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Titel
Ludifizierung und Gamification. Digitale Entgrenzungen und Transformationen des Spiels
Weitere BeteiligteWeiß, Gabriele [Hrsg.] GND-ID
OriginalveröffentlichungWeinheim ; Basel : Beltz Juventa 2024, 113 S.
Dokument (942 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-7799-7581-6; 978-3-7799-7580-9; 9783779975816; 9783779975809
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Im Zentrum des Bandes steht die Frage, ob und inwiefern das Spiel - als Lebensform, Praxis, als pädagogisches Mittel - im Zuge der Digitalisierung einen Wandel durchläuft. Hierzu nähern sich die Beiträger:innen primär vor dem Hintergrund bildungstheoretischer Erwägungen dem Problemkreis. Dieser beinhaltet beispielsweise Fragen danach, ob es zu Entgrenzungen zwischen Serious Games und didaktischen Praktiken kommt, ob und inwiefern eine Gamification pädagogischer Praxis festzustellen und wie diese zu bewerten ist. Der Band greift bisherige Versuche auf, das Spiel begrifflich wie konzeptuell pädagogisch zu bestimmen, und erörtert, wie in digitalisierten Lebenswelten sich pädagogische Aufgaben wie auch soziale Verhältnisse aufgrund von Ludifizierungsprozessen wandeln. Zweifelsohne stellen sich Veränderungsprozesse für unterschiedliche pädagogische Handlungsfelder different dar; im Band geht es jedoch um allgemeine und generalisierbare Beobachtungen und Konsequenzen für theoretische Erwägungen. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am05.05.2025
QuellenangabeWeiß, Gabriele [Hrsg.]: Ludifizierung und Gamification. Digitale Entgrenzungen und Transformationen des Spiels. Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2024, 113 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-330913 - DOI: 10.25656/01:33091; 10.3262/978-3-7799-7581-6
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