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Hohengehren: Schneider 2008 (323 S.) [Rezension]Beinke, Lothar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2009 1003 Ute Reeh: Schulkunst. Kunst verändert Schule. Weinheim/Basel: Beltz 2008 (192 S.) [Rezension]Zschiesche, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 1004 Christine Riegel / Thomas Geisen (Hrsg.): Jugend, Zugehörigkeit und Migration. Subjektpositionierung im Kontext von Jugendkultur, Ethnizitäts- und Geschlechterkonstruktionen. Wiesbaden: VS Verlag 2007 (349 S.) [Rezension]Karakasoglu, Yasemin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2009 1005 Renate-Berenike Schmidt / Uwe Sielert (Hrsg.): Handbuch Sexualpädagogik und sexuelle Bildung. Weinheim/München: Juventa 2008 (790 S.) [Rezension]Beck, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 2009 1006 Wolfgang Zydatiß: Deutsch-Englische Züge in Berlin (DEZIBEL). Eine Evaluation des bilingualen Sachfachunterrichts an Gymnasien (Mehrsprachigkeit und Unterricht; Bd. 7) Frankfurt a. M.: Lang 2007 (499 S.) [Rezension]Gießler, Ralf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2009 1007 Wolfgang Brezinka: Verzeichnis der Vorträge 1951-2008. (Retrospektiven in Sachen Bildung, Reihe 1 (Bibliographie) Nr. 8). Klagenfurt: Bezug über den Herausgeber, Prof. Elmar Lechner, Universität Klagenfurt 2008 (2 Hälften, 85 + XXVII S.) […] [Sammelannotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2009 1008 Kristin Heinze: Zwischen Wissenschaft und Profession. Das Wissen über den Begriff "Verbesserung" im Diskurs der pädagogischen Fachlexikographie vom Ende des 18. bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts. Opladen & Farmington Hills: Budrich Unipress 2008 (396 S.) [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2009 1009 Hein Retter: Reformpädagogik und Protestantismus im Übergang zur Demokratie. Studien zur Pädagogik Peter Petersens (Braunschweiger Beiträge zur Kulturgeschichte, Bd. 1) Frankfurt a.M.: Lang 2007 (933 S.) [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2009 1010 Helga Kelle / Anja Tervooren (Hrsg.): Ganz normale Kinder. Heterogenität und Standardisierung kindlicher Entwicklung. Weinheim/München: Juventa 2008 (226 S.) […] [Sammelannotation]Sauter, Sven PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Educational Sociology 2009 1011 Burkhard Liebsch: Subtile Gewalt. Spielräume sprachlicher Verletzbarkeit. Weilerswist: Velbrück 2007 (254 S.) […] [Sammelrezension]Schmidt, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2009 1012 Bertelsmann Stiftung (Hrsg.): Generation Unternehmer? Youth Entrepreneurship Education in Deutschland. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung 2009 (311 S.) [Rezension]Weber, Karolina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2009 1013 Sebastian Boller: Kooperation in der Schulentwicklung. Interdisziplinäre Zusammenarbeit in Evaluationsprojekten. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (384 S.) [Rezension]Berkemeyer, Nils PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 1014 Rainer Brödel / Alexander Yendell: Weiterbildungsverhalten und Eigenressourcen. NRW-Studie über Geld, Zeit und Erträge beim lebenslangen Lernen. Bielefeld: Bertelsmann Verlag 2008 (228 S.) [Rezension]Schmidt, Bernhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2009 1015 Daniela Caspari / Wolfgang Hallet / Anke Wegner / Wolfgang Zydatiß (Hrsg.): Bilingualer Unterricht macht Schule. Beiträge aus der Praxisforschung. Frankfurt a.M.: Lang 2007 (230 S.) [Rezension]Diehr, Bärbel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2009 1016 Elmar Drieschner: Bildungsstandards praktisch. Perspektiven kompetenzorientierten Lehrens und Lernens. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (178 S.) [Rezension]Wacker, Albrecht PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1017 Elke Driller / Saskia Alich / Ute Karbach / Holger Pfaff / Frank Schulz-Nieswandt (Hrsg.): Die INA-Studie. Inanspruchnahme, soziales Netzwerk und Alter am Beispiel von Angeboten der Behindertenhilfe. Freiburg: Lambertus 2008 (172 S.) [Rezension]Kriegel, Volker PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2009 1018 Barbara Fornefeld (Hrsg.): Menschen mit Komplexer Behinderung. Selbstverständnis und Aufgabe der Behindertenpädagogik. München/Basel: Reinhardt 2008 (211 