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Sozialarbeiterische Interventionen am Beispiel des Projekts Querbeet im Kontext von Exklusionstendenzen im urbanen RaumHarter, Laura Maren PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Environmental Education 2022 14702 Virtueller Schulgartenaustausch: Ein innovativer Lernansatz im Kontext von Bildung für nachhaltige EntwicklungLochner, Johanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Environmental Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2022 14703 Zeitliche Rahmenbedingungen für schulische Bildung im internationalen VergleichBuddeberg, MagdalenaHornberg, SabinePawicki, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 14704 ‘Gérer une situation interculturelle’: une compétence valorisant le développement interculturel de l’étudiant à l’UniversitéBrassier-Rodrigues, CéciliaWigham, ClaraBrassier, Pascal PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2022 14705 Das Potenzial der Vergleichenden Erziehungswissenschaft zwischen elaborierter Vergleichsmethodik und praktischer BedeutsamkeitAdick, Christel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2015 14706 Coda: Hat sich die Vergleichende Erziehungswissenschaft zu Tode gesiegt? Wozu brauchen wir sie noch?Waldow, Florian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2015 14707 Minority teachers in different educational contexts. IntroductionLengyel, DroritRosen, Lisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 14708 Diversity in the staff room - Ethnic minority student teachers' perspectives on the recruitment of minority teachersLengyel, DroritRosen, Lisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2015 14709 Institutional mechanisms of inclusion and exclusion in Austrian pre-service teacher educationDöll, MarionKnappik, Magdalena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2015 14710 More students with migration backgrounds at Universities of Teacher Education. Theoretical reflections and empirical insights on potential aspects and challenges from the perspectives of pre-service teachers and lecturersEdelmann, DorisBischoff, SonjaBeck, MichaelMeier, Angelika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2015 14711 Professionalism and multilingualism in Greece and Canada. An international comparison of (minority) teachers' views on linguistic diversity and language practices in monolingual vs. multilingual educational systemsPanagiotopoulou, ArgyroRosen, Lisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2015 14712 Students' perspectives on minority teachers in GermanyStrasser, JosefWaburg, Wiebke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2015 14713 Integrating information from multiple texts relates to pre-service teachers' epistemic products for reflective teaching practice.Hartmann, UlrikeKindlinger, MarcusTrempler, Kati PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 14714 Pädagogische und erziehungswissenschaftliche Homogenisierungspraktiken im gesellschaftlichen KontextFreitag, ChristinePfaff, Nicolle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2016 14715 Homogenisierung als historisches Grundmuster des pädagogischen Umgangs mit Heterogenität?Wenning, Norbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2016 14716 Homogenisierung und Heterogenität. Die erziehungswissenschaftliche Bedeutung eines SpannungsverhältnissesHummrich, Merle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2016 14717 Marginalisierung durch Homogenisierung. Die migrationsgesellschaftlich 'Anderen' im pädagogischen Diskurs der universitären LehramtsausbildungKarakaşoğlu, YaseminWojciechowicz, Anna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2016 14718 Homogenisierung durch Nachhaltigkeit? Zur Semantik eines pädagogisch-didaktischen Hoffnungsprogramms für Schule in der WeltgesellschaftLang-Wojtasik, Gregor PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2016 14719 Funktion und Funktionalisierung des Vergleichs. Homogenisierung als Notwendigkeit und Folge komparativen ForschensBargen, Imke von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2016 14720 Die Verbindung der Vergleichenden Erziehungswissenschaft mit internationaler Kindheitsforschung. Reflexion über ein integriertes ForschungsprogrammGankam Tambo, Ina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2016 14721 Zum Vergleich von Curriculum und Unterrichtspraxis in der vorberuflichen Bildung in Teilen Deutschlands, Frankreichs und Großbritanniens. Eine explorative FallstudieBerger, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2016 14722 Vergleichende Betrachtungen zur Nutzung der Durchlässigkeit in Bildungssystemen. Die Kategorisierung von Anschlusslösungen beim Übergang in die nachobligatorische AusbildungDüggeli, AlbertOesch, Dominique PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2016 14723 Instructional Leadership in den USA - ein Modell für Schulleiterinnen und Schulleiter in Deutschland?Klein, Esther Dominique PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 14724 Adapted teaching: a chance to reduce the effect of social origin? A comparison between Germany and Norway, using PIRLS 2011Schulz-Heidorf, KatrinSolheim, Oddny Judith PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2016 14725 Zum Verhältnis von Schule und Wirtschaft: das Beispiel der Berufsorientierung. Ein Beitrag der Vergleichenden ErziehungswissenschaftHörner, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2004 14726 'Technik' and 'Technology': some consequences of terminological differences for educational policy-makingHörner, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2004 14727 Stéréotypes nationaux, sciences de l'éducation et travail scolaire. Comparaison France-AllemagneHörner, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2004 14728 Sekundäranalysen zum Schulerfolg von Geflüchteten. Potenziale von Daten der amtlichen Schulstatistik am Beispiel von NRWKemper, ThomasReinhardt, Anna C. