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Werden unterschiedliche Ausbildungswege auf dem Arbeitsmarkt gleich honoriert?Becker, MichaelTetzner, JuliaBaumert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2020 14903 Wissen, Wissensorientierung und die Qualität von Fachkraft-Kind-Interaktionen. Eine Analyse ihrer ZusammenhängePeters, SvenjaWolstein, KatrinMischo, ChristophEhm, Jan-Henning PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2020 14904 Umgang mit Schülervorstellungen im Evolutionsunterricht. Implizites Wissen von Lehramtsstudierenden bei der Wahrnehmung von VideovignettenSteinwachs, JensGresch, Helge PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 14905 Wessen Deutung setzt sich durch? Anforderungen an eine kasuistische Lehrerbildung und empirische Befunde zur Durchsetzung von Geltungsansprüchen in der universitären LehreDamm, AlexandraMoldenhauer, AnnaSteinwand, Julia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 14906 Filmische Inszenierung von Inklusion und deren Rezeption in fallbasierter Lehrer_innenbildungHackbarth, AnjaAkbaba, Yalız PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Higher Education 2019 14907 Fallarbeit im Praxissemester. Bewährung und Reibungslosigkeit als Richtschnur der ReflexionHeinzel, FriederikeKrasemann, Benjamin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 14908 Unterrichten ohne Lehrerstatus. Positionierung im Professionalisierungsprozess im Rahmen der Reflexion eigener UnterrichtserfahrungenBauer, Angela PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 14909 Bewährung im 'Normengewitter'. Zur Adressierung Studierender im PraktikumsbesuchLeonhard, TobiasLüthi, KatharinaBetschart, BenjaminBühler, Thomas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 14910 "Uni meets reality"? Die Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses im Rahmen eines phasenübergreifenden LehrmodellsKatenbrink, NoraBrunk, MareikeSchiller, DanielWischer, Beate PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 14911 Vom Praxissemester bis zum Vorbereitungsdienst. Perspektiven auf Heterogenität zwischen Habitus und NormLiegmann, Anke B.Racherbäumer, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 14912 Zur Re-Stabilisierung von Grenzziehungen. Eine diskursanalytische Perspektive auf Schulentwicklung im Anspruch von Inklusion in der Sekundarstufe IRabenstein, KerstinGnauck, InaSchäffer, Mark PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 14913 Peerkultur und Schulkultur im deutsch-amerikanischen Vergleich. Eine qualitative AnalyseHummrich, Merle PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 14914 Die Rolle von Fachlichkeit für die Professionalität und Professionalisierung von Lehrer_innen. Theoretische Überlegungen und empirische BefundeBonnet, Andreas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2019 14915 Pädagogische Ansatzpunkte in der Umweltbildung für Zuwanderer/-innenPusch, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Environmental Education 2021 14916 Eurozentrismus dekonstruieren. Zur Bedeutung postkolonialer Perspektiven auf schulische und außerschulische BildungsangeboteEberth, AndreasRöll, Verena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 14917 Pädagogische Vorerfahrungen von Studierenden des Lehramts MusikNeuhaus, Daniela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2021 14918 Für den Dualismus von "oikos-Pflege" und "Erziehung zur globalen Weltsicht"Schmit, Fernand PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1994 14919 Institutionalisierung und Transformation: Bildungs- und Lernprozesse in und von (Protest-)BewegungenDeutschmann, Anna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2021 14920 Fridays for Future als Lern- und Erfahrungsraum: Befunde zu den Beteiligungsformaten, den Motiven und der Selbstwirksamkeitserwartung von EngagiertenCosta, JanaWittmann, Elena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Environmental Education 2021 14921 Contesting and reshaping learning spaces: students’ activism in South AfricaDaniel, Antje PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2021 14922 Aktivismus und Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule? Herausforderungen und Chancen im Umgang mit Aktivismus der Schüler/-innenRoncevic, KatarinaPallesche, Micha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2021 14923 Whose reality counts? Eindrücke vom Weltsozialgipfel (WSSD) in Kopenhagen (06.03. bis 12.03.1995)Schreiber, Jörg-Robert PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research 1995 14924 Bericht über das Symposium "Umwelt und Entwicklung - Eine Herausforderung für Wissenschaft, Politik und Schule" des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik (HGD) vom 09. - 11.02.1995 in MünsterEngelhard, K. PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics 1995 14925 Ernährungsbildung in der Schulverpflegung. Herausforderungen und Chancen aus fachdidaktischer SichtBender, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2020 14926 Ernährungs- und Gesundheitssituation von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Handlungsbedarfe und Handlungsoptionen im Kontext von Ernährung in der SchuleKroke, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Other Thematic Areas 2020 14927 Auf den Geschmack gekommen. Soziale und geschlechtsspezifische Dimensionen einer zeitgemäßen SchulverpflegungMeier-Gräwe, Uta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2020 14928 Innerschulische, ernährungsbezogene Lernorte in Zusammenarbeit mit außerschulischen Projektpartnern. Eine vergleichende Fallanalyse am Beispiel "Unser cleveres Esszimmer"Gärtner, SimoneHeil, Eleonore A. