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Ernst Bloch meets SchwarzwaldmädelLuibl, Hans Jürgen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Other Thematic Areas 2020 13202 Initiativ werden mit jungen Erwachsenen auf dem LandSchröteler-von Brandt, Hildegard PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Other Thematic Areas 2020 13203 Bildung im Alter - kein Land in Sicht?Rosendahl, OlafKiegelmann, Mechthild PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Adult Education / Further Education 2020 13204 Weiterbildung als Qualifizierungsgenerator der Digitalisierung?Schmidt-Hertha, Bernhard PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Media Education 2020 13205 Warum sind Open Educational Resources in der evangelischen Erwachsenenbildung zurzeit irrelevant?Mayert, Andreas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2020 13206 Mobiles Wissen und Lernen als erwachsenenpädagogische HerausforderungLerch, Sebastian PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2020 13207 "Mit dem Zweiten sieht man besser"!? Digitalisierung als Verdoppelungsstrategie in der ErwachsenenbildungSchirrmacher, Freimut PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Media Education 2020 13208 Sharing - die Herstellung empathischer Zuwendung auf digitalem WegeMarx, Konstanze PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Media Education 2020 13209 Die Verantwortung der öffentlichen Erwachsenenbildungsanbieter in einer postdigitalen GesellschaftRohs, Matthias PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Media Education 2020 13210 Klassenmanagement als Basisdimension der UnterrichtsqualitätThiel, FelicitasOphardt, Diemut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 13211 Störungen als interaktive Ereignisse im MehrebenenkontextSchuchart, ClaudiaBühler-Niederberger, Doris PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2022 13212 Dealing with Feeling. Emotionsregulation als AusbildungsbausteinKumschick, Irina Rosa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2022 13213 Wie erfahrene und angehende Lehrkräfte Unterricht wahrnehmenStahnke, RebekkaBlömeke, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 13214 Stereotype in der Schule. Auswirkungen auf das Classroom ManagementGlock, SabineBaumann, Tobias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2022 13215 Strukturierte Video Circles im ersten Unterrichtspraktikum. Fokus: ÜbergangsmanagementWeber, Kira ElenaPrilop, Christopher NeilKleinknecht, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 13216 Kompetenzen des Klassenmanagements aufbauen und weiterentwickelnOphardt, DiemutThiel, Felicitas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 13217 Mehr Praxis im künstlerischen Lehramtsstudium! Welche Praxis? Bildungswissenschaftliche Beiträge zur SchulpraxisPritz, AnnaSattler, ElisabethThuswald, Marion PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2023 13218 Alternative Master-Praxisformate im künstlerischen Lehramt. Ein Modell stellt sich vorSchober, MichaelaGreisberger, EvaMateus-Berr, Ruth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2023 13219 Über die Praxis der Geschichtsdidaktik. Geschichtslehrer*innenbildung zwischen Wissenschaft und SchulpraxisHeuer, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2023 13220 Kohärenz der schulischen Praxisphasen in der Sekundarstufenlehrer*innenbildungHimmelsbach, MichaelGamsjäger, ManuelaLenz, Sonja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2023 13221 Lernendenfeedback für Lehramtsstudierende im Praxissemester. Digital-gestütztes Lernen im CAP-ProjektGerhard, KristinaJäger-Biela, DanielaDarge, KerstinKönig, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2023 13222 Planung als Element berufspraktischer Professionalisierung. Das Praxismodell der PPH AugustinumKohl, AstridScheer, AndreaSeyss-Inquart, JuliaSturm, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2023 13223 Praxisdozierende als Broker*innen in sozialen TeilsystemenKreis, AnneliesGalle, Marco PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2023 13224 Der Aushandlungsprozess der musikerzieherischen Rolle im Lehramtsstudium MusikEbel, Caroline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2023 13225 Begleitung – hochschuladäquat. Unterricht daten- und methodengestützt analysierenLeonhard, Tobias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2023 13226 Praxismodelle in der Lehrer*innenbildung. Beschreibung unterschiedlicher Funktionen und Ziele, Organisations- sowie BegleitformenDe Zordo, Lea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2023 13227 The influence of innovative characteristics, work readiness, and vocational self-concept on employability of vocational college studentsAhmid, Suhailah SahulTiew, Chia ChunAbdullah, Melissa Ng Lee Yen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Higher Education 2023 13228 Teacher’s agency and the cooperation with entrepreneurs in entrepreneurship educationKolho, PiiaRaappana, AnuJoensuu-Salo, SannaPihkala, Timo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2023 13229 Diskussion einer Didaktik der Nachhaltigkeitswissenschaft. Auf der Suche nach einer Professionskompetenz zu BNEWilhelm, MarkusKalcsics, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2023 13230 BNE an Hochschulen zwischen Neutralität und Wertereflexion. Wie schaffen Lehrende Diskussionsräume?Schlieszus, Ann-KathrinSiegmund, Alexander PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Environmental Education, Higher Education 2023 13231 Was beeinflusst das BNE-Handeln von Lehrpersonen?Ryser, SarahStettler, AndreasBrönnimann, Caroline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2023 13232 Antinomien einer BNE als Herausforderung angehender LehrkräfteLaub, Jochen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Environmental Education, Higher Education 2023 13233 Authentizität von Lehrkräften im BNE-KontextBergmüller, ClaudiaTaube, Dorothea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2023 13234 Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Zyklus 1Vez, CorinneMüller, Hanspeter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2023 13235 Wandel 'gestalten'. Transformatives Lernen durch künstlerisches GestaltenAnzengruber, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Environmental Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2023 13236 Menschliches Verhalten als Querschnittsthema in der BNEHanisch, SusanTempelmann, Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Environmental Education, Higher Education 2023 13237 Mit TZI und Grüner Pädagogik lernen, mehrdeutig zu lebenSchroll, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2023 13238 Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Fach Englisch. Hackathons und ProfessionalisierungDavid, GerlachKroschewski, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Environmental Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2023 13239 MineQuartier. BNE und selbstreguliertes Lernen in MinecraftLiska, AlinaTrypke, MelanieSchlüter, VanessaStebner, FerdinandReintjes, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Environmental Education 2023 13240 Buen vivirObex, TanjaScherrer, Madeleine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2023 13241 Fach- und Sprachlernen in den Fachdidaktiken. Eine Einordnung Schmitz, AnkeSturm, Afra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/General Educational Topics 2023 13242 Mathematik sprachbewusst und fachlich fokussiert unterrichten. Eine StandortbestimmungBrunner, Esther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2023 13243 Perspektiven einer die Schulsprachdidaktik und die Naturwissenschaftsdidaktik verknüpfenden Lehr- und Lernforschung. Ein theoriebildender EssayGut, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2023 13244 Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter SpracharbeitHartung, Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2023 13245 Sprachliche Bildung beim PhilosophierenBallmer, SinjaKatzenstein, Rahel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2023 13246 Sprachbewusster Fremdsprachenunterricht braucht kompetente Lehrpersonen mit grossem fachlichem Wissen und Können. Praxisbezug der fremdsprachendidaktischen Ausbildung auf dem PrüfstandImgrund, Bettina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2023 13247 Sprachliche Bildung in Alltagsgesprächen verstehen und unterstützen. Empirische Überprüfung einer Weiterbildung für KindergartenlehrpersonenHefti, ClaudiaIsler, DieterSticca, Fabio PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2023 13248 Zum (doppelten) Kompetenzprofil von Dozierenden der Fachdidaktik "Bewegung und Sport". Eine qualitative Untersuchung in der Deutsch- und WestschweizHayoz, Christelle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2023 13249 Nutzung von Forschungswissen durch Lehrpersonen. Eine datengestützte Betrachtung von NutzungsprofilenLocher, Franziska MariaUnger, ValentinHartmann, UlrikeHochweber, Jan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2023 13250 Kooperative Praktikumsformate. Flexible Rollengestaltung im Arbeitsbündnis zwischen Praxislehrpersonen und StudierendenBühlmann, MarcelDinsleder, CorneliaTettenborn, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2023 13251 Wie lassen sich Bildungsungleichheiten effektiv verringern? Ein Forschungsüberblick zu Schulentwicklung in herausfordernden LagenMarx, AlexandraMaaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2023 13252 Die Bildungsungleichheit der Schulentwicklungsforschung. Reflexionsprobleme zwischen wissenschaftlichen Problemkonstruktionen und politischen LösungsroutinenEmmerich, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2023 13253 Bedarfsorientierte