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2022 14729 Demografie, Schulentwicklung, Schulreform. Was wir dazu aus der deutschen Bildungsgeschichte wissen könnenZymek, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14730 Schulstrukturreformen im Kontext der demografischen Entwicklung. Zur Ausbreitung integrierter Sekundarschulformen in Schleswig-Holstein und in weiteren BundesländernRidderbusch, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14731 Governance von Bildungsinfrastruktur bei demografischer Volatilität. Lokale Bedingungen und Entwicklungen von Grundschulen mit mehreren StandortenHermstein, BjörnBellenberg, GabrieleNikolai, RitaSauerwein, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14732 Demografie wird überbewertet. Überlegungen hin zu einer nachhaltigen und "atmenden" SchulentwicklungsplanungTerpoorten, Tobias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14733 An der Demografie kommt man nicht vorbei. Perspektiven der kommunalen Schulentwicklungsplanung im ländlichen Raum am Beispiel Mecklenburg-VorpommernsPodewski, Volker PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14734 Steuerung der Schulentwicklung bei rückläufigen Schüler*innenzahlen als Erklärungsansatz für divergierende Entwicklungen des Privatschulwesens. Top-down vs. bottom-up am Beispiel von Mecklenburg-Vorpommern und Thüringen nach der WiedervereinigungKann, Caroline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14735 Herausforderung demografischer Wandel. Was sind die Aufgaben der Schulaufsicht?Klein, Esther Dominique PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14736 Systemwandel und Systemvergleich. Folgen des politischen Umbruchs in Osteuropa für die Methodologie der vergleichenden BildungsforschungHörner, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2004 14737 Von der Autonomie der Pädagogik zur Autonomie des Schulsystems - Zum Wandel eines erziehungswissenschaftlichen ProblemsHörner, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2004 14738 Bildungseinheit: Anpassung oder Reform? Die Integrationsfrage im Bildungswesen der neuen BundesländerHörner, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2004 14739 "Europa" als Herausforderung für die Vergleichende Erziehungswissenschaft - Reflexionen über die politische Funktion einer pädagogischen DisziplinHörner, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2004 14740 How Kenyan initiative helped to regain education as a public good over for-profit education in low-fee private schoolsAdick, Christel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 14741 Leistungsstark und gerecht? Entwicklungen von Grundschulsystemen im europäischen VergleichWendt, HeikeHußmann, Anke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 14742 Nationalisierungstendenzen im Bildungssystem am Beispiel Indiens und der HindutvaClemens, IrisVollmer, Theresa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 14743 "Eigentlich bin ich ein bisschen dazu gekommen, wie die Jungfrau zum Kind!". Zum Professionsverständnis von deutschen Berufsbildungsexperten im AuslandBakircı, BüşraPilz, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2019 14744 Transnationales Kapital? Zur biografischen Bedeutung schulischer Auslandsaufenthalte im Rückblick ehemaliger Internatsschülerinnen und -schülerDeppe, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 14745 Wirtschaftswissen von Jugendlichen in China und Österreich im Vergleich. Einstellungen, Selbsteinschätzungen und Kenntnisse im bilateralen KontextChen, PujunPilz, MatthiasGreimel-Fuhrmann, BettinaRumpold, Herwig PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2019 14746 Problematizing the location of comparative numbered data in national policy-making in education. The securitization of school timetables in CyprusKlerides, Eleftherios PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 14747 Educational governance in Rwanda. Coordinating action for equity through cooperation between education providersNiyibizi, EmmanuelGahutu, Charles PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 14748 Stichwort: Hochschulweiterbildung und Alter(n)Jütte, WolfgangLobe, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2022 14749 Wissenschaftsbasiertes Lernen und digitaler Wandel im SeniorenstudiumLörcher, BettinaTippelt, RudolfWeiss, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2022 14750 Schüler-Lehrer-Beziehung aus bindungstheoretischer Perspektive im Förderschwerpunkt der emotionalen und sozialen EntwicklungBolz, TijsWittrock, ManfredKoglin, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 14751 Motive, Auswirkungen und Bilanzierung im nachberuflichen StudiumFelix, AnnikaSchneider, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2022 14752 Micro-Degrees