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Other Thematic Areas 2020 14929 GO-Sustainable. Mobile Hochbeete mit integrierter Wurmkiste: Ein fächerübergreifendes Projekt zur Nachhaltigen ErnährungGrundmann, StephanieLangen, Nina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics/General Educational Topics 2020 14930 Elemente der Erlebnisgastronomie im fachpraktischen Unterricht gastgewerblicher AusbildungsberufeBredeck, LinaKastrup, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2020 14931 Essen in der Schule. Diskurse und PerspektivenHäußler, AngelaSchneider, Katja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Other Thematic Areas 2020 14932 Essen und Trinken im Kontext von Gesundheit. Alltagstheorien von GrundschulkindernQueisser, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Other Thematic Areas 2020 14933 Essen und Trinken im Lern- und Lebensort Schule am Beispiel der Implementierung eines GesundheitstagebuchesAbu Zahra-Ecker, RimLeitner-Wolfinger, AnnaRöbl, Klaudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Other Thematic Areas 2020 14934 Aktuelle Perspektiven und Entwicklungen in Large-Scale-Studien. Eine HinführungSchulz-Heidorf, KatrinGerick, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2017 14935 Die Erfassung individualisierten Unterrichts in Large-Scale-Assessments. Herausforderungen und Perspektiven am Beispiel von IGLUSchulz-Heidorf, Katrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2017 14936 It's all about validity: preparing TIMSS and PIRLS background questionnaires for the 21st centurySchwippert, KnutWendt, Heike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2017 14937 Computational Thinking als internationales Zusatzmodul zu ICILS 2018 - Konzeptionierung und Perspektiven für die empirische BildungsforschungEickelmann, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2017 14938 Sense of citizenship in der International Civic and Citizenship Education Study 2016. Veränderungen und ZukunftsaussichtenHahn-Laudenberg, KatrinJasper, JaninaAbs, Hermann Josef PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2017 14939 Developments and methodological challenges in international large-scale assessments in education: an IEA perspectiveMeinck, SabineStancel-Piątak, Agnes SimonaHastedt, DirkSibberns, Heiko PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2017 14940 The future of PISASchleicher, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2017 14941 Zur Zuverlässigkeit des Hilfsschulaufnahmeverfahrens. Ergebnisse einer historisch-vergleichenden Analyse von Schülerpersonalbögen aus der BRD und der DDRFloth, AgnetaSauer, Lisa-MariaVogt, Michaela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Special Education 2017 14942 Interkulturelle Sachlernprozesse in GrundschulaustauschenWagner, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 14943 Die Relevanz häuslicher Merkmale zur Erklärung von Leseleistung im Vergleich zwischen Kanada und DeutschlandFeld, Imogen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2017 14944 Berufliche Ausbildung durch mexikanische und deutsche Unternehmen in Mexiko - ein Home-International-VergleichWiemann, KristinaPilz, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2017 14945 Das Peer-Review-Verfahren als ein interkulturell einsetzbares Qualitätserhebungsmodell für Schulentwicklung? Eine Pilotstudie in berufsbildenden Schulen ChinasLi, Junmin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2017 14946 Leistungen und Grenzen internationaler und vergleichender Forschung. 'Regulative Ideen' für die methodologische Reflexion?Lange, SarahParreira do Amaral, Marcelo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Philosophy of Education 2018 14947 Operationalisierung einer postkolonialen Theorieperspektive im Kontext international-vergleichender erziehungswissenschaftlicher ForschungGankam Tambo, Ina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2018 14948 Konstruktion von Vergleichbarkeit. Messtheoretische Reflexionen zur Verwendung measurement-invariance-abgesicherter Skalen in quantitativ-länderübergreifenden SettingsScharfenberg, JonasKeller-Schneider, ManuelaWeiß, SabineHellsten, MeeriKiel, Ewald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2018 14949 (Un-)Möglichkeit der Überwindung nationaler Grenzen. Am Beispiel einer Vergleichsstudie zu internationalen Privatschulen zweier global cities in Deutschland und JapanKojima, Tomoko PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2018 14950 Permanenter Vergleich. Methodologische Überlegungen zu einer an der Grounded-Theory-Methodologie orientierten international vergleichenden ForschungFalkenberg, Kathleen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2018 14951 Erziehungswissenschaftliche Transnationalismusforschung im Gegenstandsbereich der Schule. Zwischen Struktur und LebensweltPfaff, Nicolle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 14952 Transnationalisierung, Transnationalität und der Vergleich von SchulkulturenHummrich, Merle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 14953 'Den Horizont erweitern?'