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| Originaltitel |
Berufsorientierung in der gymnasialen Oberstufe. Aufgaben und Möglichkeiten |
|---|---|
| Paralleltitel | Informations about vocational choices at the secondary high school. Duties and possibilities |
| Autor |
Huber, Ludwig  |
| Originalveröffentlichung | Die Deutsche Schule 89 (1997) 3, S. 306-322  |
| Dokument | Volltext (910 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildungspolitik; Sekundarstufe II; Gymnasiale Oberstufe; Gymnasium; Fächerkanon; Berufsausbildung; Beruf; Schlüsselqualifikation; Berufsorientierung; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Studium; Deutschland |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1997 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Die Berufswahlvorbereitung und die Aneignung beruflicher Fähigkeiten müssen zu einem Inhalt der gymnasialen Oberstufe am Gymnasium werden, da diese nicht nur auf das Studium, sondern zunehmend auch auf eine praktische Berufsausbildung vorbereitet. Einen stärkeren Bezug der Fächer zur Berufs- und Arbeitswelt empfiehlt auch die KMK-Vereinbarung von 1995. "Vor dem Hintergrund...gymnasialer Traditionen und Bewußtseinslagen werden die bildungstheoretischen Voraussetzungen dieses Konzepts sowie praktische Konsequenzen erörtert." (DIPF/Massar.) |
| Abstract (Englisch): | According to the new agreements of the KMK (Conference ofthe Cultural Ministers in Germany) the higher grades of the grammar schools shall pay more attention to the choice of professions. The theoretical educational requirements of this concept as well as practical consequences are being discussed with respect to the traditional background of secondary education. "Professionality" might be integrated into all subjects or be also promoted by cooperation with vocational learning. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Deutsche Schule Jahr: 1997 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 09.01.2026 |
| Quellenangabe | Huber, Ludwig: Berufsorientierung in der gymnasialen Oberstufe. Aufgaben und Möglichkeiten - In: Die Deutsche Schule 89 (1997) 3, S. 306-322 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310146 - DOI: 10.25656/01:31014 |
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