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1 Wenn das, was man misst, etwas anderes ist: Zur Konstruktvalidität von Überzeugungen in TEDS-M. Eine Replik auf die Anmerkungen von Aeschbacher & WagnerBiedermann, HorstOser, FritzSteinmann, Sibylle PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2016

2 Blinder Fleck bei der TEDS-M-Messung der Überzeugungen zum Lehren und LernenAeschbacher, UrsWagner, Daniel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2016

3 Cooperate to validate. OBSERVAL-NET experts' reports on Validation of Non-formal and Informal Learning (VNIL) 2013Weber Guisan, SaskiaVoit, JanineLengauer, SonjaProinger, EvaDuvekot, RuudAagaard, Kirsten PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2014

4 Zum Einfluss von Akzeptanz- und Nützlichkeitsurteilen auf die antizipierte Umsetzung eines ElterntrainingsprogrammsGraf, Frederik A.Grumm, MandyHein, SaschaFingerle, Michael PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sozialpädagogik 2010

5 On the validity and generality of transfer effects in cognitive training researchNoack, HannesLövdén, MartinSchmiedek, Florian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2014

6 Practical significance of item misfit in educational assessmentsKöhler, CarmenHartig, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2017

7 Correcting for scale usage differences among Latin American countries, Portugal, and Spain in PISAHe, Jiavan de Vijver, Fons J.R. Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2016

8 Erfassung der Unterrichtsqualität mithilfe von Schülerurteilen: Chancen, Grenzen und ForschungsperspektivenGöllner, RichardWagner, WolfgangKlieme, EckhardLüdtke, OliverNagengast, BenjaminTrautwein, Ulrich PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2016

9 Evaluationsstudien zu Forschungszwecken. Ein Beispiel von 'kritischem Multiplizismus'Patry, Jean-Luc PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 1989

10 „Observer“ – Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung der professionellen Wahrnehmung von Unterricht. Projekt OBSERVESeidel, TinaBlomberg, GeraldineStürmer, Kathleen PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2010

11 Erfolgreich Studieren – Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung studienbezogener SelbstregulationsprozesseTrost, Sandra PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2012

12 Dispositionelle Selbstkontrollkapazität bei Kindern. Erprobung einer Fremdbeurteilerversion der SCS-K-DRauch, Wolfgang A.Gawrilow, CaterinaSchermelleh-Engel, KarinSchmitt, Kathrin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2014

13 Konstruktion und Validierung der Professionsunabhängigen Einstellungsskala zum Inklusiven Schulsystem (PREIS)Lüke, TimoGrosche, Michael PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2018

14 Evaluation des „Fokus auf die Kommunikation von Kindern unter sechs (FOCUS-G)“ als neues ICF-CY DiagnostikumNeumann, SandraSalm, SandraStenneken, Prisca PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik 2014

15 Einführung von E-Learning in die Hochschule durch Qualifizierung von Hochschullehrenden. Zur Evaluation eines Online-QualifizierungsportalsReinhardt, JeelkaFriedrich, Felix PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2005

16 A psychometric framework for the evaluation of instructional sensitivityNaumann, AlexanderHochweber, JanKlieme, Eckhard PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2016

17 Grundschulempfehlung, elterliche Bildungsaspiration und Schullaufbahn. Analysen zu Rückstufungen im Schulformbesuch anhand der repräsentativen PISA 2000-DatenBlock, Rainer PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2006

18 Atteggiamenti dei docenti nei confronti dell'inclusione scolasticaVergani, FrancescaKielblock, Stephan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2021

19 Cross-cultural comparability and validity of metacognitive knowledge in reading in PISA 2009. A comparison of two scoring methodsZhou, JiHe, JiaLafontaine, Dominique PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2020

20 Das evaluieren wir (mal eben). Was Auftraggebende über Wirksamkeitsnachweise wissen solltenWolff, Jutta PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2016

21 Zur Handlungsvalidität von Tests zum professionellen Wissen von LehrkräftenVogelsang, ChristophReinhold, Peter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2013