. Schulische Internationalisierung und die Konstruktion (trans-)nationaler BildungsräumeHinrichsen, MerlePaz Matute, Paula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 14954 Zur Konstituierung moralischer Vorstellungen vor 1968. Fachliche und methodische Perspektiven transnationaler deutsch-französischer UnterrichtsrekonstruktionenSchelle, CarlaStraub, Christophe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 14955 Biografieanalyse und transnationales Kapital - Theoretische und methodologische ReflexionenKeßler, Catharina I.Kotzyba, KatrinSchippling, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2018 14956 Von der Nische auf den Markt. Wege und Weichenstellungen der Evangelischen Erwachsenenbildung in SachsenPanzig, Erik A.Vogel, Peter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2019 14957 Irrtümer und Einsichten. Berufliche Weiterbildung in den neuen Ländern nach der WendeReutter, Gerhard PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2019 14958 Europa Reformata - Europa deformata - Europa innovata. 100 Jahre Europäische TransformationenLuibl, Hans Jürgen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Adult Education / Further Education 2019 14959 Ökumenische Bildungsverantwortung. Zum Auftrag religiöser Erwachsenenbildung angesichts aktueller gesellschaftlicher TransformationenWoppowa, Jan PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2019 14960 Erwachsenenbildung in der DDR als TransformationsfaktorOpelt, Karin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education, Adult Education / Further Education 2019 14961 Die Kognition-Emotions-Frage in der (politischen) Bildung. Zur Dialyse von Pseudogestalten der PhantasieHolzapfel, Günther PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2019 14962 Atmosphären des Lehrens und Lernens. Annäherung an ein soziales PhänomenKühn, Christian PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2019 14963 Emotionen und ihre Sichtbarkeit in Lernkulturen. Emotionen als Einflussgrößen auf Bildung und Lernen – auch im ErwachsenenalterGieseke, Wiltrud PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2019 14964 Vorhang auf! Was eine emotionale Teilnehmerorientierung berücksichtigen mussWolf, Gertrud PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2019 14965 Forschungsperspektiven zu Lernkulturen und Emotionen in der EEB mit dem Fokus Programme und AngeboteFleige, Marion PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2019 14966 Energiespeicherung in organischen Redox-Flow-Batteries mit dem roten Farbstoff in HennaRosenberg, DominiquePansegrau, SvenjaBusker, MaikeJansen, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2017 14967 Redox-Flow-Batterien. Organische Batterien mit ZukunftsperspektivenRosenberg, DominiquePansegrau, SvenjaWachholz, MircoRehling, AlexanderBusker, MaikeJansen, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2017 14968 Redox-Flow-Batterien. Organische Batterien mit FarbstoffenRosenberg, DominiqueKoring, DustinPansegrau, SvenjaRehling, AlexanderBusker, MaikeJansen, Walter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2018 14969 Organic redox-flow batteries using hair dyes and pharmaceuticalsRosenberg, DominiquePansegrau, SvenjaWachholz, MircoKöppen, AnjaBusker, MaikeJansen, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2018 14970 Nochmal Zitronenbatterie. Eine KlärungRosenberg, DominiqueRautenstrauch, HannePöhls, ChristinBöttger, SebastianBusker, MaikeFittschen, UrsulaJansen, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2018 14971 Organic redox-flow batteries using compounds out of bark and peat as well as humic acidsRosenberg, DominiqueDick, KatharinaBusker, MaikeJansen, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 14972 Organische Batterien mit Ascorbinsäure und die etwas andersartige ZitronenbatterieRosenberg, DominiqueWachholz, MircoBöttger, SebastianJansen, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 14973 Modellversuche zu Redox-Flow-BatteriesRosenberg, DominiqueBusker, MaikeJansen, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 14974 Anorganische Redox-Fluss-Batterien mit Sulfiden und Thiosulfaten sowie Cer(IV)-sulfatRosenberg, DominiqueBusker, MaikeJansen, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 14975 Beratung im Kontext der Pädagogik bei Verhaltensstörungen. Kernelemente eines VerständnissesRühl, JannaBlatz, StephanieSchreier, PascalStein, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2022 14976 Bildung zwischen der zweckrationalen Logik des Marktes und der Logik des Unbewussten. Wie wird ein sonderpädagogisch-psychoanalytischer Bildungsbegriff greifbar?Langnickel, Robert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2022 14977 Die Bedeutung sozial-emotionalen Lernens für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Perspektiven auf unterrichtliche Förderansätze und Pädagog:innenkompetenzenPiegsda, FelixJurkowski, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2022 14978 Soziale Lernerfahrungen im Gefährdungsbereich Vernachlässigung. Eine kinderschutzsensible und bindungstheoretische Perspektive auf LehrkräfteBalbach, Kristin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2022 14979 Bildung in geschlossenen Institutionen. Überlegungen zu sinnstiftenden und anschlussfähigen Bildungsangeboten für junge MenschenKrause, AnnikaFickler-Stang, UlrikeBlatz, StephanieHoltmann, Sophie C. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2022 14980 Auswirkungen der Corona-Schulschließungen auf Schüler:innen mit und ohne Förderbedarf ESE (COFESE)Laubenstein, DésiréeScheer, David PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2022 14981 "Seiner selbst mächtig zu bleiben" (Adorno). Bildung bei Beeinträchtigungen der sozio-emotionalen Entwicklung. Konturen eines konstellativen BildungsbegriffsLink, Pierre-Carl PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Philosophy of Education 2022 14982 Vornamen beeinflussen Verhaltensurteile. Eine experimentelle Studie zu Beurteilungsfehlern in der Einschätzung des SozialverhaltensPöchmüller, ViktoriaHillenbrand, ClemensKoglin, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2022 14983 Das LIFE-Programm. Gemeinsames Soziales Lernen auf verschiedenen Ebenen an Bildungsinstitutionen in El SalvadorSchmalenbach, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2022 14984 Die Analyse mit der ICF-CY. Hilfsmittel für einen multifaktoriellen Zugang zur Planung des sozial-emotionalen Lernens?Tönnissen, LilianaHövel, Dennis Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2022 14985 BLEIB AUF GRÜN! Praxisbericht zum Einsatz eines Spiels zur Psychoedukation mit dem Fokus auf sozial-emotionalem Lernen in Anlehnung an die Polyvagal-TheorieStrumann, BarbaraRoos, Stefanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2022 14986 Schweiz: Etablierter Standort der schulischen Heilpädagogik im Wandel. Das Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische Entwicklungsförderung an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH) in ZürichHövel, Dennis ChristianLink, Pierre-CarlSchellenberg, ClaudiaGasser-Haas, Olivia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2022 14987 Trendanalyse der KMK-Statistiken zur sonderpädagogischen Förderung 1994 bis 2019Scheer, DavidMelzer, Conny PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Special Education 2020 14988 L’interculturalité: de quoi parle-t-on dans les colloques?Lemoine-Bresson, VéroniqueTrémion, VirginieDoyle-Lerat, StephanieGremmo, Marie-José PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2022 14989 L’interculturalité, cheville ouvrière de l’éducation pour une Société fondatrtrice de l’humainHerrmann-Israel, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2022 14990 Interkulturelles Lernen und Biographieforschung - ein Zugang zur Wahrnehmung des AnderenSöhner, Felicitas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2022 14991 Interculturalité et recherche participative, concept et outil pour transformer les pratiques enseignantesBaugnies, MercedesLucy, Marie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14992 Jenseits der Geflüchtetenunterkunft. Urban Art am WörtherseeSchmitt, Caroline PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2022 14993 Schulentwicklungsberatung. Begrifflich-konzeptionelle Grundlegung, empirische Betrachtung und (kritische) PerspektivierungDedering, KathrinKamarianakis, EvaRacherbäumer, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14994 Schulentwicklungsbegleitung durch multiprofessionelle Teams. Aufgabenbereiche, Kooperationspraktiken und BeratungsverständnisseJesacher-Rößler, Livia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14995 Innovationsdruck durch Schulentwicklungsberater*innen?Loparics, James PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14996 Schulentwicklungsberatung im Kontext des Schulversuchs Talentschulen NRW: "Bremsklotz" oder Katalysator?Dean, IsabelBeckmann, Laura PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14997 Designbasierte Schulentwicklung im deutschen Kontext. Erste Erfahrungen eines Pilotprojekts im Land BerlinMintrop, RickBremm, NinaKose, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14998 Schulentwicklung und Führung an sozialräumlich benachteiligten Standorten stärken. Beratungsansätze im Forschungsverbund "Schule macht stark – SchuMaS"Czaja, Susanne J.Farwick, SusanneProskawetz, Franziska S.Ackeren, Isabell vanKlein, E. Dominique PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 14999 Schulentwicklungsbegleitung als Profession. Entwurf einer ausstehenden WeiterentwicklungHerrmann, Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 15000 Die Relevanz von Mentor*innen für die Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Praxissemester. Forschungsdesiderate und HandlungsoptionenCaruso, CarinaGoller, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 result list settings fullfill mark all back back 145146147148149150151152153154155 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: