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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-357608
DOI: 10.25656/01:35760; 10.31244/9783818851538
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-357608
DOI: 10.25656/01:35760; 10.31244/9783818851538
| Titel |
Lernkulturen in der Digitalität gestalten |
|---|---|
| Urheber (Inst.) | Jahrestagung Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung (12. : 2024 : Vechta) |
| Weitere Beteiligte | Gerber, Lars [Hrsg.] |
| Originalveröffentlichung | Münster ; New York : Waxmann 2026, 282 S. - (Medien in der Wissenschaft; 81) |
| Dokument | Volltext (16.222 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Umweltpädagogik; Lernkultur; Digitalisierung; Künstliche Intelligenz; Hochschule; Hochschullehre; Organisation; Gestaltung; Steuerung; Medienpädagogik; Koordination; Open Educational Resources; Partizipation; Student; Lernen; Kritisches Denken; Forschendes Lernen; Politische Bildung; Deutsch als Fremdsprache; Selbsteinschätzung; Kompetenz; Studienberatung; Computerkenntnisse; Habitus; Hochschuldidaktik; Professor; Studium; Mediendidaktik; Lehramtsstudent; Vertrauen; Stress; Hochschulbildung |
| Teildisziplin | Medienpädagogik Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-8188-5153-8; 978-3-8188-0153-3; 9783818851538; 9783818801533 |
| ISSN | 2940-7699; 1434-3436; 29407699; 14343436 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2026 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Der Tagungsband zum Jungen Forum für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH) gibt Einblicke in die Gestaltung von Lernkulturen in der Digitalität auf organisationaler, didaktischer und individueller Ebene. Diskutiert werden institutionelle Strategien und Rahmenbedingungen ebenso wie Lehrkonzepte, Prüfungsformate sowie Einstellungen und Kompetenzen von Lehrenden und Lernenden. Die Beiträge vereinen Perspektiven von Wissenschaft und Praxis und präsentieren erprobte Ansätze sowie empirische Erkenntnisse zu Bedingungen und Herausforderungen eines lehrbezogenen Wandels. Ergänzend dokumentiert der Band die Pre-Conference „KI trifft Hochschule“ mit Impulsen zu methodischen, ethischen und strukturellen Fragen des Einsatzes Künstlicher Intelligenz in Forschung und Hochschulbildung. Der Band liefert damit Anregungen für die Weiterentwicklung von Lehre und Organisation im Kontext der Digitalität. (DIPF/Orig.) |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 08.07.2026 |
| Quellenangabe | Gerber, Lars [Hrsg.]; Brunner, Stefanie [Hrsg.]; Vanvinkenroye, Jan [Hrsg.]; Rau, Franco [Hrsg.]: Lernkulturen in der Digitalität gestalten. Münster ; New York : Waxmann 2026, 282 S. - (Medien in der Wissenschaft; 81) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-357608 - DOI: 10.25656/01:35760; 10.31244/9783818851538 |