22 Facetten der Gesundheitskompetenz – eine Expertenbefragung. Projekt GesundheitskompetenzSoellner, RenateHuber, StefanLenartz, NorbertRudinger, Georg PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2010

23 Validierung eines Multiple-Choice-Instruments zur Erfassung von Kompetenzen in der Domäne Kfz-Service & ReparaturMusekamp, Frank PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2011

24 Understanding meta-analyses. A consumer's guide to aims, problems, evaluation and developmentsPlath, Ingrid PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung 1992

25 Versuchspläne der experimentellen EinzelfallforschungJain, AnitaSpieß, Ralf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2012

26 Anmerkungen zur Validität eignungsdiagnostischer Verfahren bei angehenden LehrkräftenKlusmann, UtaKöller, MichaelaKunter, Mareike PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2011

27 Entwicklung und Validierung eines Online-Surveys zur Erhebung von Kompetenzen und Einstellungen von Lehrkräften bezüglich der InklusionPrzibilla, BodoLauterbach, AlexandraBoshold, FrederikLinderkamp, FriedrichKrezmien, Michael PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2016

28 Wie lässt sich Klassenführungsexpertise messen? Überprüfung eines videobasierten Erhebungsinstruments für Lehrkräfte unter Anwendung der GeneralisierbarkeitstheorieCasale, GinoStrauß, SarahHennemann, ThomasKönig, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2016

29 Der Zusammenhang der Theorie des geplanten Verhaltens mit der selbstberichteten Individualisierungspraxis von LehrpersonenSchüle, ChristophSchriek, JosinaBesa, Kris-StephenArnold, Karl-Heinz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2016

30 Umbauten an einem Schiff auf hoher See. Ein Aufruf zur Diskussion methodischer Innovationen im Rahmen von PIAACTitelbach, Robert PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2014

31 Rethinking the ethical and methodological dimensions of research with refugee childrenKaukko, MerviDunwoodie, KarenRiggs, Elisha PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2017

32 Faktorielle Validität der Einstellungen von Lehrkräften zu heterogenen LerngruppenMerk, SamuelCramer, ColinDai, NaienBohl, ThorstenSyring, Marcus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2018

33 Exploring the personal mastery of educational leaders: FeldTransFormation360 and its validation in the Austrian leadership academyGregorzewski, MalteSchratz, MichaelWiesner, Christian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2018

34 Qualitative Inhaltsanalyse in der Bildungsforschung – Beispiele aus diversen StudienGläser-Zikuda, Michaela PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung 2013

35 Validitätsaspekte von Kompetenzmodellen und -tests für hochschulische KompetenzdomänenSchaper, Nicolas PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2014

36 Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter. Grundlagen und Entwicklung einer Ratingskala (RaBi)Tietze, SabrinaRank, AstridWildemann, Anja PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit 2016

37 Validierung einer deutschen Version der “Culturally Responsive Classroom Management Self-Efficacy Scale"Civitillo, SauroJuang, LindaSchachner, MajaBörnert, Moritz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2016

38 Validierung des Gold-MSI-Fragebogens zur Messung Musikalischer Erfahrenheit von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufen an allgemeinbildenden SchulenFiedler, DanielMüllensiefen, Daniel PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2015

39 Zur Schweizer Stichprobe PISA 2015. Eine externe Validierung zentraler StichprobenmerkmaleVerner, MartinErzinger, Andrea B.Fässler, Ursina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2019

40 Identification of key indicators for quality in afterschool programsHuang, DeniseLa Torre Matrundola, DeborahLeon, Seth PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2014

41 Analysekompetenz von Studierenden mit einem Video-Portfolio beurteilenBisang, DavidBäuerlein, KerstinWyss, Corinne PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2022

42 That old devil called ‘Statistics’: statistics anxiety in university students and related factorsLevpuscek Puklek, MelitaCukon, Maja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2022

43 Rapid guessing rates across administration mode and test settingKröhne, UlfDeribo, TobiasGoldhammer, Frank PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2020

44 Problematizing the location of comparative numbered data in national policy-making in education. The securitization of school timetables in CyprusKlerides, Eleftherios PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2019

45 Entwicklung und Skalierung eines Tests zur Erfassung des Verständnisses multipler Dokumente von StudierendenSchoor, CorneliaHahnel, CarolinArtelt, CordulaReimann, DanielKroehne, UlfGoldhammer, Frank PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2020

46 Aus Schüleraussagen lernen?! - Auf dem Weg zu einer professionellen Feedbackkultur an SchulenRahn, SylviaGruehn, SabineKeune, MiriamFuhrmann, Christoph PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2016

47 Akzeptanz und Nutzung psychologischer Verfahren zur Auswahl von PromovierendenKnaut, MaxZiegler, Matthias PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2020

48 Neugestaltung der betrieblichen Weiterbildung in der digitalen TransformationDehnbostel, Peter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2024

49 Inhaltsvalidierung von Fragebogenitems zu kognitiver Aktivierung im Englischunterricht der Grundschule mittels Expert:innenbefragungGuttke, JoelPorsch, Raphaela PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024

50 Entwicklung eines Instruments zur Erhebung von Selbstwirksamkeitserwartungen in physikdidaktischen HandlungsfeldernRabe, ThoridMeinhardt, ClaudiaKrey, Olaf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft 2012

51 Reliabilität und Konstruktvalidität des "Einstellungsfragebogens zu Inklusion für Lehrkräfte" (EFI L) bei Lehramtsstudierenden und Nicht-StudierendenTempel, TobiasRenner, GerolfReuner, Gitta PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024

52 Validierung des Kompetenzmodells HarmoS Naturwissenschaften. Fazite und DefiziteRamseier, ErichLabudde, PeterAdamina, Marco PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft 2011

53 The Test of Technological and Information Literacy (TILT) in the National Educational Panel Study: development, empirical testing, and evidence for validitySenkbeil, MartinIhme, Jan MartenWittwer, Jörg PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/praktische Fächer 2013

54 Including students with special educational needs into large-scale assessments of competencies: challenges and approaches within the German National Educational Panel Study (NEPS)Heydrich, JanaWeinert, SabineNusser, LenaArtelt, CordulaCarstensen, Claus H. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2013

55 Measuring complex problem solving: an educational application of psychological theoriesGreiff, SamuelFischer, Andreas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2013

56 Die Modellierung naturwissenschaftlicher Kompetenz im Grundschulalter. Projekt Science-PHardy, IloncaKleickmann, ThiloKoerber, SusanneMayer, DanielaMöller, KorneliaPollmeier, JudithSchwippert, KnutSodian, Beate PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2010

57 Competence evaluation processes in adult educationCohen-Scali, Valérie PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2012

58 Entwicklung und Validierung eines Kompetenzmodells im Fach Musik. Wahrnehmen und Kontextualisieren von MusikJordan, Anne-KatrinKnigge, JensLehmann, Andreas C.Niessen, AnneLehmann-Wermser, Andreas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2012

59 Das kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess. Eigenheiten und Potenzial von Wiki-Systemen und WikipediaHodel, JanHaber, Peter PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2007

60 Die prognostische Validität der Sekundarschulempfehlung in Luxemburg. Eine Gegenüberstellung von Verbleibsquoten und LeistungstestdatenKlapproth, FlorianKrolak-Schwerdt, SabineGlock, SabineBöhmer, MatthiasMartin, Romain PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2013

61 Assessment and development of social competence: introduction to the special issueArnold, Karl-HeinzLindner-Müller, Carola PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2012

62 Measuring social competencies in the teaching profession - development of a self-assessment procedureKanning, Uwe PeterBöttcher, WolfgangHerrmann, Christoph PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2012

63 Confidence scores as measures of metacognitive monitoring in primary students? (Limited) validity in predicting academic achievement and the mediating role of self-conceptFritzsche, Eva SusanneKröner, StephanDresel, MarkusKopp, BärbelMartschinke, Sabine PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2012

