontologie; Datenmanagement; Computerprogramm; Zentrale Prüfung; Modernisierung; Bewertung; Technik; Archivalie; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Deutschland-Französische Besatzungszone; Bayern; Preußen; Berlin-West; Deutschland-BRD |
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| Teildisziplin | Historische Bildungsforschung
Schulpädagogik |
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| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
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| ISBN | 978-3-7815-6052-9; 978-3-7815-2609-9; 9783781560529; 9783781526099 |
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| Sprache | Deutsch |
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| Erscheinungsjahr | 2023 |
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| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
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| Abstract (Deutsch): | Die Beiträge des Bandes präsentieren zentrale Befunde des von der Leibniz-Gemeinschaft geförderten Projekts „Abiturprüfungspraxis und Abituraufsatz 1882 bis 1972“. Auf der Basis eines umfangreichen und in einer digitalen Forschungsumgebung bearbeiteten Korpus deutscher Abituraufsätze wurden – ergänzt durch die Analyse weiterer Quellen – Prüfungspraktiken rekon struiert und kontextualisiert. Aufgearbeitet wurden sowohl bildungshistorische, juristische und administrative Konstellationen als auch fach- und schreibdidaktische Paradigmen, die einen historischen Blick auf die sogenannte Königsdisziplin der Abiturprüfung eröffnen, die ihre Rolle auch gegenwärtig im Streit um die Erwerbsbedingungen der Allgemeinen Hochschulreife behauptet. (DIPF/Orig.) |
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| enthält Beiträge: | Einleitung |
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| Verordnete Prüfung. Gesetzliche Vorgaben zum Abitur und zur Prüfung im Fach Deutsch (Bayern, Preußen und West-Berlin) |
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| Ritualisierte Bürokratie. Die Papiertechnologien der Reifeprüfung |
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| Der Abiturient. Eine historische Subjektform |
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| Die Einführung zentraler Prüfungen in der französischen Besatzungszone (1945-1949). Prüfungspraktiken und das Schreiben über Literatur |
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| Reifeprüfungsaufsätze als Quellen historischer Forschung |
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| Vom literarischen Aufsatz zur Literaturanalyse. Der Wandel literaturbezogenen Schreibens im Zeitraum 1882-1972 |
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| Der 'Schulgermanist' Robert Ulshöfer und die Gymnasiallehrerbildung – konservative pädagogische Positionen in der Bundesrepublik Deutschland |
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| Sachlichkeit und Fachlichkeit in der Oberstufe. Erika Essens Vorschläge zu einer Modernisierung des Deutschunterrichts und die Antwort der 'kommunikativen Wende' |
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| Aufsatzmethodik in der Diskussion. Das Genre des dialektischen Besinnungsaufsatzes in der didaktischen Publizistik der 1950er und 1960er Jahre |
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| Korrigieren, Kommentieren und Beurteilen des deutschen Abituraufsatzes am Beispiel eines Westberliner Gymnasiums in den 1950er Jahren |
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| "Der Gedankenführung fehlt logische Straffheit" – Technik als Fluch. Einblicke in Abituraufsätze aus dem Jahr 1953 |
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| Prüfungsakten in Schulen und ihre Überlieferung |
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| Die Transkription von Abituraufsätzen |
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| Digitale Forschungsinfrastrukturen. Potentiale virtueller Forschungsumgebungen für die Bereitstellung und Analyse von Abituraufsätzen |
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| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
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| Eintrag erfolgte am | 20.12.2023 |
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| Quellenangabe | Kämper-van den Boogaart, Michael [Hrsg.]; Reh, Sabine [Hrsg.]; Schindler, Christoph [Hrsg.]; Scholz, Joachim [Hrsg.]: Abitur und Abituraufsätze zwischen 1882 und 1972. Prüfungspraktiken, professionelle Debatten und Aufsatztexte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 350 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-283113 - DOI: 10.25656/01:28311; 10.35468/6052 |
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