Ressourcenallokation zum Abbau von Bildungsungleichheiten? Das Berliner Bonus-ProgrammLee, EunjiBöse, SusanneNeumann, MarkoGesswein, ThereseMaaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2023 13254 Adressierung von Bildungsungleichheit im Projekt "Potenziale entwickeln – Schulen stärken"Ackeren-Mindl, Isabell vanBremm, NinaHoltappels, Heinz Günter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2023 13255 "23+ Starke Schulen": Ermutigen, Unterstützen und HerausfordernVaccaro, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2023 13256 Das Programm "Ein Quadratkilometer Bildung"Lock, Silke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2023 13257 Plädoyer für eine neue methodische Übereinkunft. Zum Potenzial von randomisiert-kontrollierten Studien in der Evaluation von SchulentwicklungsprogrammenErdmann, MelindaHelbig, MarcelPietrzyk, Irena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2023 13258 Warum Schulentwicklung(sforschung) und Bildungsverantwortliche eine klare Vorstellung von sozialer Gerechtigkeit benötigenBerkemeyer, NilsHermstein, Björn PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2023 13259 Individualisiertes und selbstgesteuertes Lernen. Richtige Ansätze zur Förderung von sozial- und bildungsbenachteiligten Kindern und Jugendlichen?Kelber-Bretz, Wilhelm PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2023 13260 Mehr Employability oder mehr Freiheit? Berufliches Lernen aus der Perspektive des Capability AnsatzesForcher-Mayr, Matthias PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2021 13261 The structure of academic self-concept. A methodological review and empirical illustration of central modelsArens, A. KatrinJansen, MaltePreckel, FranzisSchmidt, IsabelleBrunner, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2021 13262 Simultaneous constrained adaptive item selection for group-based testingBengs, DanielKröhne, UlfBrefeld, Ulf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2021 13263 Eine Untersuchung der Beziehung von Bullying, dem Bedürfnis nach sozialer Eingebundenheit und unterstützendem Lehrkraftverhalten bei Schüler*innen in der SekundarstufeDrengk, ChristianBörnert-Ringleb, Moritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 13264 Psychische Auffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungHanisch, CharlotteVögele, UlrikeLeidig, TatjanaDöpfner, ManfredNiemeier, ÉmilieHennemann, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 13265 Game-based assessment of early mathematical competencies. A pilot studySkillen, JohannaRicken, GabiSeitz-Stein, Katja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 13266 Moralische Einstellungen. Ein Vergleich von Jugendlichen ohne und mit Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung und LernenSchütz-Wilke, JessicaBäker, NeeleKoglin, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 13267 Beanspruchungserleben von Lehrpersonen an Schulen für Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung. Zusammenhänge mit KlasseneigenschaftenAmstad, MetaHofmann, VerenaMüller, Christoph Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 13268 Nachhaltigkeit im virtuellen Klassenzimmer. Das Erasmus+ Projekt SCLASS am BFI OberösterreichNeudorfer, DanielaAuer, Marlies PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Environmental Education 2023 13269 "Natur im Garten". Eine Initiative des Landes Niederösterreich zur Ökologisierung von Gärten und GrünräumenLeithner, Anna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Environmental Education 2023 13270 Der Praktikumsbericht als pädagogische Heldingeschichte oder Episoden einer ethnografischen AnnäherungBennewitz, Hedda PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 13271 Leistungsdruck und wie man ihn verstecktBräu, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 13272 Der angehende Lehrerinnenhabitus der Frau B. Zugänge zum Datum #1 von datum & diskurs aus der Perspektive der Dokumentarischen MethodeAmling, Steffen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 13273 Das Datum als Ausdruck zweier Erfahrungsräume? Möglichkeiten und Grenzen einer Analyse mit der Dokumentarischen MethodeHinzke, Jan-Hendrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 13274 Analyse eines Praktikumsberichts aus der Lehrerinnen- und LehrerbildungScheid, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 13275 Wie Schulpraxis professionell reflektieren? Überlegungen zu einem Reflexionsmodell auf Basis der Analyse des Praktikumsdokumentes der Studentin N. B.Meier, MichaelKreische, Tina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 13276 Misslingende Verankerungsversuche. Eine Replik zum Verhältnis von Analyse und Modell im Beitrag "Wie Schulpraxis professionell reflektieren?"Kabel, Sascha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 13277 Entfremdung unter Tränen. Eine Replik auf