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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-288140
DOI: 10.25656/01:28814; 10.35468/6066-enriched-en
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-288140
DOI: 10.25656/01:28814; 10.35468/6066-enriched-en
| Titel |
Enriched 360-degree videos in teacher education. Proposal of expert-based hotspots in 360-degree environments via eye-tracking and retrospective thinking aloud |
|---|---|
| Autoren | Draghina, Mario; Vettermann, Lisa; Geier, Christian; Fahrner, Ulrich; Strehl, Bernhard |
| Originalveröffentlichung | Bad Heilbrunn : Klinkhardt 2023, 19 S. |
| ist Version von: | Angereicherte 360-Grad-Videovignetten in der Lehrkräftebildung. Vorschlag expertisebasierter Orientierungshilfen in 360-Grad-Räumen mittels Eye-Tracking und Retrospective Thinking Aloud |
| Dokument | Volltext (1.391 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Unterricht; Lehrerbildung; Videoaufzeichnung; Vignette <Methode>; Augenbewegung; Lehramtsstudent; Kompetenzentwicklung; Wahrnehmung; Unterrichtstechnologie; Lautes Denken |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Medienpädagogik |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsjahr | 2023 |
| Begutachtungsstatus | Review-Status unbekannt |
| Bemerkung | Translation of: Draghina, M., et al. (2023): Angereicherte 360-Grad-Videovignetten in der Lehrkräftebildung: Vorschlag expertisebasierter Orientierungshilfen in 360-Grad-Räumen mittels Eye-Tracking und Retrospective Thinking Aloud. In: transfer Forschung ↔ Schule Heft 9, Videovignetten – Unterricht professionell wahrnehmen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 176–188. |
| Abstract (Englisch): | Classroom recordings (CR) can be beneficial for the competence development of student teachers regarding the formation of professional teaching perception (PTP). Due to technical limitations, fixed-frame CR have so far only been able to depict a section of the lesson. 360-degree CR remove this technical limitation and thus create new possibilities for PTP development (especially Noticing). However, 360-degree videos can also overwhelm viewers. In order to use spherical CR purposefully for PTP education, guiding support is needed. This paper focuses on the research around the placement of optical aids (hotspots) in 360-degree CR. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 16.02.2024 |
| Quellenangabe | Draghina, Mario; Vettermann, Lisa; Geier, Christian; Fahrner, Ulrich; Strehl, Bernhard: Enriched 360-degree videos in teacher education. Proposal of expert-based hotspots in 360-degree environments via eye-tracking and retrospective thinking aloud. Bad Heilbrunn : Klinkhardt 2023, 19 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-288140 - DOI: 10.25656/01:28814; 10.35468/6066-enriched-en |
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