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Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. count of hits show 10 hitsshow 25 hitsshow 50 hitsshow 100 hitsshow 200 hits Sorting Sort byfrequenzy of search termTitle A-Zpublishing year (from)publication date in pedocs list of hits 401 Opportunity makes the cheater: high school students and academic dishonestySorgo, AndrejVavdi, MarijaCigler, UrskaKralj, Marko PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 402 The use of compliment response strategies among Iranian learners of English: researching interlocutors’ relative power and genderTamimi Sa'd, Seyyed Hatam PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 403 Introducing teacher mentoring in Kosovo schools - potential and challenges for sustainabilityVula, EdaBerisha, FatlumeSaqipi, Blerim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 404 Teachers’ attitudes towards behaviour patterns in social conflicts in Primorsko-Goranska County in CroatiaVlah, NatasaJancec, LucijaCepic, Renata PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 405 Art appreciation as a learned competence: a museum-based qualitative study of adult art specialist and art non-specialist visitorsBracun Sova, Rajka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2015 406 Baranovic Branka (Ed.) (2015). Koji srednjoskolci namjeravaju studirati? Pristup visokom obrazovanju i odabir studija [What do high school students plan to study? Access to higher education and choice of study]. Zagreb: Institut za drustvena istrazivanja. [Book review]Gaber, Slavko PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 407 Non-formal education in international comparison. Patterns of participation and investment in selected European countriesKaufmann, Katrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2015 408 Governance for learning outcomes in European policy-making. Qualification frameworks pushed through the open method of coordinationUre, Odd Bjørn PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2015 409 Cooperative VET in training networks. Analysing the free-rider problem in a sociology-of-conventions perspectiveLeemann, Regula JuliaImdorf, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2015 410 The academic takes it all? A comparison of returns to investment in education between graduates and apprentices in CanadaKopatz, SusannePilz, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Higher Education 2015 411 Editorial. Sprachliche Bildung von 3-bis 8-jährigen KindernIsler, DieterAeby Daghé, SandrineKrompàk, Edina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 412 Editorial. L’éducation langagière des enfants de 3 à 8 ansAeby Daghé, SandrineIsler, DieterKrompàk, Edina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 413 Schulpolitische Herausforderungen für die Kommunen. Auswirkungen des demografischen WandelsWeishaupt, Horst PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2015 414 Schulpolitische Herausforderungen für die Kommunen durch den demografischen Wandel. Auswirkungen des demografischen WandelsWeishaupt, Horst PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2015 415 Diagnostische Kompetenz - Theoretische Überlegungen zu einem zentralen Konstrukt der LehrerbildungAufschnaiter, Claudia vonCappell, JanineDübbelde, GabiEnnemoser, MarcoMayer, JürgenStiensmeier-Pelster, JoachimSträßer, RudolfWolgast, Anett PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 416 BVerfG: Schulpflicht und Integrationsaufgabe der öffentlichen Schule. Konsequenzen für die weitere Entwicklung des SchulwesensAvenarius, Hermann PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2015 417 Editorial. Kompetenz und Performanz in der BildungsforschungWicki, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2015 418 Editorial. Compétences et performances en éducationWicki, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2015 419 Domaines généraux de formation, compétences, éducation à…: les curriculums et les disciplines scolaires chahutées. D’un cadrage historique et pédagogique à l’éducation en vue du développement durable comme exemple emblématiqueAudigier, François PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 420 Working memory functioning in children with poor mathematical skills. Relationships to IQ-achievement discrepancy and additional reading and spelling difficultiesKlesczewski, JuliaBrandenburg, JaninFischbach, AnneGrube, DietmarHasselhorn, MarcusBüttner, Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2015 421 Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Expertise von Lehrkräften zu