Karin Bräus Interpretation der Situation "weinende*r Schüler*in"Wolf, Eike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 13278 Über das kasuistische Potential des Films "Die Klasse" (2008) von Laurent CantetMeier, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/General Educational Topics 2020 13279 Learning not to labour. Beobachtungen zur Selbstinszenierung bildungserfolgreicher Jugendlicher heute anhand eines Online-PetitionsaufrufsKönig, Hannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2020 13280 2020: Krise des Abiturs!? Die Sicht Fertig-BeschulterPollmanns, Marion PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 13281 Schülerin- und Schüler-Sein in Zeiten pandemiebedingten Schulausfalls. Bildungspolitische Adressierungen von Jugendlichen und Eltern und deren (Selbst-)PositionierungenLabede, JuliaIdel, Till-Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 13282 Dokumentarische Interpretation einer teilnehmenden Beobachtung. Rekonstruktion introspektiver Wahrnehmungs-, Denk- und Handlungsweisen als Reflexionsbasis der Standortgebundenheit in der qualitativen SozialforschungReh, AnneBrandhorst, AndréProskawetz, Franziska PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 13283 Das Bild von Bildung. Eine fotoanalytische Rekonstruktion einer Homepageseite des Bundesministeriums für BildungLeser, Irene PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2023 13284 Vacant or viable? Niche as metaphor for understanding the status of German and Canadian research approaches in adult educationKäpplinger, BerndSt. Clair, Ralf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Adult Education / Further Education 2023 13285 Re-inventing Paulo Freire. The political-pedagogical practices of the peasant women's movementMuraca, Mariateresa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2023 13286 Is there a place for popular adult education in the managerial university? A Finnish caseSuoranta, Juha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2023 13287 The humiliated began to sing. How teachers on strike tried to teach societyKowzan, Piotr PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Adult Education / Further Education 2023 13288 Popular education in an association. Expert by experience and work in tandemCavaco, CarmenPaulos, CatarinaDomingos, RitaAlves, Emília PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2023 13289 Routes and revisits. Places of tribulations and places of desire in the narration of Z.Mitsiali, Alexandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Educational Sociology 2023 13290 Radical popular education today. Popular education in populist timesMayo, MarjorieRanford, Fiona PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2023 13291 Acting against health inequalities through popular education. A Scottish case-studyTett, Lyn PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2023 13292 Social movement learning about violenceKowzan, PiotrSzczygiel, Przemyslaw PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2023 13293 Maintaining deep roots. The transformative possibilities of adult literacy educationGrummell, Bernie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2023 13294 Taking risks. Exploring ecofeminist, climate-just popular educationvon Kotze, AstridWalters, Shirley PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Environmental Education 2023 13295 Dialogic popular education in Spain and its impact on society, educational and social theory, and European researchRuiz-Eugenio, LauraTellado, ItxasoValls-Carol, RosaGairal-Casadó, Regina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2023 13296 Citizenship, learning and social inclusion. An interrogation of EU-funded welfare projects in SwedenVesterberg, Viktor PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2023 13297 Deriving a theory of learning from social movement practices. A systematic literature reviewAtta, MaiHolst, John D. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2023 13298 Encountering works by Nyerere and Freire. Exploring the connections between education for liberation and education for self-reliance in contemporary radical popular educationSchreiber-Barsch, SilkeBulugu, Joseph BadokufaEble, Lukas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2023 13299 Learning to live with discrimination. Experiences of two asylum seekers with misrecognition in ItalyOshodi, Darasimi PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Adult Education / Further Education 2023 13300 Setting the new European agenda for adult learning 2021-2030. Political mobilisation and the influence of advocacy coalitionsMilana, MarcellaMikulec, Borut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2023 result list settings fullfill mark all back back 128129130131132133134135136137138 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