64 Peer review: Necessary evil or last resort? An overview of the current research status on the quality of editorial peer reviewRudelt, Christian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft 2010

65 Konstruktion und empirische Validierung eines Instrumentes zur Erfassung der Einstellungen von Schülerinnen und Schülern gegenüber Peers mit Beeinträchtigung, anderer Herkunft und niedrigem sozioökonomischem StatusLindemann, Holger PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2016

66 Konstruktion und Validierung eines Einstellungsfragebogens zu Inklusion für Lehrkräfte (EFI-L)Seifried, StefanieHeyl, Vera PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2016

67 Comparing C-tests and Yes/No vocabulary size tests as predictors of receptive language skillsHarsch, ClaudiaHartig, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2015

68 Die schulstatistische Erfassung des Migrationshintergrundes in DeutschlandKemper, Thomas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2017

69 Konstruktion und Überprüfung eines curriculumbasierten Testverfahrens im Fach Mathematik für die vierte KlasseRensing, JuliaKäter, CarolinaKäter, TobiasHillenbrand, Clemens PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2016

70 Detecting mistakes in CPR training with multimodal data and neural networksDi Mitri, DanieleSchneider, JanSpecht, MarcusDrachsler, Hendrik Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Sonstige 2019

71 Der Check am Eingang. Das Assessment Centre der Pädagogischen Hochschule Zürich zur Aufnahme der Studierenden und seine prognostische ValiditätBieri Buschor, ChristineMoser, PetraPérisset, NicoleSchuler, Patricia PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2011

72 Entwicklung eines Instruments zur Erfassung des Selbstkonzepts der Beratungskompetenz im BildungsbereichSchwanzer, Andrea D.Frei, Sandra PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2014

73 Comparing C-tests and Yes/No vocabulary size tests as predictors of receptive language skillsHarsch, ClaudiaHartig, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2016

74 Theoriegeleitete Testkonstruktion dargestellt am Beispiel einer Lernverlaufsdiagnostik für den mathematischen AnfangsunterrichtBalt, MiriamEhlert, AntjeFritz, Annemarie PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Pädagogische Psychologie, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2017

75 Einschätzung des Arbeits- und Sozialverhaltens durch Lehrkräfte – eine ValidierungsstudieHennig, TimoSchramm, Satyam A.Linderkamp, Friedrich PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2017

76 Adaptive Behavior Assessment System II - eine erste Überprüfung der psychometrischen Eigenschaften der deutschen ErwachsenenversionZurbriggen, CarmenOrthmann Bless, Dagmar PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2017

77 Indicators for a needs-based resource allocation in early childhood education: regional data as valid proxies for setting level needs?Hogrebe, Nina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Pädagogik der frühen Kindheit 2014

78 The prediction of professional success in apprenticeship: the role of cognitive and non-cognitive abilities, of interests and personalityDiedrich, JenniferNeubauer, Aljoscha C.Ortner, Anna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2018

79 "Und sie bewegt sich doch!". Wie spezifische Lerngelegenheiten die bildungswissenschaftlichen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden fördern könnenPlöger, WilfriedScholl, DanielSeifert, Andreas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2016

80 Theoriegeleitete Entwicklung und Überprüfung eines Verfahrens zur Erfassung von Textqualität(TexQu) am Beispiel argumentativer Briefe in der Sekundarstufe IQuasthoff, UtaDomenech, Madeleine PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2016

81 Die Rolle von Öffentlichkeit im Lehr-LernprozessHofhues, Sandra PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2010

82 Intuition - Interpretation - Argumentation. Zum Problem der Geltungsbegründung von InterpretationenTerhart, Ewald PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Bildungssoziologie 1981

83 Assessment of student engagement among junior high school students and associations with self-esteem, burnout, and academic achievementVirtanen, Tuomo E.Kiuru, NoonaLerkkanen, Marja-KristiinaPoikkeus, Anna-MaijaKuorelahti, Matti PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2016