S.) [Rezension]Weber, Erik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2009 1019 Philipp Gonon/ Katrin Kraus/ Jürgen Oelkers/ Stefanie Stolz (Hrsg.): Work, education and employability. Studien zur Berufs- und Weiterbildung (SBW) / Studies in vocational and continuing education Band/vol. 4. Bern: Lang 2008 (324 S.) [Rezension]Gleisner, Erika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2009 1020 Martin Albert Graf / Erich Otto Graf: Schulreform als Wiederholungszwang. Zur Analyse der Bildungsinstitution. Zürich: Seismo Verlag 2008 (228 S.) [Rezension]Weisser, Jan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2009 1021 Viola Hartung-Beck: Schulische Organisationsentwicklung und Professionalisierung. Folgen von Lernstandserhebungen an Gesamtschulen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (270 S.) [Rezension]Maier, Uwe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 1022 Wolfgang Hörner / Barbara Drinck / Solvejg Jobst: Bildung, Erziehung, Sozialisation. Opladen & Farmington Hills: Budrich 2008 (221 S.) [Rezension]Bair, Jeanette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2009 1023 Ludwig J. Issing / Paul Klimsa: Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München: Oldenbourg 2009 (625 S.) [Rezension]Schmidt, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education 2009 1024 Hans-Christoph Koller (Hrsg.): Sinnkonstruktion und Bildungsgang. Zur Bedeutung individueller Sinnzuschreibungen im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse. Opladen & Farmington Hills: Budrich 2008 (204 S.) [Rezension]Sattler, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 1025 Liane Pluto: Partizipation in den Hilfen zur Erziehung. München: Verlag Deutsches Jugendinstitut 2007 (304 S.) [Rezension]Gintzel, Ullrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2009 1026 Lisa Rosen/Schahrzad Farrokhzad (Hrsg.): Macht - Kultur - Bildung. Festschrift für Georg Auernheimer. Münster: Waxmann 2008 (332 S.) [Rezension]Hennen, Silke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2009 1027 Sabine Schmidt-Lauff: Zeit für Bildung im Erwachsenenalter. Interdisziplinäre und empirische Zugänge. Münster: Waxmann 2008 (494 S.) [Rezension]Fischer, Monika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2009 1028 Tanja Tajmel / Klaus Starl (Hrsg.): Science Education Unlimited. Approaches to Equal Opportunities in Learning Science. Münster: Waxmann 2009 (229 S.) [Rezension]Heise, Hannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 1029 Elke E. Theile: Erinnerungskultur und Erwachsenenbildung. Schwalbach/Ts: Wochenschau Verlag 2009 (417 S.) [Rezension]Zeuner, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2009 1030 Gerhard Barkleit / Tina Kwiatkowski-Celofiga (Hrsg.): Verfolgte Schüler - gebrochene Biographien. Zum Erziehungs- und Bildungssystem der DDR. Dresden: Sächsische Landeszentrale für politische Bildung 2008 (227 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2009 1031 Jonas Flöter / Christian Ritzi (Hrsg.): Das Joachimsthalsche Gymnasium. Beiträge zum Aufstieg und Niedergang der Fürstenschule der Hohenzollern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (315 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2009 1032 Gabriele Förster: Studien zur Schulgesundheitspflege in Pommern während der Weimarer Republik (Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft 11). Frankfurt a.M.: Lang 2007 (403 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 1033 Carola Kuhlmann: "So erzieht man keinen Menschen!" Lebens- und Berufserinnerungen aus der Heimerziehung der 50er und 60er Jahre. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (201 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2009 1034 Martina G. Lüke: Zwischen Tradition und Aufbruch. Deutschunterricht und Lesebuch im Deutschen Kaiserreich (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts 60). Frankfurt a.M.: Lang 2007 (407 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2009 1035 Dagmar Reese (Hrsg.): Die BDM-Generation. Weibliche Jugend in Deutschland und Österreich im Nationalsozialismus (Potsdamer Studien 19). Berlin: Verlag für Berlin-Brandenburg 2007 (368 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2009 1036 Peter Helmberger: Blauhemd und Kugelkreuz. Konflikte zwischen der SED und den christlichen Kirchen um die Jugendlichen in der SBZ/DDR (Forum Deutsche Geschichte 16). München: m-press 