formativem Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht.Besser, MichaelLeiss, DominikKlieme, Eckhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2015 422 Effects of a general response style on cross-cultural comparisons. Evidence from the teaching and learning international surveyHe, JiaVijver, F.J.R. van de Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2015 423 L’efficacité et l’équité des systèmes éducatifs sous l’angle du curriculum prescript dans une approche par competence. Regard sur la situation belge francophoneDemeuse, MarcDuroisin, NatachaSoetewey, SabineDerobertmasure, Antoine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 424 Does it matter what we measure? Domain-specific professional knowledge of physics teachersCauet, EvaLiepertz, SvenBorowski, AndreasFischer, Hans E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2015 425 Prévenir et gérer les problèmes de comportement en classe: préparation perçue de futurs enseignants suisses et québécoisBonvin, PatrickGaudreau, Nancy PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 426 Contrôle attentionnel lors des régulations. Une autre manière de concevoir l’attention exigée durant les apprentissagesBuysse, Alexandre A.J. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2015 427 Wer braucht Bildungsserver? Eine Studie zu Bekanntheit und Nutzung des Schweizerischen Bildungsservers im Vergleich verschiedener Nutzergruppen mit unterschiedlicher MedienaffinitätPetko, DominikEgger, Nives PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 428 Kindergartners’ performance in two types of imaginary perspective-takingvan den Heuvel-Panhuizen, MarjaElia, IliadaRobitzsch, Alexander PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2015 429 Jeder nach seinen Möglichkeiten, jedem nach seinen Bedürfnissen. Gerechtigkeitskonzepte und schulische InklusionGaus, Detlef PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 430 Eignen sich Kindernachrichten für Kinder? Eine vergleichende Qualitätsanalyse der Kindernachrichtensendungen Logo! und NewsroundKlinger, JessicaMüller, Antje Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Media Education 2015 431 Editorial. Gleichstellung der Geschlechter im BildungsbereichCriblez, LucienGottschall, KarinPérisset, Danièle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 2015 432 Editorial. L’égalité dans le domaine de la formationCriblez, LucienGottschall, KarinPérisset, Danièle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 2015 433 Doing und Undoing Gender in Kinderkrippen: Eine Videostudie zu den Interaktionen von Kinderbetreuenden mit KindernVogt, FranziskaNentwich, JuliaTennhoff, Wiebke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Gender Studies and Education 2015 434 Gleichstellung – auch im Schulleitungsamt an Grundschulen noch ein Thema?Bobeth-Neumann, Wiebke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Gender Studies and Education 2015 435 Deux interventions en faveur de l’égalité dans l’école obligatoire: les raisons d’un devenir contrastéFassa, FarinazNaef, Céline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Gender Studies and Education 2015 436 Studienpräferenzen von Gymnasiastinnen und Gymnasiasten: Wer entscheidet sich aus welchen Gründen für ein MINT-Studium?Aeschlimann, BelindaHerzog, WalterMakarova, Elena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Gender Studies and Education 2015 437 Attitudes face aux mathématiques: filles et garçons égaux dans la façon d’aborder leurs apprentissages?Genoud, Philippe A.Kappeler, GabrielGuillod, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Gender Studies and Education 2015 438 Die Entwicklung des akademischen Selbstkonzeptes bei Grundschulkindern mit LernschwierigkeitenSchuchardt, KirstenBrandenburg, JaninFischbach, AnneBüttner, GerhardGrube, DietmarMähler, ClaudiaHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2015 439 Entwicklungsstörungen schulischer FertigkeitenThomas, KathleenSchulte-Körne, GerdHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2015 440 Geschlechtsuntypische Laufbahnpläne. Wie interessant ist der Lehrerberuf für Gymnasiasten?Berweger, SimoneKappler, ChristaKeck Frei, AndreaBieri Buschor, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Gender Studies and Education 2015 441 Gründe für zunehmende vertikale Geschlechtersegregation im ErwachsenenalterHäfeli, KurtHättich, AchimSchellenberg, ClaudiaSchmaeh, Nicolas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Gender Studies and Education 2015 442 Évaluer la portée des actions des conseillers pédagogiques dans l’enseignement supérieur: mise à l’épreuve et adaptation d’outils méthodologiquesDaele, AmauryRicciardi