84 Controlling individuals' time spent on task in speeded performance measures. Experimental time limits, posterior time limits, and response time modelingGoldhammer, FrankKröhne, Ulf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung 2014

85 Entwicklung eines Verfahrens zur Messung des inklusionsspezifischen Selbstwirksamkeitserlebens im schulischen KontextWilbert, JürgenUrton, KarolinaGrubert, Jana PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2016

86 Messung experimenteller Kompetenz – ein computergestützter ExperimentiertestTheyßen, HeikeSchecker, HorstNeumann, KnutEickhorst, BodoDickmann, Martin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2016

87 Student, school, and country differences in sustained test-taking effort in the 2009 PISA reading assessmentDebeer, DriesBuchholz, JanineHartig, JohannesJanssen, Rianne PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2014

88 Modellierung und Messung des Professionswissens in der Lehramtsausbildung PhysikRiese, JosefKulgemeyer, ChristophZander, SimonBorowski, AndreasFischer, Hans E.Gramzow, YvonneReinhold, PeterSchecker, HorstTomczyszyn, Elisabeth PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Pädagogische Psychologie, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2015

89 Erwerb wirtschaftswissenschaftlicher Fachkompetenz im Studium. Eine mehrebenenanalytische Betrachtung von hochschulischen und individuellen EinflussfaktorenZlatkin-Troitschanskaia, OlgaFörster, ManuelSchmidt, SusanneBrückner, SebastianBeck, Klaus PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2015

90 Nutzung von Evidenz im Bildungsbereich. Validierung eines Instruments zur Erfassung von Kompetenzen der Informationsauswahl und Bewertung von StudienTrempler, KatiHetmanek, AndreasWecker, ChristofKiesewetter, JanWermelt, MiaFischer, FrankFischer, MartinGräsel, Cornelia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2015

91 Konstruktvalidierung eines Tests zur Messung bildungswissenschaftlicher ForschungskompetenzSchladitz, SandraGroß Ophoff, JanaWirtz, Markus PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Pädagogische Psychologie 2015

92 Stand der Forschung zu wissenschaftsbezogenen Kompetenzen und weiterführende Fragen. Ein KommentarKönig, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Pädagogische Psychologie 2015

93 Sentiment d’efficacité personnelle en gestion des comportements. Elaboration et validation d’une échelle de mesureDessibourg, Malika S. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2018

94 Ambulatory assessment of rumination and worry. Capturing perseverative cognitions in children's daily lifeKramer, Andrea C.Neubauer, Andreas B.Leonhardt, AnjaBrose, AnnetteDirk, JudithSchmiedek, Florian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2021

95 Conceptual and methodological challenges in detecting the effectiveness of learning and teachingNaumann, AlexanderKuger, SusanneKöhler, CarmenHochweber, Jan PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2020

96 Translation and validation of the Kaufman domains of creativity scale on a Croatian sample of early childhood and preschool education studentsŽupanić Benić, Marijana PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Pädagogik der frühen Kindheit 2021

97 Validation of the network of relationship inventory in female and male adolescentsAckermann, KatharinaMartinelli, AnneBernhard, AnkaUeno, KathrinFreitag, Christine M.Büttner, GerhardSchmiedek, FlorianSchwenck, Christina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Pädagogische Psychologie 2020

98 Fachspezifisches professionelles Wissen und Können von SportlehrpersonenWittwer, MatthiasMessmer, RolandBüchel, Sonja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktiken 2023

99 Developing and validating the competency profile for teaching and learning research integritySelan, JurijMetljak, Mira PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2023

100 Zur curricularen Validität des BilWiss 2.0-Tests zur Erfassung des bildungswissenschaftlichen Wissens von (angehenden) LehrkräftenKunina-Habenicht, OlgaMaurer, ChristinaSchulze-Stocker, FranziskaWolf, KristinHein, NoraLeutner, DetlevSeidel, TinaKunter, Mareike PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2019

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