2008 (346 S.) […] [Sammelannotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2009 1037 Carsten Krinn: Zwischen Emanzipation und Edukationismus. Anspruch und Wirklichkeit der Schulungsarbeit der Weimarer KPD (Geschichte der Erwachsenenbildung 22). Essen: Klartext 2007 (660 S.) […] [Sammelnnotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Adult Education / Further Education 2009 1038 Frank Tosch (Hrsg.): Friedrich Gedike (1754-1803) und das moderne Gymnasium. Historische Zugänge und aktuelle Perspektiven. Berlin: Weidler Buchverlag 2007 (179 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2009 1039 Kirstin Wappler: Klassenzimmer ohne Gott. Schule im katholischen Eichsfeld und protestantischen Erzgebirge unter SED-Herrschaft (Schriftenreihe der Bildungsstätte am Grenzlandmuseum Eichsfeld 3). Duderstadt: Mecke 2007 (256 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 1040 Joachim Wittkowski (Hrsg.): Hic, haec, hoc. Der Lehrer hat 'nen Stock. Schulgeschichten aus dem Ruhrgebiet. Bottrop: Henselowsky und Boschmann 2007 (312 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 1041 Jürgen Budde / Barbara Scholand / Hannelore Faulstich-Wieland: Geschlechtergerechtigkeit in der Schule. Eine Studie zu Chancen, Blockaden und Perspektiven einer gender-sensiblen Schulkultur. Weinheim; München: Juventa 2008 (288 S.) […] [Sammelrezension]Paseka, Angelika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2009 1042 Stefan Böhm: Individuelle Weiterbildungsstrategien. Zum Lernen von Professionellen in Unternehmen (Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen/Habilitationen; Bd. 17). Bielefeld: Bertelsmann 2008 (279 S.) [Rezension]Dörner, Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2009 1043 Georg Breidenstein / Fritz Schütze (Hrsg.): Paradoxien in der Reform der Schule. Ergebnisse qualitativer Sozialforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (349 S.) [Rezension]Sausele-Bayer, Ines PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 1044 Dieter Gröschke: Heilpädagogisches Handeln. Eine Pragmatik der Heilpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (271 S.) [Rezension]Dederich, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2009 1045 Ulrike Haß / Nikolaus Müller-Schöll (Hrsg.): Was ist eine Universität? Schlaglichter auf eine ruinierte Institution. Bielefeld: transcript 2008 (153 S.) [Rezension]Sanders, Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2009 1046 Daniel Hechler / Axel Philipps (Hrsg.): Widerstand denken. Michel Foucault und die Grenzen der Macht. Bielefeld: transcript 2008 (279 S.) [Rezension]Kubac, Richard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology, Philosophy of Education 2009 1047 Reinhold Hedtke / Birgit Weber (Hrsg.): Wörterbuch Ökonomische Bildung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag 2008 (362 S.) [Rezension]Krüger, Jana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2009 1048 Hanna Kiper / Susanne Miller / Christian Palentien / Carsten Rohlfs (Hrsg.): Lernarrangements für heterogene Gruppen. Lernprozesse individuell gestalten. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (262 S.) [Rezension]Kampshoff, Marita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2009 1049 Thomas Ködelpeter/Ulrich Nitschke (Hrsg.): Jugendliche planen und gestalten Lebenswelten. Partizipation als Antwort auf den gesellschaftlichen Wandel. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (262 S.) [Rezension]Roth, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2009 1050 Cornelia Maier-Gutheil: Zwischen Beratung und Begutachtung. Pädagogische Professionalität in der Existenzgründungsberatung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (272 S.) [Rezension]Iller, Carola PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2009 1051 Ewald Kiel (Hrsg.): Inklusion im Sekundarbereich. Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Band 2. Stuttgart: Kohlhammer 2015 (165 S) […] [Sammelrezension]Sturm, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2017 1052 Sara Aebi: Mädchenerziehung und Mission. Die Töchterpension der Herrnhuter Brüdergemeine in Montmirail im 18. Jahrhundert. Reihe: Beiträge zur Historischen Bildungsforschung, Band 48 Köln / Weimar / Wien: Böhlau 2016 (426 S.) [Rezension]Maier, Alexander PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2017 1053 Siegfried Baur / Hans Karl Peterlini (Hrsg.): An der Seite des Lernens. Erfahrungsprotokolle aus dem Unterricht an Südtiroler Schulen - ein Forschungsbericht. Reihe: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung, Band 2. Innsbruck: Studien Verlag 2016 (224 S.) [Rezension]Orlikowski, Anna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 1054 Anselm Böhmer: Bildung als Integrationstechnologie? Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten. Bielefeld: transcript 2016 (120 S.) [Rezension]Kollender, Ellen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Educational Sociology 2017 1055 Christina Isabel Brüning / Lars Deile / Martin Lücke (Hrsg.): Historisches Lernen als Rassismuskritik. Reihe: Forum Historisches Lernen. Schwalbach: Wochenschau 2016 (272 S.) [Rezension]Messerschmidt, Astrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2017 1056 Jürgen Budde / Nina Blasse / Andrea Bossen / Georg Rißler (Hrsg.): Heterogenitätsforschung. Empirische und theoretische Perspektiven. Reihe: Edition Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz Juventa 2015 (344 S.) [Rezension]Brinkmann, Lena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 1057 Jessica Dzengel: Schule spielen. Zur Bearbeitung der Theorie-Praxis-Problematik im Studienseminar. Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung, Band 7. Wiesbaden: Springer VS 2016 (308 S.) [Rezension]Drahmann, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2017 1058 Friederike Heinzel: Der Morgenkreis. Klassenöffentlicher Unterricht zwischen schulischen und peerkulturellen Herausforderungen. Pädagogische Fallanthologie, Band 13. Opladen: Barbara Budrich 2016 (121 S.) [Rezension]Dapper-Saalfels, Tina von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 1059 Wolfgang Jantzen: Einführung in die Behindertenpädagogik. Eine Vorlesung. Reihe: International Cultural-historical Human Sciences, Band 53. Berlin: Lehmanns 2016 (342 S.) [Rezension]Moser, Vera PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2017 1060 Heinz-Hermann Krüger / Catharina Keßler / Daniela Winter: Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen. Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Band 62. Wiesbaden: Springer VS 2016 (261 S.) [Rezension]Schmid, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 1061 Melanie Kubandt: Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie. Studien zu Differenz, Bildung und Kultur, Band 3. Opladen: Barbara Budrich 2016 (355 S.) [Rezension]Höke, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Gender Studies and Education 2017 1062 Martina Lütke-Harmann: Symbolische Metamorphosen. Eine problemgeschichtliche Studie zur politischen Epistemologie der Sozialpädagogik. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2016 (300 S.) [Rezension]Dollinger, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Philosophy of Education 2017 1063 Wolfgang Meseth / Jörg Dinkelaker / Sascha Neumann / Kerstin Rabenstein / Olaf Dörner / Merle Hummrich / Katharina Kunze (Hrsg.): Empirie des Pädagogischen und Empirie der Erziehungswissenschaft. Beobachtungen erziehungswissenschaftlicher Forschung. Reihe: Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft, Band 40. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 (282 S.) [Rezension]Binder, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 2017 1064 Heinrich Ricking / Tobias Hagen: Schulabsentismus und Schulabbruch. Grundlagen - Diagnostik - Prävention. Reihe: Brennpunkt Schule. Stuttgart: Kohlhammer 2016 (206 S.) [Rezension]Seeliger, Sandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2017 1065 Anna Schnitzer / Rebecca Mörgen (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und (Un-)Gesagtes. Sprache als soziale Praxis in der Migrationsgesellschaft. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 (218 S.) [Rezension]Ayten, Asli Can PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2017 1066 Susan Arndt / Nadja Ofuatey-Alazard (Hrsg.): Wie Rassismus aus Wörtern spricht. (K)Erben des Kolonialismus im Wissensarchiv deutsche Sprache. Ein kritisches Nachschlagewerk. Münster: Unrast Verlag 2011, 780 S. [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2012 1067 Janice M. Morse / Phyllis Noerager Stern / Juliet Corbin / Barbara Bowers / Kathy Charmaz / Adele E. Clarke: Developing Grounded Theory. The Second Generation. (Developing Qualitative Inquiry; Vol. 3). Walnut Creek, CA: Left Coast 2009. 