Joos, PaolaSchaub, MalloryBarras, HervéLambert, MarieRochat, Jean-MoïseStainier, Nadine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2015 443 La Formation professionnelle et la “question sociale”. Aux origines de la “vocation sociale” de la formation professionnelle en SuisseBonoli, Lorenzo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Vocational Education and Training 2015 444 Professionalisierung von beruflichen Lehrkräften der Metall- und Elektrotechnik an der Universität KasselEder, Alexandra PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2015 445 Überprüfung von Messinvarianz mittels CFA und DIF-AnalysenSchwab, SusanneHelm, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 446 Intensive Longitudinal Methods – ihre Eignung für die sonderpädagogische Forschung und exemplarische AnwendungsmöglichkeitenVenetz, MartinZurbriggen, Carmen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 447 Lernverlaufsdiagnostik im Mathematikunterricht der zweiten Klasse: Raschanalysen und Empfehlungen zur Adaptation eines Testverfahrens für den Einsatz in inklusiven KlassenGebhardt, MarkusHeine, Jörg-HenrikZeuch, NinaFörster, Natalie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 448 Unterrichtsplanungen bei Lehramtsstudierenden im Falle der Wahrnehmung von vermeintlich „besonderen“ Schülerinnen und Schülern und ihr Zusammenhang mit Selbstwirksamkeits-überzeugungen und Einstellungen in Bezug zu Inklusion – beispielhafte Mixed-Method-Analysen aus der EiLInk-StudieKnigge, MichelRotter, Carolin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 449 Methoden zur Analyse der sozialen Integration von Schulkindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen UnterrichtKulawiak, Pawel R.Wilbert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 450 Generalisierbarkeit und Zuverlässigkeit von Direkten Verhaltensbeurteilungen des Lern- und Arbeitsverhaltens in einer inklusiven GrundschulklasseCasale, GinoHennemann, ThomasVolpe, Robert J.Briesch, Amy M.Grosche, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 451 Kritische Aspekte bei Blickbewegungsanalysen am Beispiel der Evaluierung von Trainingseffekten im schlussfolgernden Denken bei RisikogruppenHessels, Marco G.P.Schwab, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 452 The benefits of fine art integration into mathematics in primary schoolBrezovnik, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2015 453 Grammar school students’ opinions on the art curriculum: an Estonian, Portuguese and Slovenian comparative studyZupancic, TomazKöster, AnnelyTorres de Eca, Teresa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2015 454 Adoption of the creative process according to the immersive methodVuk, SonjaTacol, TonkaVogrinc, Janez PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2015 455 An interactive approach to learning and teaching in visual arts educationTomljenovic, Zlata PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2015 456 Teaching literature through the arts: a few notes on teaching Aldous Huxley’s Point Counter Point through Beethoven’s musicBadulescu, Dana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 457 The role of the arts in Tagore’s concept of schoolingLesar, Irena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2015 458 Forms of cooperative learning in language teaching in Slovenian language classes at the primary school levelRot Vrhovec, Alenka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 459 Anna-Katharina Praetorius: Messung von Unterrichtsqualität durch Ratings. Münster: Waxmann 2014. [Rezension]Cramer, Colin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2015 460 Prengel, Annedore: Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz. Opladen: Budrich 2013. [Rezension]Koinova-Zöllner, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 461 Lernen in der inklusiven Grundschule. Zusammenhänge zwischen fachlichen Kompetenzen, Sozialklima und Facetten des SelbstkonzeptsSpörer, NadineMaaz, KaiVock, MiriamSchründer-Lenzen, AgiLuka, TorstenBosse, StefanieVogel, JanaJäntsch, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2015 462 Reich, Kersten: Inklusive Didaktik. Bausteine für eine inklusive Schule Reihe: Inklusive Pädagogik. Weinheim / Basel: Beltz 2014. [Rezension]Scheidt, Katja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 463 Stamm, Margrit / Edelmann, Doris (Hg.): Handbuch frühkindliche Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS 2013. [...] [Sammelrezension]Honig, Michael-Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2015 464 Einhellinger, Christine / Ellinger, Stephan / Hechler, Oliver / Köhler, Anette / Ullmann, Edwin (Hg.): Studienbuch Lernbeeinträchtigungen. Band 1: Grundlagen. Oberhausen: Athena 2013. [...] [Sammelrezension]Wachtel, Grit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 465 Thompson, Christiane: Bildung und die Grenzen der Erfahrung. Randgänge der Bildungsphilosophie. Paderborn: Schöningh 2009. [Rezension]Reiner, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 466 Rotter, Carolin: Zwischen Illusion und Schulalltag. Berufliche Fremd- und Selbstkonzepte von Lehrkräften mit Migrationshintergrund. Wiesbaden: Springer VS 2014. [Rezension]Dogmus, Aysun PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 467 Arnold, Karl-Heinz / Gröschner, Alexander / Hascher, Tina (Hg.): Schulpraktika in der Lehrerbildung / Pedagogical field experiences in teacher education, Theoretische Grundlagen, Konzeptionen, Prozesse und Effekte / Theoretical foundations, programmes, processes, and effects. Münster / New York: Waxmann 2014. [Rezension]Bauer, TobiasReinartz, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 468 Schäfer, Alfred (Hg.): Hegemonie und autorisierende Verführung. Theorieforum Pädagogik, Band 6. Paderborn: Schöningh 2014. [Rezension]Bünger, Carsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 469 Sehrbrock, Peter / Erdélyi, Andrea / Gand, Sina (Hg.): Internationale und Vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion. Individualität und Gemeinschaft als Prinzipien Internationaler Heil- und Sonderpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013. [Rezension]Köpfer, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Special Education 2015 470 Bereswill, Mechthild / Rieker, Peter / Schnitzer, Anna (Hg.): Migration und Geschlecht. Theoretische Annäherungen und empirische Befunde. Weinheim / Basel: Beltz 2012. [Rezension]Kourabas, Veronika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Gender Studies and Education 2015 471 Birgit Bütow / Marion Pomey / Myriam Rutschmann / Clarissa Schär / Tobias Studer (Hg.): Sozialpädagogik zwischen Staat und Familie. Wiesbaden: Springer 2014. [Rezension]Ummel, Hannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2015 472 Lena Correll / Julia Lepperhoff (Hg.): Frühe Bildung in der Familie. Perspektiven der Familienbildung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2013. [Rezension]Richter, Martina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2015 473 Marcel Helbig: Sind Mädchen besser? Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland. Frankfurt / New York: Campus Verlag 2012. [Rezension]Jenderek, Lydia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2015 474 Claudia Machold: Kinder und Differenz. Eine ethnografische Studie im elementarpädagogischen Kontext. Wiesbaden: Springer VS 2015. [Rezension]Stärck, Alexander PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2015 475 Mark Roche: Was die deutschen Universitäten von den amerikanischen lernen können und was sie vermeiden sollten. Blaue Reihe. Hamburg: Meiner 2014 [Rezension]Overhoff, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2015 476 Wolfgang Stratenwerth: Ein Lehrer und tausend Schüler. Josef Hamels Dokumentation über den "gegenseitigen Unterricht" (Paris 1818). Bergisch-Gladbach: Hobein 2014 [Rezension]Olberg, Hans-Joachim von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2015 477 Rainer Bendel / Norbert Spannenberger (Hrsg.): Katholische Aufklärung und Josephinismus. Rezeptionsformen in Ostmittel- und Südosteuropa. Köln / Weimar / Wien: Böhlau 2015 [Rezension]Oberdorf, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Religious Education 2015 478 Ingo Holaschke: 30 Jahre danach – Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der "Lernbehindertenschule". Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang. Münster / New York: Waxmann 2015 [Rezension]Moser, Vera PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Special Education 2015 479 Heesen, Kerstin te (Hg.): Pädagogische Reflexionen des Visuellen. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014. [Rezension]Overhoff, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2015 480 Tscheke, Jürgen: „Bis dann, meine Helden!“, Themenzentrierte Interaktion im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012. [Rezension]Willmann, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 481 Schmidt, Holger: ‚Das Gesetz bin ich‘, Verhandlungen von Normalität in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden: Springer VS 2014. [Rezension]Schmidt, Friederike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2015 482 Manen, Max van: Phenomenology of Practice, Meaning-Giving Methods in Phenomenological Research and Writing. Walnut Creek, CA: Left Coast Press 2014. [Rezension]Lippitz, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2015 483 Lin-Klitzing, Susanne / Fuccia, David Di / Müller-Frerich, Gerhard (Hg.): Zur Vermessung von Schule, Empirische Bildungsforschung und Schulpraxis. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013. [Rezension]Hormann, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 484 Sprache. Schlüssel früher Bildung [Interview]Hasselhorn, MarcusSallat, Stephan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2015 485 Kiel, Ewald / Haag, Ludwig / Keller-Schneider, Manuela / Zierer, Klaus: Grundwissen Lehrerbildung, Unterricht planen, durchführen, reflektieren Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben. Berlin: Cornelsen 2014. [Rezension]Twardella, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2015 486 Jörissen, Benjamin / Meyer, Torsten (Hg.): Subjekt Medium Bildung, Medienbildung und Gesellschaft Band 28. Wiesbaden: Springer VS 2015. [Rezension]Scherrer, Madeleine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 487 Jaeggi, Rahel: Kritik von Lebensformen. Berlin: Suhrkamp 2013. [Rezension]Drerup, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 488 Herrmann, Ina: Vandalismus an Schulen, Bedeutungsstrukturen maskierender Raumpraktiken. Wiesbaden: Springer VS 2014. [Rezension]Matthes, Dominique PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 489 Demos, John: The Heathen School. A Story of Hope and Betrayal in the Age of the Early Republic. New York / NY: Vintage Books 2014. [Rezension]Overbeck, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 490 Bray, Mark / Adamson, Bob / Mason, Mark (Hg.): Comparative Education Research, Approaches and Methods. Hong Kong: Comparative Education Research Centre, The University of Hong Kong, and Dordrech 2014. [Rezension]Laschke, Christin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2015 491 Bohl, Thorsten / Harant, Martin / Wacker, Albrecht: Schulpädagogik und Schultheorie. Bad Heilbrunn/Stuttgart: Klinkhardt/UTB 2015. [Rezension]Bach, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 492 Becker, Uwe: Die Inklusionslüge, Behinderung im flexiblen Kapitalismus. Bielefeld: transcript Verlag 2015. [Rezension]Sturm, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 493 Children at risk of poor educational outcomes: In search of a transdisciplinary theoretical framework.Hasselhorn, MarcusAndresen, SabineBecker, BirgitBetz, TanjaLeuzinger-Bohleber, MarianneSchmid, Johanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Differential Educational Research, Educational Sociology 2015 494 Evidenzbasierung in der Pädagogik. Scheinlösung für ein schwieriges ProblemBrügelmann, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 495 Bettina Amrhein / Myrle Dziak-Mahler (Hrsg.): Fachdidaktik inklusiv. Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule. LehrerInnenbildung gestalten, Band 3. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 272 S. [Rezension]Simon, Toni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 496 Sarah Brodhäcker: Unterrichtsplanungskompetenz im Praktikum. Einflussfaktoren auf die Veränderung der wahrgenommenen Kompetenz von Studierenden. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 165 S. [Rezension]Franz, Eva PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2015 497 Vlatka Domovic / Siegfried Gehrmann / Jürgen Helmchen / Marianne Krüger-Potratz / Ana Petravic (Hrsg.): Europäische Lehrerbildung. Annäherung an ein neues Leitbild. Berichte aus West- und Südosteuropa. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2013, 230 S. [Rezension]Riedel, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 498 Rosa Fava: Die Neuausrichtung der Erziehung nach Auschwitz in der Einwanderungsgesellschaft. Eine rassismuskritische Diskursanalyse. Berlin: Metropol 2015, 397 S. [Rezension]Spohr, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Other Thematic Areas 2015 499 Christian Fischer (Hrsg.): Damit Unterricht gelingt. Von der Qualitätsanalyse zur Qualitätsentwicklung. Münstersche Gespräche zur Pädagogik, Band 30. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 278 S. [Rezension]Bach, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 500 Andreas Heilmann / Gabriele Jähnert / Falko Schnicke / Charlott Schönwetter / Mascha Vollhardt (Hrsg.): Männlichkeit und Reproduktion. Zum gesellschaftlichen Ort historischer und aktueller Männlichkeitsproduktionen. Schriftenreihe: Kulturelle Figurationen: Artefakte, Praktiken, Fiktionen. Wiesbaden: Springer VS 2015, 348 S. [Rezension]Ketelhut, Klemens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2015 result list settings fullfill mark all back back 1234567 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