und Badges als Zukunftsmodell für die Wissenschaftliche Weiterbildung Älterer? (Strukturelle) Überlegungen zur Programmentwicklung des SeniorenstudiumsKukuk, André PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2022 14753 Immanuel Wallerstein - Zum Tode des Begründers der Weltsystemanalyse aus der Sicht der internationalen Bildungsforschung. Ein EssayAdick, Christel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2019 14754 Senior*innenstudium digital – Herausforderungen und neue PerspektivenDabo-Cruz, SilviaLörcher, BettinaLutz, KathrinPauls, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2022 14755 Alter schafft Wissen. Forschendes Lernen in der wissenschaftlichen Weiterbildung ÄltererJüttemann, VeronikaLöhr, AnneMarquard, MarkusMiliopoulos, Lazaros PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2022 14756 Feministische Perspektiven auf das SeniorInnenstudium. Reflexionen zu meinem beruflichen Engagement in der Bundesarbeitsgemeinschaft Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere (BAG WiWA)Sagebiel, Felizitas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2022 14757 What matters when? Social and dimensional comparisons in the context of university major choiceKeyserlingk, Luise vonDicke, Anna-LenaBecker, MichaelEccles, Jacquelynne J. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 14758 Mapping our way out? Critical reflections on historical research and the 1972 Faure reportHake, Barry J. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2022 14759 Metaphors we learn by. Practitioners' conceptions of the meaning of non-formal education in Estonian contextPõlda, HallikiKaru, KatrinReinsalu, Riina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2022 14760 Categories of distinction in programme planningKuhlen, ClaraEgetenmeyer, Regina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2022 14761 Migrants' self-perception of technical skills and occupational realities. A case of Zimbabwean school-leaver migrants in BotswanaHondonga, JeraldRamaligela, Sylvia MantoMakgato, Moses PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2022 14762 "Why don't they participate?". Reasons for nonparticipation in adult learning and education from the viewpoint of self-determination theoryKalenda, JanKočvarová, Ilona PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2022 14763 The transformative dance of the crisis to resignify social educational work. Auto-ethnographical reflections on a cooperative enquiry in Northern Italy during the COVID-19 pandemicCuppari, Antonella PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2022 14764 Zur Produktivität des Alters. Ein persönlicher Rückblick auf die Entwicklung der universitären ErwachsenenbildungSchäffter, Ortfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2022 14765 Fremd sein – Freund sein zwischen 1939, 2009 und 2050. Ein persönlicher ZwischenberichtScholten, Alfons PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2010 14766 Meta-Analyse programmatischer-präventiver Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung in der PrimarstufeHövel, Dennis C.Hennemann, ThomasRietz, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 14767 Schulklima und Pädagogik bei Gefühls- und Verhaltensstörungen. Aktueller Forschungsstand und erste Ergebnisse bei Schülerinnen und Schülern mit SymptomverhaltenCasale, GinoHennemann, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 14768 50 Jahre "Pädagogik bei Verhaltensstörungen". Eine Geburtstagslaudatio mit kritischem Blick auf das Selbstverständnis der DisziplinWillmann, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2019 14769 Zum Selbstverständnis einer sonderpädagogischen Fachdisziplin. Das Positionspapier der Forschenden und Lehrenden der "Pädagogik bei Verhaltensstörungen" / des Förderschwerpunkts "emotionale und soziale Entwicklung" an bundesdeutschen HochschulenBleher, WernerGingelmaier, Stephan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2019 14770 Überlegungen zur künftigen Positionierung einer Pädagogik bei Verhaltensstörungen bzw. des Förderschwerpunkts "Emotionale und soziale Entwicklung"Walkenhorst, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2019 14771 Reflexionsfähigkeiten im Hochschulmilieu entwickeln. Theorie, Forschung und LehreZimmermann, DavidObens, KatharinaFickler-Stang, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 14772 Repräsentationen der Lehrer-Schüler-Beziehung aus Sicht von LehrpersonenLanger, JanetEisfeld, Marlen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2019 14773 Gelingende Prozesse der Veränderung. Ein Kernmodell der AdaptivitätHofmann, TonyHeselhaus, Alix PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Philosophy of Education 2019 14774 Interaktionismus, Handlungsregulation und das Beispielphänomen Angst. Eine bereichernde Verknüpfung für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen?Ehr, Dorothea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 14775 SeELe – Sozial-emotionale Entwicklung mit LernleiternSchmalenbach, ChristineRoos, StefanieMüller, ThomasGrieser, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 14776 Ökonomisierungsprozesse als Limitierung von TeilhabechancenHoyer, JanLiesebach, Jochen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2019 14777 Interprofessionelle Kooperation in der inklusiven Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit emotional-sozialem FörderbedarfMüller, KirstenHoffmann, Sarah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 14778 Der Übergang ins Berufsleben von Heranwachsenden mit psychischen Belastungen. Forschungsstand und weitere EntwicklungslinienKranert, Hans-WalterStein, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 14779 Von der "Verbetriebswirtschaftlichung" der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe zu Macht und Ohnmacht in pädagogischen BeziehungenHerz, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2020 14780 "Die Mischung macht den Unterschied". Selektive Wirksamkeitsstudie zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen mit dem Ben & Lee ProgrammHövel, Dennis ChristianHennemann, ThomasUrban, MareikeOsipov, Igor PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2020 14781 Macht und Ohnmacht in der erlebten Erfüllung psychischer Grundbedürfnisse. Ein Vergleich von Selbsteinschätzungen in Deutschland und Peru lebender JugendlicherRoos, StefanieCiociola, FrancescoOliveira Käppler, Christoph de PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Psychology 2020 14782 Macht, Moralität und Vertrauen. Zu grundlegenden Verhältnissen des ErzieherischenDlugosch, AndreaMüller, ThomasStein, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2020 14783 Macht – ein Thema in der Lehrkräftefortbildung zum Förderschwerpunkt esE vor dem Hintergrund inklusiver Beschulung und Unterrichtung?Bethge, AndreaJantowski, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Adult Education / Further Education 2020 14784 Unsichere Bindungsrepräsentationen und psychosoziale Auffälligkeiten von Schülerinnen und Schülern an Förderschulen mit dem Schwerpunkt der Emotionalen und Sozialen EntwicklungBolz, TijsWittrock, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2020 14785 Ambivalenzen der Förderung. Erziehungs- und Lernbegleitung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene durch studentische Mentorinnen und MentorenBeerheide, NathanDopheide, FrederickeFreitag, ChristineKoch, LeaStruchholz, CarolineWestphal, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2020 14786 Experienzielle Kommunikation in der Hochschullehre. Ein Erfahrungsbericht aus der Praxis und Vorstellung eines konkreten Werkzeugs für eine experienziell ausgerichtete SeminargestaltungHofmann, Tony PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2020 14787 TEACH-WELL. Psychische Gesundheit und Wohlbefinden im Klassenraum durch das Good Behavior Game (Team-oriented classroom intervention to support mental health and well being – TEACH-WELL)Hagen, TobiasHennemann, ThomasHillenbrand, ClemensRietz, ChristianHövel, Dennis C. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2020 14788 Radikalisierung im Jugendalter als Thema für die Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen?Obens, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2020 14789 Die Traumapädagogische Interaktionsanalyse als möglicher methodischer Zugang zur SelbstreflexionThümmler, Ramona PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2020 14790 Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung an FörderschulenKüwen, Hannah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2020 14791 Die Macht der "irrationalen Zahlen"Liesebach, Jochen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2020 14792 Deutungsmacht der Forschung, Ohnmacht in der Praxis? Evidenzbasierte Sonderpädagogik als ExlusionsrisikoWillmann, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2020 14793 "Familienklassen". Ein Präventionsprojekt zur Vermeidung von Schulversagen!Gerlach-Haus, KerstinSting, StephanieDrolsbach, Baldur PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2020 14794 The changing role of textbooks in primary education in the digital era: what can we learn from reading research?Kovac, MihaKepic Mohar, Alenka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2022 14795 Textbooks and students’ knowledgeJapelj Pavesic, BarbaraCankar, Gasper PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2022 14796 Vom Wettbewerbs- zum Zuwendungsföderalismus? Neue Entwicklungen im deutschen BildungsföderalismusFüssel, Hans-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2021 14797 Reciprocal relations of subjective sleep quality and affective well-being in late childhoodNeubauer, Andreas B.Kramer, Andrea C.Schmidt, AndreaKönen, TanjaDirk, JudithSchmiedek, Florian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2021 14798 Einmal begeistert, immer begeistert? Eine Experience-Sampling-Studie zur wahrgenommenen Unterrichtsqualität und Motivation von Schülerinnen und Schülern im KunstunterrichtRakoczy, KatrinFrick, UlrichWeiß-Wittstadt, SusanneTallon, MilesWagner, Ernst PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research 2022 14799 Can you only diagnose what you know? The relation between teachers' self-regulation of learning concepts and their assessment of students' self-regulationDignath, CharlotteSprenger, Lara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2020 14800 Staatliche Anerkennung. Entwicklungslinien eines schwierigen ThemasMerten, Roland PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Social Work and Social Pedagogy 2022 result list settings fullfill mark all back back 143144145146147148149150151152153 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