279 S. [...] [Sammelrezension]Beck, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2011 1068 Christoph Bräuer: Könnerschaft und Kompetenz in der Leseausbildung. Theoretische und empirische Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2010, 392 S. [Rezension]Neumann, Astrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2011 1069 Markus Brenk / Anton Salomon (Hrsg.): Schulporträtforschung und Schulentwicklung: Grundlegung, Modelle, Projekte, Instrumentarien. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag 2010, 210 S. [Rezension]Brick, David PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 1070 Susann Busse: Bildungsorientierungen Jugendlicher in Familie und Schule. Die Bedeutung der Sekundarschule als Bildungsort (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Bd. 36). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010, 261 S. [Rezension]Steiner, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 1071 Karin Dollhausen / Timm C. Feld / Wolfgang Seitter (Hrsg.): Erwachsenenpädagogische Organisationsforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010, 360 S. [Rezension]Molzberger, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2011 1072 Rolf Dubs: Bildungspolitik und Schule wohin? Altstätten: Verlag Tobler 2010, 256 S. [Rezension]Eberle, Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 1073 Estelle Fallet / Antoine Simonin (Hrsg.): Dix Ecoles D’Horlogerie Suisses. Chefs D’Oeuvre de Savoir-Faire. Neuchâtel: Editions Simonin 2010, 565 S. [Rezension]Gonon, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2011 1074 Gunter Geiger / Anna Spindler (Hrsg.): Frühkindliche Bildung. Von der Notwendigkeit frühkindliche Bildung zum Thema zu machen. Opladen und Farmington Hills, MI: Verlag Barbara Budrich 2010, 136 S. [Rezension]Edelmann, Doris PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2011 1075 Ulrich Herrmann: Schulen zukunftsfähig machen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2010, 174 S. [Rezension]Wacker, Albrecht PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 1076 Antje Lange / Sophia Richter / Barbara Friebertshäuser (Hrsg.): (An)passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - ethnographische Studien. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2010, 252 S. [Rezension]Pilarczyk, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2011 1077 Ju-Hwa Lee: Inklusion. Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Konzept von Andreas Hinz im Hinblick auf Bildung und Erziehung von Menschen mit Behinderungen. Oberhausen: Athena Verlag 2010, 248 S. [Rezension]Schnell, Irmtraud PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2011 1078 Günther Opp / Georg Theunissen (Hrsg.): Handbuch schulische Sonderpädagogik. Unter Mitarbeit von Jana Teichmann. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2009, 592 S. [Rezension]Bosse, Ingo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2011 1079 Josef Schrader / Reinhard Hohmann / Stefanie Hartz (Hrsg.): Mediengestützte Fallarbeit. Konzepte, Erfahrungen und Befunde zur Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnern. Bielefeld: W. Bertelsmann 2010, 306 S. [Rezension]Herrle, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Media Education 2011 1080 Sandra Smykalla: Die Bildung der Differenz. Weiterbildung und Beratung im Kontext von Gender Mainstreaming. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010, 304 S. [Rezension]Struthmann, SandraBrendler, Hildrun PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2011 1081 Barbara Thies: Kognitive Repräsentationen in der Grundschule. Befunde zur Interaktionsregulation im Unterrichtsalltag. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag 2010, 216 S. [Rezension]Seitz, Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 1082 Werner Wiater / Nando Belardi / Franco Frabboni / Gerwald Wallnöfer (Hrsg.): Pädagogische Leitbegriffe im deutsch-italienischen Vergleich. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2010, 367 S. [Rezension]Hoffmann, Friederike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2011 1083 Björn Bohnenkamp / Till Manning / Eva-Maria Silies (Hrsg.): Generation als Erzählung. Neue Perspektiven auf ein kulturelles Deutungsmuster. Göttingen: Wallstein-Verlag 2009, 262 S. [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Educational Sociology 2011 1084 Angelo Van Gorp / Marc Depaepe (Hrsg.): Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009, 256 S. [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 1085 Werner Helsper / Christian Hillbrandt / Thomas Schwarz (Hrsg.): Schule und Bildung im Wandel. Anthologie historischer und aktueller Perspektiven. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften 2009, 454 S. [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 1086 Horst Siebert: Lernen und Bildung Erwachsener. Bielefeld: W. Bertelsmann 2011, 200 S. [Rezension]Schüßler, IngeborgNierobisch, Kira PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Educational Psychology 2012 1087 Dietrich Hoffmann (Hrsg.): Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Teil 2. Hamburg: Kovac 2011, 242 S. [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2012 1088 Rainer Bölling: Kleine Geschichte des Abiturs. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2010, 211 S. [...] [Sammelannotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 1089 Matthias Trautmann / Julia Sacher (Hrsg.): Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback. Besser kommunizieren lernen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2010, 220 S. [Annotation]Kemnitz, Heidemarie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education 2012 1090 Peter Speck (Hrsg.): Employability - Herausforderungen für die strategische Personalentwicklung. Konzepte für eine flexible, innovationsorientierte Arbeitswelt. Wiesbaden: Gabler Verlag 2009, 522 S. [Rezension]French, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2012 1091 Dieter Kirchhöfer / Christa Uhlig (Hrsg.): "Verordnete" Einheit versus realisierte Vielfalt. Wissenschaftliche Schulenbildung in der Pädagogik der DDR. Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Brüssel, New York, Oxford, Wien: Peter Lang 2011, 368 S. [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2012 1092 Hans Uwe Otto / Hans Thiersch (Hrsg.): Handbuch Soziale Arbeit. 4., völlig neu bearbeitete Auflage. München: Reinhardt 2011, 1815 S. [Annotation]Neumann, Sascha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2012 1093 Jeannette Böhme / Ina Herrmann: Schule als pädagogischer Machtraum. Typologie schulischer Raumentwürfe. Wiesbaden: VS Verlag 2011, 178 S. [Rezension]Helfenberger, Marianne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 1094 Rolf Schulmeister / Christiane Metzger (Hrsg.): Die Workload im Bachelor: Zeitbudget und Studierverhalten. Eine empirische Studie. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2011, 360 S. [Rezension]Ortenburger, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2012 1095 Elgrid Messner / Gabriele Hörl: Schule wird Lebensort. Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen und Akteure. Mit einer DVD von Solveig Haring. Wien/Berlin: Lit Verlag 2011, 147 S. [Annotation]Zschiesche, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 1096 Ute Clement / Anke Piotrowski (Hrsg.): Kompetenz zwischen Potenzial und Standard. Stuttgart: Steiner 2008 (212 S.) [Rezension]Karlen, Yves PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Vocational Education and Training 2010 1097 Werner Helsper / Rolf-Thorsten Kramer / Merle Hummrich / Susann Busse: Jugend zwischen Familie und Schule. Eine Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (440 S.) [Rezension]Karakasoglu, Yasemin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2010 1098 Doreen Holtsch: Die Berufsschule als Produktionsstätte von Unternehmen. Unternehmerische Intentionen Jugendlicher im dualen System. Internationale Hochschulschriften Bd. 506. Münster: Waxmann 2008 (268 S.) [Rezension]Jäger, Désirée Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2010 1099 Monika Jäckle: Schule M(m)acht Geschlechter. Eine Auseinandersetzung mit Schule und Geschlecht unter diskurstheoretischer Perspektive. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (428 S.) [Rezension]Jüttner, Ann-Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2010 1100 Doris Kolesch / Vito Pinto / Jenny Schrödl (Hrsg.): Stimm-Welten. Philosophische, medientheoretische und ästhetische Perspektiven. Bielefeld: transcript 2009 (224 S.) [Rezension]Weiß, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2010 result list settings fullfill mark all back back 678910111213141516 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
